KISI KISI KELAS VIII SEMESTER 1 2017

(1)

Nama sekolah : M ts YPUI Teratak

Jumlah soal

:

45 Mata pelajaran : Akidah Akhlak

Alokasi waktu

:

90 Kurikulum : 2013

Buku sumber

:

Buku Paket Akidah Akhlak

Kelas/ semester : VII1/I

Penulis

:

HUZAIDATI S.Pd.i

Bentuk soal : pilihan ganda /uraian terbatas

N o

Standar Kompetensi

Kompetensi dasar

Indikator

materi Indikator soal Soal

No

soal Kunci

1 Iman

Kapada Kitab Allah

Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab allah allah SWT

Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab allah SWT

Siswa dapat menyebutkan pengertian beriman kepada kitab allah SWT

Kitab allah disebut juga dengan kalamullah yang artinya ...

A. buku allah B. pekataan allah C. perintah allah D. cahaya allah

1 B

Menunjukkan bukti dalil kebenaran adanya kitab-allah SWT

Menyebutka n bukti dalil kebenaran adanya kitab- allah SWT

Siswa dapat Menyebutkan bukti dalil kebenaran

adanya kitab-allah SWT

Manusia adalah umat yang satu (setelah timbul

perselisihan) maka allah mengutus para nabi sebagai pemberi peringatan, ini adalah isi kandungan surat.... a.surat al-baqarah ayat 4

b.surat yusuf ayat 111 c.surat al-baqarah ayat 213 d.syrat an-nisa ayat 136

2 C

Menunjukkan bukti kebenaran adanya kitab-kitab allat SWT

Menyebutka n bukti dalil kebenaran adanya kitab- allah

Siswa dapat Menyebutkan bukti dalil kebenaran

adanya kitab-allah

Pokok ajaran dalam semua kitab suci adalah pada dasarnya sama, yaitu mengajarkan tentang... a.keesaan

b.kehambaan c.keduniaan

(2)

o Kompetensi dasar materi soal SWT melalui

dalil naql

SWT d.keakhiratan

Menjelaskan macam,fungsi, dan isi katab allah SWT

Menyebutka n nama-nama kitab allah SWT, dan rasul yang

Siswa dapat Menyebutkan nama-nama kitab allah SWT, dan rasul yang

Kitab zabur diturunkan kepada nabi daud as pada abad ke....?

macam,fungsi, dan isi katab allah SWT

nama-nama kitab allah SWT, dan rasul yan

Dalam kitab zabur terdapat...nyanyian A .140 nyanyian

b.150 nyanyian c.160 nyanyian d.170 nyanyian

5 B

Al-bayyinah artinya adalah... a.peringatan

b.penjelas c.petunjuk d.perkataan

6 B

Siswa dapat Menyebutkan nama-nama kitab allah SWT, dan rasul

Kitab taurat dan zabur merupakan kitab allah swt yang di turunkan allah swt sebagai pedoman bagi...

A umat yahudi b. umat nasrani

c. seluruh umat manusia d .seluruh alam semesta

7 A

Kandungan pokok dari kitab injil adalah... A hukum sariat allah

B munajat kepada allah C Ajaran tauhid

D tauhid sariat munajat dan sejarah

(3)

o Kompetensi dasar materi soal macam,fungsi,

dan isi katab allah SWT

Salah satu cara allah swt.menjaga kemurnian al-qur’an adalah...

a.menurunkannya sesudah kitab suci yang lainnya b.membiarkannya tidak tersentu oleh tangan-tangan jahat

c.menjadikan manusia tidak sanggup menirunya d.mentakdirkan sebagian hambanya mampu menghafal al-qur’an

9 D

Menampilkan prilaku yang mencerminkan beriman kepada kitab allah

Prilaku yang mencermink an beriman kepada kitab allah

Menampilkan sikap memcintai alquran sebagai kitab allah swt

Sabila rajin membaca dan memahami al-qur’an.sabila juga selalu berusaha mangamalkan kandungan al-qur’an.dengan demikian,sabila akan

mendapatkan....dari allah swt a.upah

b.pahala berlipat c.pahala

d.dosa

10 B

Menampilkan prilaku yang mencerminkan beriman kepada kitab allah

Prilaku yang mencermink an beriman kepada kitab allah

Siswa dapat menjadikan al quran sebagai sumber hukum dan pedoman dalam kehidupan sehari hari

Seorang muslim wajib menggunakan hukum al-qur’an sebagai solusi dalam menyelesaikan persoalan hidup yang dihadapi,sesuai dengan frman allah dalam... a.surat an-nisa’ ayat 62

b. surat an-nisa’ ayat 63 c. surat an-nisa’ ayat 64 d. surat an-nisa’ ayat 65

11 D

Akhlak Terpuji

Menjelaskan pengertian dan

Akhlak terpuji pada

Menjelaskan pengertian dan

Tawakkal merupakan sikap yang lahir dan erat kaitan nya dengan sikap...

(4)

o Kompetensi dasar materi soal pentingnya

tawakal,ikhtiar,s abar, sukur dan qonaah

diri sendiri (tawakal sabar ikhtiar sukur dan qonaah

penting tawakal a.kerja keras b.pasrah

c.ketergantungan d.malas

Menjelaskan pengertian dan pentingnya tawakal,ikhtiar,s abar, sukur dan qonaah

Akhlak terpuji pada diri sendiri (tawakal sabar ikhtiar sukur dan qonaah

Menjelaskan pengertian dan penting ikhtiar

Orang yang memiliki jiwa ikhtiar dan tawakal pasti memiliki sikap...

A berpikir negatif B berpikir sensitif C berpikir normatif D berpikir positif

13 D

Menjelaskan pengertian dan pentingnya tawakal,ikhtiar,s abar, sukur dan qonaah

Menjelaskan pengertian dan penting sukur

Bersukur ber arti menggunakan segala anugrah dan karunia yang telah allah limpahkan kepada kita untuk...

A bersenang- senang B menyombongkan diri

C berbuat sesuai aturan allah D meninggikan hati

14 C

Mengidentifkasi kan bentuk dan contoh prilaku tawakal ikhtiar sabar sukur dan qonaah

Bentuk dan contoh sikap tawakal ,sab ar, sukur dan qonaah

Menyebutkan contoh sikap tawakal ,sabar, sukur dan qonaah

Seorang pengendara motor melompat dari kendaraannya,karena bus di depannya hendak menabrak dirinya.pilihan pengendara tersebut menunjukkan...

a.sikap pasrah b.sikap ikhtiar c.sikap tawakkal d.sikap sabar

15 B

(5)

o Kompetensi dasar materi soal kan bentuk dan

contoh prilaku tawakal ikhtiar sabar sukur dan qonaah

contoh sikap tawakal ,sab ar, sukur dan qonaah

contoh sikap tawakal ,sabar, sukur dan qonaah

memamfaatkan setiap rezki nya untuk

kebaikan,merupakan salah satu fungsi dari prilaku.... a.syukur contoh prilaku tawakal ikhtiar sabar sukur dan qonaah

Menunjukkan ciri- ciri orang yang memiliki sikap tawakal sabar qonaah, dab ikhtiar

Ali memasuki ruang ujian bersama teman-temannya.ali hanya menyerahkan hasil ujiannya kepada allah

swt.setelah jerih payahnya dalam belajar.sikap ali tersebut menunjukkan sikap...

a.ikhtiar b.sabar c.tawakkal d.syukur

17 C

Mengidentifkasi kan bentuk dan contoh prilaku tawakal ikhtiar sabar sukur dan qonaah

Setelah mengetahui nilai ulangan nya buruk,asep menjadi uring-uringan dan malas belajar.sikap asep termasuk perbuatan yang bertentangan dengan prilaku... contoh prilaku tawakal ikhtiar sabar sukur dan qonaah

Karna miskin ilham sering di hina

teman-temannya.namun ketika teman-temannya bertanya pelajaran ilham tetap membantu mereka.ilham tidak pernah merasa dendam terhadap prilaku yang dilakukan teman-temannya.prilaku ilham mencerminkan sikap.... a.tawakkal

(6)

o Kompetensi dasar materi soal b.pasrah

c.qana’ah d.sabar Menunjukkan

nilai positib dari tawakal,

ikhtiar,sabar ,su kur dan qonaah

Nilai psitif tawakal ikhtiar qonaahdan sukur serta sabar

Menyebutkan nulai positif sabar dalam penomena kehidupan

1 .Selalu dekat dengan allah 2. hidupnya penuh dengan emosi 3. pasrah terhadaf segala sesuatu. 4. merasa gidupnya menjadi lapang

5. menumbuhkan sikap pantang menyerah Yang termasuk nilai positif sabar adalah... A .1,2 dan 3

B 1,3 dan 4 C 1,4 dan 5 D 3,4 dan 5

20 C

Menunjukkan nilai positib dari tawakal,

ikhtiar,sabar ,su kur dan qonaah

Nilai psitif tawakal ikhtiar qonaahdan sukur serta sabar

Menyebutkan nulai positif sukur dalam penomena kehidupan

1 mendapat nikmat berlipat ganda 2 selalu merasa berkecukupan 3 selalu rendah diri dalam bergaul 4 jauh dari sikap iri dan dengki 5 merasa jauh dari kemewahan

Yang merupakan dampak prilaku sukur kepada allah atas segala nikmat yang dilimpahkannya adalah.... A 1, 2 dan 4

B 2,3 dan 5 C 1,2 dan 5 D 2,3 dan4

(7)

o Kompetensi dasar materi soal

Membiasakan prilaku tawakal sabar ikhtiar sukur dan qonaah

Prilaku tawakal sabar sukur dan qonaah

Menunjukkan comtoh sikap sabar sukur dan qonaah dalam lingkungan masyarakat

Salah satu bentuk perbuatan yang mencerminkan sikap sabar sebagai siswa adalah....

A belajar sambil bekerja

B tidak terima ketik a mendapat sangsi C rajin sekolah taat tata tertib

D berdebat dengan teman dan guru

22 C

Akhlak Tercela

Menjelaskan pengertian ananiah putusasa ghadab, tamakdan takabur

Akhlak tercela kepada allah ananiah putusasa ghadab, tamakdan takabur

Menjelaskan pengertian ananiah

Ananiah berasal dari bahasa arab yang secara alamiah berarti....

A pemaaf B keangkuhan C pemarah D kesabaran

23 B

Menjelaskan pengertian ghadab

Sikap ghdab akan timbul ketika seseorang dalam keadaan...

A di kuasai setan B tidak sabar C acuh tak acuh D tenang

24 A

Menjelaskan pengertian ananiah putusasa ghadab,

Akhlak tercela kepada allah ananiah putusasa

Menjelaskan pengertian putus asa

Orangyang mudah putus asa tidak memiliki jiwa ...dalam dirinya

A pesimisme B kepasrahan

(8)

o Kompetensi dasar materi soal tamakdan

takabur

ghadab, tamakdan takabur

C rendah diri D optimisme

Menjelaskan pengertian tamak

Tidak mau mengeluarkan biaya untuk memenuhi kebutuhanadalah salah satu dari sifat...

A kikir B pelit C tamak D tawaduk

26 C

Menjelaskan pengertian takbur

Selalu menyadari bahwa kemuliaan manusia di sisi allah hanya di sesuikan oleh kualitas taqwanya adalah salah satu langkah terhindar dari ..

A tawaduk B takabur C ikhtiar D tamak

27 B

Mengidentifkasi kan bentuk dan contoh

perbuatan ananiah, putus asa, ghadab, tamak dan takabur

Bentukdan contohperbu atan ananiah ,putus asa, ghadab, tamak dan takabur

Siswa dapat menyebutkan bentuk dan

contoh perbuatan ananiah,ghadab putus asa, tamak damn takabur

Merenung adalah salah satu cara terhindar dari... A ketamakkan

B kesedihan C keputus asaan D keangkuhan

28 C

(9)

o Kompetensi dasar materi soal kan bentuk dan

contoh perbuatan ananiah, putus asa, ghadab, tamak dan takabur

contohperbu atan ananiah ,putus asa, ghadab, tamak dan takabur

menyebutkan bentuk dan

yang di milikinya ,dengan demikian Anton , tidak memiliki sikap...

A ananiah B tamak C ghadab D takabur

Mengidentifkasi kan bentuk dan contoh

perbuatan ananiah, putus asa, ghadab, tamak dan takabur

Bentukdan contohperbu atan ananiah ,putus asa, ghadab, tamak dan takabur

Siswa dapat menyebutkan bentuk dan

Sikap seseorang yang mudah marah karna tidak senang terhadap perlakuan atau perbuatan rang lain

disebut... A ananiah B putus asa C ghadab D tamak

30 C

Menunjukkan nilai positif akibat perbuatan ,ananiah,ghadab , putus asa, tamak dan takabur dalam penomena kehidupan

Nilai positif akibat perbuatan ananiah,ghd ab, putus asa ,tamak dan takabur.

Menyebut nilai negatif akibat perbuatan ananiah dalam penomena kehidupan

1 Tidak ada semangat untuk belajar 2 jauh dari rahmat allah

3 melahirkan sifat agosentris

4 kurang bisa mengontrol hawa napsu

5 menumbuh suburkan sifat rakus .tamak dan sombong dalam diri pelaku

Dari uraian di atas yang termasuk nilai negatif akibat perbuatan ananiah adalah...

A 1dan 4 B 2 dan 3 C 2,3 dan 5 D 4 dan 5

31 C

(10)

o Kompetensi dasar materi soal nilai positif

akibat perbuatan ,ananiah,ghadab , putus asa, tamak dan takabur dalam penomena kehidupan

akibat perbuatan ananiah,ghd ab, putus asa ,tamak dan takabur

negatif akibat perbuatan ghdab dalam penomena kehidupan

A tingkat keimanan yang masih rendah B kurang bisa mengontrol hawa napsu C bergurau secara berlebihan

D a ,b ,c, dan d semua benar

Menunjukkan nilai positif akibat perbuatan ,ananiah,ghadab , putus asa, tamak dan takabur dalam penomena kehidupan

Nilai positif akibat perbuatan ananiah,ghd ab, putus asa ,tamak dan takabur

Menyebut nilai negatif akibat perbuatan putus asa dalam penomena kehidupan

Sikap yang baik dalam manangkal sikap putus asa adalah...

A tidak malu bertanya kepada oang yang lebih tahu B menunggu keputusan dari orang lain

C mencari teman yang lebih pandai agar tidak salah D pasrah pada situasi dan kondisin yang ada

33 A

Menunjukkan nilai positif akibat perbuatan ,ananiah,ghadab , putus asa, tamak dan takabur dalam penomena kehidupan Memahami adab kepada

Nilai positif akibat perbuatan ananiah,ghd ab, putus asa ,tamak dan takabur

Adab kepada orang tua

Menyebut nilai negatif akibat perbuatan putus asa dalam penomena kehidupan

Menyebutkan adab kepada oang tua dan guru

Sikap ghdab akan timbul ketika seseorang dalam keadaan...

A tidak sabar B tenang

C di kuasai setan D acuh tak acuh

(11)

o Kompetensi dasar materi soal orang tua dan

guru

dan guru

Adab kepada orang tua dan guru

Menyebutkan adab kepada oang tua

Meneati kedua orang tua hukumnya .... A sunat maakad

B makruh C wajib D mubah

35 C

Menyebutkan adab kepada guru

Jika kamu betemu dengan gurumu di jalan hendaknya kamu....

A menghormati dan menghargainya

B memulai dengan memberi salam penghormatan C mengajak untuk berbicara

D mengibahkannya

36 A

Menceritakan kisah

keteladanan nabi yunus dan nabi ayub

Kisah nabi yunus dan nabi ayub as

Menjelaskan kisah nabi yunus dan nabi ayub as

Apa nama kota nabi yunus berdakwah... A irak

B iran C mesir D ninawa

37 D

Menceritakan kisah

Menceritakan kisah nabi yunus

Apa mukjizat nabi yunus... A tidak terbakar api

B bisa menghidupkan orang mati C hidup dalam perut ikan

D suara merdu

38 C

Menceritakan kisah

Menceritakan kisah nabi ayub

Siapa nama ayah nabi ayub as... A ishak

B ismail C harun D ilyas

39 A

(12)

o Kompetensi dasar materi soal kisah

yunus dan nabi ayub as

keteladanan nabi ayub as dan nabi yunus as

A siti mariam B siti patimah C siti rahmah D siti asiah Menjelaskan

pengertian beriman kepada kitab allah allah SWT

Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab allah SWT

Siswa dapat menyebutkan pengertian beriman kepada kitab allah SWT

Apa arti beriman kepada kitab allah? 41 Menyakini

dengan sepenuh hati bahwa sanya allah memiliki kitab yang diturunkan pada para rasul untuk

disampaikan pada

hambanya. Menjelaskan

pengertian dan pentingnya tawakal,ikhtiar,s abar, sukur dan qonaah

Menjelaskan pengertian dan penting sukur

Tuliskan 3 ungkapan sukur 42 Sukur dengan

hati

Sukur dengan lidah

Sukur dengan perbuatan

Menunjukkan nilai positif akibat perbuatan ,ananiah,ghadab , putus asa,

Nilai positif akibat perbuatan ananiah,ghd ab, putus

Menyebut nilai negatif akibat perbuatan putus asa dalam penomena

Sebutkan 3 nilai negatip akibat putus asa 43 Tidak

semangat untuk belajar Bisa

(13)

o Kompetensi dasar materi soal tamak dan

takabur dalam penomena kehidupan

asa ,tamak dan takabur

kehidupan penyakit

Bisa menyebab kan seseorang mengambil jalan pintas Menyebutkan

adab kepada oang tua dan guru

Menyebutkan adab kepada oang tua

Sebutkan 4 etika bertemu dengan guru menurut imam ghozali

44 Memberi salam

Mempersingkat pembicaraan Tidak berbicara sebelum di tanya ,tidak tertawa pada saat guru berbicara

Menceritakan kisah

Meneladani keteladanan nabi ayub as dan nabi yunus as

Tuliskan 3 strategi setan (iblis) untuk menghancurkan nabi ayub

45 Membakar

hartanya Membunuh anaknya