• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN KAKAWIHAN BARUDAK DI SD 1 YAYASAN ATIKAN SUNDA BANDUNG : Studi kasus aplikasi pembelajaran kakawihan barudak di kelas 1 - repository UPI S SMS 1001441 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN KAKAWIHAN BARUDAK DI SD 1 YAYASAN ATIKAN SUNDA BANDUNG : Studi kasus aplikasi pembelajaran kakawihan barudak di kelas 1 - repository UPI S SMS 1001441 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Aiman Faiz, 2014

PEMBELAJARAN KAKAWIHAN BARUDAK DI SD 1 YAYASAN ATIKAN SUNDA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PEMBELAJARAN KAKAWIHAN BARUDAK DI SD 1 YAS BANDUNG (Studi kasus aplikasi pembelajaran kakawihanbarudakdi kelas 1)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Departemen Pendidikan Seni Musik

Oleh:

Aiman Faiz 1001441

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI MUSIK FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DANSENI

(2)

Aiman Faiz, 2014

PEMBELAJARAN KAKAWIHAN BARUDAK DI SD 1 YAYASAN ATIKAN SUNDA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PEMBELAJARAN

KAKAWIHAN

BARUDAK

DI SD 1 YAS BANDUNG

(Studi kasus aplikasi pembelajaran

kakawihanbarudak

di kelas 1)

Oleh AimanFaiz

Sebuahskripsi yang

diajukanuntukmemenuhisalahsatusyaratmemperolehgelarSarjanapadaFakultasPendidik anBahasa dan Seni

© AimanFaiz 2014 UniversitasPendidikan Indonesia

Oktober 2014

HakCiptadilindungiundang-undang.

(3)

Aiman Faiz, 2014

PEMBELAJARAN KAKAWIHAN BARUDAK DI SD 1 YAYASAN ATIKAN SUNDA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

AIMAN FAIZ

PEMBELAJARAN KAKAWIHAN BARUDAK DI SD 1 YAS BANDUNG (Studi kasus aplikasi pembelajaran kakawihanbarudakdi kelas 1)

Disetujui dan disahkanoleh: PEMBIMBING 1

Dr. UusKarwati, S. Kar., M. Sn. NIP. 196506231991012001

PEMBIMBING II

Engkur Kurdita, M. Pd. NIP. 196104221986011001

Mengetahui,

KetuaJurusanPendidikanSeniMusik

Referensi

Dokumen terkait

Untuk itulah maka masalah yang dikaji Bagaimana Manipestasi Pendidikan Budaya Sunda di Sekolah Menengah Atas Yayasan Atikan Sunda, Bagaimana kesadaran sejarah siswa

Metode pembelajaran adalah cara guru mengorganisasikan materi pembelajaran dengan tujuan yang telah ditetapkan. Dalam kegiatan belajar mengajar, metode diperlukan

Hasil data yang diperoleh menunjukan bahwa hasil belajar siswa kelas XI IPS dalam mata pelajaran akuntansi di SMA Yayasan Atikan Sunda (YAS) Bandung tahun ajaran 2011/2012 berada

Penelitian ini berjudul “ Pembelajaran Tari Ayam Berbasis Pembelajaran Kreatif Pada Siswa Kelas VI di SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung ”. Ketertarikan peneliti

Kegiatan Kaulinan barudak sebagai materi pembelajaran seni terpadu di TK Beyna Ceria Bandung adalah penelitian yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang jenis

Penelitian mengenai penggunaan bahasa Sunda sebagai alat Interaksi Sosial pada siswa yang berlatar belakang Sunda, dilaksanakan di sekolah SMA Yayasan Atikan

KEGIATAN KAULINAN BARUDAK SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SENI TERPADU DI TK BEYNA CERIA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hasil ieu panalungtikan nyaéta (1) kamampuh paguneman siswa kelas VII-F SMP Yayasan Atikan Sunda (YAS) Bandung Taun Ajaran 2019/2020 saméméh ngagunakeun modél Student