• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IPS 1101830 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IPS 1101830 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Nurul Maulidya Putri, 2015

PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Alwasilah, A.C. (2011). Pokoknya Action Research. Bandung: PT Kiblat Buku Utama.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta Jakarta: Rineka Cipta.

Brown, J.W., Lewis, R.B., & Harcleroad, F.F. (1977). AV Instruction Technology, Media, and Methods Fifth Edition. New York: McGraw-Hill, Inc.

Bungin, M.B. (2013). Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Daryanto. (2011). Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah, Beserta Contoh-contohnya. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.

Djamarah, S.B. (2005). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Sebuah Pendekatan Teoritis Psikologis, Edisi Revisi. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Koentjaraningrat. (1990). Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan.

Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Koentjaraningrat. (2005). Pengantar Antropologi II. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Komalasari, K. (2011). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama.

Komalasari, K. (2011). Media Pembelajaran IPS. Program Studi Pendidikan IPS. FPIPS: Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan.

Kustandi, C. & Sutjipto, B. (2013). Media Pembelajaran Manual dan Digital Edisi Kedua. Bogor: Ghalia Indonesia.

(2)

160

Nurul Maulidya Putri, 2015

PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Marzali, A. (2005). Antropologi & Pembangunan Indonesia. Jakarta: Kencana Prenada Media.

Newby, T.J. dkk. (2006). Educational Technology for Teaching and Learning Third Edition. Ohio: Pearson Merrill Prentice Hall.

Notoatmodjo, S. (2007). Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Purnama, Y. Dkk. (2004). Budaya Tradisional Pada Masyarakat Indramayu. Bandung: Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata.

Samani, M., & Harianto. (2011). Konsep dan Model Pendidikan Karakter.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sanjaya, W. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sapriya. (2014). Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sapriya, Nurdin, & Susialawati. (2008). Konsep Dasar IPS. Bandung: CV Yasindo Multi Aspek.

Smaldino, S.E., Lowther, D.L., & Russell, J.D. (2011). Instructional Technology & Media For Learning Edisi Kesembilan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Soekanto, S. (1992). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Press.

Subagyo, W. & Lestariyati, F.S. (1998). Perubahan Kegiatan Ekonomi Pedesaan Akibat media Kaca di Daerah Propinsi Bengkulu. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, CV Bupara Nugraha.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, N.S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sumanto. (2014). Psikologi Umum. Yogyakarta: CAPS (Center of Academic Publishing Service).

(3)

161

Nurul Maulidya Putri, 2015

PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Undang, G. (2009). Teknik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV Sayagatama.

Uno, H.M. (2013). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.

Wibawa, B. & Mukti, F. (1991). Media Pengajaran. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Winardi, J. (2011). Motivasi dan Permotivasian dalam Manajemen. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Wiriaatmadja, R. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sumber Skripsi:

Mulyani, L.R. (2007). Pergeseran Nilai-Nilai Budaya Gotong Royong Pada masyarakat Desa Pangguh Kecamatan Ibun Kabupaten Bandung.

(Skripsi). FPIPS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Sumber Jurnal:

Berutu, L. (2005). Gotong Royong, Musyawarah, dan Mufakat sebagai Faktor Penunjang Perekatan Berbangsa dan Bernegara. Jurnal Antropologi Sosial Budaya ETNOVISI, 1 (1), hlm. 21-24.

Subagyo. (2012). Pengembangan Nilai dan Tradisi Gotong Royong Dalam Bingkai Konservasi Nilai Budaya. Indonesian Journal of Conservation

Vol. 1 No. 1 - Juni 2012 [ISSN: 2252-9195] Hlm. 61—68

Suprihatin, I. (2014). Perubahan Perilaku Bergotong Rotong Masyarakat Sekitar Perusahaan Tambang Batubara di Desa Mulawarman Kecamatan Tenggarong Seberang. eJournal Sosiatri, 2014, 2 (1): 63-77 ISSN 0000-0000, ejournal.sos.fisip-unmul.org © Copyright 2014.

Sumber Internet:

(4)

162

Nurul Maulidya Putri, 2015

PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Bengkulu). (Skripsi). FKIP, Universitas Bengkulu. [Online]. Tersedia di: repository.unib.ac.id88931I,II,III,II-14-yay.FK.pdf. Diakses 19 Maret 2015.

Octavianto, A.W. (2015). Produksi Feature Berita & Dokumenter. [Online]. Tersedia di: http://fikom.umn.ac.id/2015/01/22/produksi-feature-berita-dokumenter/. Diakses 9 April 2015.

Santosa, A.B. (2008). Studi masyarakat pedesaan di Indonesia. [Online]. Tersedia di: http://file.upi.edu/Direktori/FPIPS/JUR._PEND._SEJARAH /196303111989011AYI_BUDI_SANTOSA/masyarkat_pedesaan/IV.pdf. Diakses 8 Desember 2014.

Wibowo, T. (2012). Pentingnya Membangun Lingkungan Berkarakter.

Referensi

Dokumen terkait

STUDI TENTANG PERILAKU BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH INSTRUMEN PILIHAN WAJIB SULING III DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI MUSIK FPSD UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia

Peningkatan Perilaku Prososial Siswa Melalui Tayangan Reality Show Dalam Pembelajaran IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Peningkatan Perilaku Prososial Siswa Melalui Tayangan Reality Show Dalam Pembelajaran IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENINGKATAN PERILAKU DISIPLIN BELAJAR SISWAMELALUI TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERILAKU GREEN CONSUMER PESERTA DIDIK MELALUI PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGGUNAAN MEDIA POSTER DALAM MENGURANGI PERILAKU VANDALISME SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

INTERNALISASI NILAI - NILAI MULTIKULTURAL MELALUI PEMBELAJARAN IPS DALAM MENUMBUHKAN SIKAP MULTIKULTURAL PADA SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGGUNAAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENUMBUHKAN PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN IPS. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |