• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Pra Siklus 1 2 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RPP Pra Siklus 1 2 3"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

RPP Pra Siklus 1 2 3

RENCANA PEMBELAJARAN (Pra Siklus)

Nama Sekolah : SDN SASAKPANJANG 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : III/2

Pertemuan Ke- : 58

Alokasi Waktu : 1 Jam Pelajaran (1x35 menit )

A. Standar Kompetensi

6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya

bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

B. Kompetensi Dasar

6.2 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

C. Indikator

1. Mengidentifikasi kondisi cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan

2. Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan

tebal mungkin akan turun hujan

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu :

1. menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan;

2. meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan

tebal mungkin akan terjadi hujan;

E. Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Awal (5 menit)

- Mengucapkan salam

- Menyampaikan tujuan pembelajaran

(2)

2. Kegiatan Inti (25 menit)

- Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang

berhubungan dengan cuaca.

- Guru menampilkan alat peraga (Gambar Proses Terjadinya Hujan)

Materi : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca Media : Chart Proses Terjadinya HUjan

Sumber : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

G. Evaluasi

1. Awal :

-2. Proses : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan

3. Akhir : Tes Tertulis

Sasakpanjang, Maret 2012

Supervisor II, Mahasiswa

DADIH, S.Pd UDING

NIP. 196610281992031008 NIM. 813 722 829

Mengetahui Kepala Sekolah

Rojali, S.Pd

NIP. 195806171979121003

(3)

Nama : _____________

1. Jelaskan pengertian cuaca ! 2. Sebutkan macam-macam cuaca !

3. Saat cuaca cerah keadaan langit akan ...

4. Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ...

5. Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ...

Jawab

1. ...

...

...

2. ...

...

...

3. ...

...

...

4. ...

...

...

5. ...

...

(4)

KUNCI JAWABAN

1. Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

2. Cerah, berawan, dan hujan

3. Terang

4. Uap air

5. Awan

Skor Penilaian KKM = 6

(5)

AIR Bawah Tanah SIKLUS HIDROLISI Penguapan AIR HUJAN

MATAHARI AWAN

Kondensasi (Pengembunan)

ALAT PERAGA

Proses Terjadinya Hujan

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1

Nama Sekolah : SDN SASAKPANJANG 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : III/2

Pertemuan Ke- : 58

(6)

Standar Kompetensi

6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya

bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

Kompetensi Dasar

6.2 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

A. Indikator

 Mengidentifikasi kondisi cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan

 Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan

tebal mungkin akan turun hujan

B. Tujuan Perbaikan

Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu :

 menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan;

 meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan

tebal mungkin akan terjadi hujan;

C. Kegiatan Perbaikan

- Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang

berhubungan dengan cuaca.

(7)

D. Materi, Media dan Sumber

Materi : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca Media : Chart Proses Terjadinya HUjan

Sumber : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

E. Evaluasi

 Awal :

- Proses : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan

 Akhir : Tes Tertulis

Sasakpanjang, Maret 2012

Supervisor II, Mahasiswa

DADIH, S.Pd UDING

NIP. 196610281992031008 NIM. 813 722 829

Mengetahui Kepala Sekolah

Rojali, S.Pd

NIP. 195806171979121003

EVALUASI SIKLUS 1

Nama : _____________

1. Jelaskan pengertian cuaca !

2. Sebutkan macam-macam cuaca !

3. Saat cuaca cerah keadaan langit akan ...

4. Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ...

5. Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ...

(8)

1. ...

...

...

2. ...

...

...

3. ...

...

...

4. ...

...

...

5. ...

...

...

KUNCI JAWABAN

1. Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

2. Cerah, berawan, dan hujan

3. Terang

4. Uap air

(9)

Skor Penilaian KKM = 6

Skor Maksimal = 5 x 20 = 10

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 2

Nama Sekolah : SDN SASAKPANJANG 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : III/2

Pertemuan Ke- : 58

Alokasi Waktu : 1 Jam Pelajaran (1x35 menit )

Standar Kompetensi

6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya

bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

Kompetensi Dasar

6.3 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

A. Indikator

(10)

 Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan

tebal mungkin akan turun hujan

B. Tujuan Perbaikan

Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu :

 menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan;

 meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan

tebal mungkin akan terjadi hujan;

C. Kegiatan Perbaikan

- Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang

berhubungan dengan cuaca.

- Guru menjelaskan materi Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca

- Guru menjelaskan proses terjadinya hujan dengan gambar

- Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan pengaruh cuaca terhadap kegiatan manusia

- Guru memberikan lembar soal evaluasi

3. Penutup (5 menit)

- Siswa dengan bantuan guru menyimpulkan hasil pelajaran

- Kegiatan tindak lanjut

D. Materi, Media dan Sumber

Materi : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca Media : Chart Proses Terjadinya HUjan

Sumber : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

E. Evaluasi

 Awal :

- Proses : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan

(11)

Sasakpanjang, Maret 2012

Supervisor II, Mahasiswa

DADIH, S.Pd UDING

NIP. 196610281992031008 NIM. 813 722 829

Mengetahui Kepala Sekolah

Rojali, S.Pd

NIP. 195806171979121003 \

EVALUASI SIKLUS 2

Nama : _____________

1. Jelaskan pengertian cuaca !

2. Sebutkan macam-macam cuaca !

3. Saat cuaca cerah keadaan langit akan ...

4. Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ...

5. Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ...

Jawab

1. ...

...

...

2. ...

...

(12)

3. ...

...

...

4. ...

...

...

5. ...

...

...

KUNCI JAWABAN

1. Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

2. Cerah, berawan, dan hujan

3. Terang

4. Uap air

5. Awan

Skor Penilaian

(13)

DAFTER NILAI PRA SIKLUS

No Nama NILAI Analisis Nilai Keterangan

1 ABDUL PATAH 50,00 Kurang Kurang

2 ABIM MULIA L W 50,00 Kurang Kurang

3 ADE APRILIA 70,00 Sedang Cukup

4 ADE WAHYUDIN 70,00 Sedang Cukup

5 AGUNG ARYA PUTRA 80,00 Baik Baik

6 AHMAD FAUZI 80,00 Baik Baik

7 AHMAD FIQRI 100,00 Baik FALSE

8 AJIS SAPUTRA 50,00 Kurang Kurang

9 ALFIANSYAH 50,00 Kurang Kurang

10 ALFI FERDIANSYAH 80,00 Baik Baik

11 ALVIANI SUPARMAN 70,00 Sedang Cukup

12 ANDREANSYAH 80,00 Baik Baik

13 ANISA PUTRI 50,00 Kurang Kurang

14 ANIS YULIATRI 50,00 Kurang Kurang

15 ANNISA 70,00 Sedang Cukup

16 APRIYANI 50,00 Kurang Kurang

17 ARIKA RATNATIKA 90,00 Baik Sangat Baik

18 ARIL ARYA PRATAMA 50,00 Kurang Kurang

19 ARIS MUNANDAR 70,00 Sedang Cukup

20 ASTRI DWI UTARI 50,00 Kurang Kurang

21 ATIA ANGGRAINI 50,00 Kurang Kurang

22 AVIRA SABLIANTY 50,00 Kurang Kurang

23 AZIS MAULANA I 80,00 Baik Baik

24 AZZAHRA CYNDIATAMA 50,00 Kurang Kurang

25 BAYU ARIANTO 50,00 Kurang Kurang

26 BELLA YOLANDA 80,00 Baik Baik

27 DAFFA AKBAR P. 50,00 Kurang Kurang

28 DEA AMARTA D. 50,00 Kurang Kurang

29 DEA AMELIA 80,00 Baik

(14)

Jumlah 1900,00

Rata-Rata 63,33

Terbesar (Max) 100,00

Tekecil 50,00

DAFTAR NILAI SIKLUS I

No Nama NILAI AnalisisNilai Keterangan

1 ABDUL PATAH 70,00 Sedang Cukup

2 ABIM MULIA L W 70,00 Sedang Cukup

3 ADE APRILIA 80,00 Baik Baik

4 ADE WAHYUDIN 80,00 Baik Baik

5 AGUNG ARYA PUTRA 90,00 Baik Sangat Baik

6 AHMAD FAUZI 90,00 Baik Sangat Baik

7 AHMAD FIQRI 100,00 Baik FALSE

8 AJIS SAPUTRA 70,00 Sedang Cukup

9 ALFIANSYAH 70,00 Sedang Cukup

10 ALFI FERDIANSYAH 90,00 Baik Sangat Baik

11 ALVIANI SUPARMAN 80,00 Baik Baik

12 ANDREANSYAH 90,00 Baik Sangat Baik

13 ANISA PUTRI 70,00 Sedang Cukup

14 ANIS YULIATRI 70,00 Sedang Cukup

15 ANNISA 80,00 Baik Baik

16 APRIYANI 70,00 Sedang Cukup

17 ARIKA RATNATIKA 100,00 Baik FALSE

18 ARIL ARYA PRATAMA 70,00 Sedang Cukup

19 ARIS MUNANDAR 80,00 Baik Baik

20 ASTRI DWI UTARI 70,00 Sedang Cukup

21 ATIA ANGGRAINI 70,00 Sedang Cukup

22 AVIRA SABLIANTY 70,00 Sedang Cukup

23 AZIS MAULANA I 90,00 Baik Sangat Baik

24 AZZAHRA

CYNDIATAMA 70,00 Sedang Cukup 25 BAYU ARIANTO 70,00 Sedang Cukup

26 BELLA YOLANDA 90,00 Baik Sangat Baik

27 DAFFA AKBAR P. 70,00 Sedang Cukup

28 DEA AMARTA D. 70,00 Sedang Cukup

29 DEA AMELIA 90,00 Baik

30 DELA PUSPITA

(15)

Rata-Rata 78,33

Terbesar (Max) 100,00

Tekecil 70,00

DAFTER NILAI SIKLUS II

No Nama NILAI AnalisisNilai Keterangan

1 ABDUL PATAH 90,00 Baik Sangat Baik

2 ABIM MULIA L W 80,00 Baik Baik

3 ADE APRILIA 90,00 Baik Sangat Baik

4 ADE WAHYUDIN 90,00 Baik Sangat Baik

5 AGUNG ARYA

PUTRA 100,00 Baik FALSE 6 AHMAD FAUZI 100,00 Baik FALSE

7 AHMAD FIQRI 100,00 Baik FALSE

8 AJIS SAPUTRA 80,00 Baik Baik

9 ALFIANSYAH 80,00 Baik Baik

10 ALFI

FERDIANSYAH 100,00 Baik FALSE

11 ALVIANI

SUPARMAN 90,00 Baik Sangat Baik 12 ANDREANSYAH 100,00 Baik FALSE

13 ANISA PUTRI 80,00 Baik Baik

14 ANIS YULIATRI 80,00 Baik Baik

15 ANNISA 90,00 Baik Sangat Baik

16 APRIYANI 80,00 Baik Baik

17 ARIKA

RATNATIKA 100,00 Baik FALSE

18 ARIL ARYA

PRATAMA 70,00 Sedang Cukup 19 ARIS MUNANDAR 90,00 Baik Sangat Baik

20 ASTRI DWI UTARI 80,00 Baik Baik

21 ATIA ANGGRAINI 70,00 Sedang Cukup

22 AVIRA SABLIANTY 80,00 Baik Baik

23 AZIS MAULANA I 100,00 Baik FALSE

24 AZZAHRA

CYNDIATAMA 80,00 Baik Baik 25 BAYU ARIANTO 70,00 Sedang Cukup

26 BELLA YOLANDA 100,00 Baik FALSE

27 DAFFA AKBAR P. 70,00 Sedang Cukup

(16)

29 DEA AMELIA 100,00 Baik

30 DELA PUSPITA

SILEGAR 80,00 Baik Jumlah 2600,00

Rata-Rata 86,67

Terbesar (Max) 100,00

Tekecil 70,00

ALAT PERAGA

BALON YANG DAPAT MEMBERIKAN INFORMASI TENTANG CUACA

Keterangan Gambar :

Balon cuaca adalah balon berisi udara panas yang diterbangkan tinggi ke atmosfer. Balon cuaca membawa peralatan-peralatan canggih ke atmosfer. Ketika balon tersebut naik, peralatan yang berada di dalamnya mulai melakukan pencatatan-pencatatan, seperti tekanan udara, kelembapan udara, dan seberapa panas udara. Pencatatan-pencatatan tersebut kemudian dikirim kembali melalui radio kepada ahli cuaca di Bumi dengan menggunakan sistem yang disebut radiosonde. Beratus-ratus balon diluncurkan setiap harinya di seluruh dunia.

(17)

Keterangan Gambar :

Pesawat cuaca menyediakan pengukuran yang lebih atmosferis dibandingkan balon cuaca. Snoopy adalah nama salah satu pesawat cuaca milik Inggris. Peralatan-peralatannya terdapat di hidung pesawat yang panjang dan runcing sehingga dapat menguji udara yang ada di depan pesawat.

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

 Siswa mampu mengubah bilangan asli ke lambang bilangan romawi atau sebaliknya dengan benar. Tujuan

Unjuk kerja (COP) sistem pendingin absorpsi tertinggi mencapai 0,8 pada saat cuaca cerah dengan temperatur generator 50 o C dan intensitas cahaya matahari mencapai 728

Pengeringan menggunakan solar dryer pada cuaca cerah menunjukkan hasil kelapa kukur kering dengan kadar air lebih rendah daripada pengeringan pada cuaca berawan, yaitu

Dengan mengamati teks dan penjelasan guru, siswa mampu melakukan gerakan koordinasi kepala, tangan, dan kaki pada kegiatan menari.. Kondisi kehidupan ekonomi

Dengan memperhatikan gambar dan melihat contoh dari guru, siswa dapat menunjukkan dan mendemonstrasikan jarak yang tepat antar mata dan objek saat membaca.. Dengan menyanyi, siswa

6. Membantu korban kecelakaan anggota Manggala Agni daops Rengat saudari Leni Susanti yang berjarak 200 m dari markas daops. Kondisi Cuaca Saat ini cerah berawan. Piket posko

Namun ternyata pada saat guru meminta kelompok kedua (perempuan) untuk maju ternyata mereka tidak mau berpasangan dengan siswa laki-laki. Hal tersebut akhirnya dapat

Pada Bulan September 2022 kondisi cuaca di wilayah NTB dominan Cerah Berawan dengan potensi hujan ringan hingga sedang yang terjadi pada siang hingga sore hari Untuk mempermudah