• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Model TGT (Team Games Tournament) Pada Mata Pelajaran TIK Studi Kasus di SMP Kristen 1 Salatiga Tahun 2015 T1 BAB V

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Model TGT (Team Games Tournament) Pada Mata Pelajaran TIK Studi Kasus di SMP Kristen 1 Salatiga Tahun 2015 T1 BAB V"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

29 BAB V

KESIMPULAN 5.1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil perancangan blog untuk model TGT, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan. Penggunaan blog sebagai media pembelajaran model TGT berdampak positif bagi siswa dan terbukti membuat siswa dapat belajar lebih baik dan serta meningkatkan hasil belajar siswa. Dapat dilihat dari hasil kuisioner mengenai tanggapan siswa setelah menggunakan blog, dengan jumlah perhitungan skor 146 dan berada pada rentang kuartil III < skor < maksimal sehingga termasuk dalam kategori berhasil. Selanjutnya berdasarkan hasil wawancara dengan guru maka penelitian ini bisa dikatakan berhasil untuk merancang blog yang sudah disesuiakan dengan alur model pembelajaran TGT.

5.2. Saran

Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan proses perancangan blog sebagai media pembelajaran model TGT, maka dapat diajukan saran, diharapkan guru dapat menerapkan media blog dalam pembelajaran TIK khususnya, sehingga dapat meningkatkan hasil belajara siswa. Bagi peneliti Selanjutnya, diharapakan dapat menjadikan hasil penelitian ini sebagai referensi penelitian dan terus mengembangkan penelitian-penelitian untuk meningkatkan kualitas pendidikan di masa yang akan datang.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 110.42 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN MELALUI METODE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS XII IS 3 SMA KRISTEN 1 SURAKARTA

Proses dilihat dari kinerja guru dalam menerapkan metode TGT, partisipasi siswa, dan perkem- bangan kemampuan menulis (ronde 1-7 turnamen). Aspek hasil dilihat dari nilai menulis

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS X SMAN 4 KOTA BENGKULU Application of Cooperative Learning Model Team Games Tournament (TGT) Type In Class X SMAN 4 Bengkulu City

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktifitas guru, aktifitas siswa, dan hasil belajar pada proses pembelajaran biologi dengan menerapkan Model

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team game tournament (tgt) terhadap minat belajar siswa kelas v MIS Hidayatul Insan Palangkaraya

Berdasarkan masalah tersebut maka guru akan menerapkan model pembelajaran Team Game Tournament (TGT) yaitu Perpaduan antara belajar, bermain dan berkompetisi

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Model TGT (Team Games Tournament) Pada Mata Pelajaran TIK Studi Kasus di SMP Kristen 1 Salatiga Tahun 2015

persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Model TGT (Team Games Tournament) Pada Mata Pelajaran TIK Studi Kasus di SMP Kristen 1 Salatiga Tahun 2015 T1 BAB IV

Dalam pembelajaran kooperatif, penghargaan diberikan untuk kelompok bukan individu, sehingga keberhasilan kelompok ditentukan oleh keberhasilan setiap

T1__BAB III Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Blog Sebagai Media Pembelajaran Model TGT (Team Games Tournament) Pada Mata Pelajaran TIK Studi Kasus di SMP Kristen 1 Salatiga Tahun 2015 T1 BAB III

Sekuensial linear mengusulkan sebuah pendekatan kepada perkembangan perangkat lunak yang sistematik dan sekuensial yang mulai pada tingkat dan kemajuan sistem pada seluruh

Penerapan Teams Games Tournament (Tgt) Melalui Media Kartu Domino Pada Materi Minyak Bumi Siswa Kelas XI Man 4 Aceh Besar

Berdasarkan hasil observasi terhadap aktivitas guru mengelola pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) melalui media kartu domino

T1__BAB III Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Gambar pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar T1 BAB III

Tahap analisis data yaitu : (1) menganalisis hasil pengamatan yang dilakukan peneliti, (2) menganalisis kelemahan dan keberhasilan guru saat menerapkan model