• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi Prosedur Pemberian Kredit Guna Bhakti (KGB) Pada PT. Bank Jabar Banten Cabang Tasikmalaya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Informasi Prosedur Pemberian Kredit Guna Bhakti (KGB) Pada PT. Bank Jabar Banten Cabang Tasikmalaya"

Copied!
65
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

!

"

"!#$

! " #

$ %

& ' ()( ( *+* & ' ()( ( +

% &

%

!' ( '

! )

& & *+*

% &

% " $* !'

(3)

$* !' ( '

( $ $*

!' ( '

$* !' ( '

+ " $*

, *' *-*

, &

% $ ! !

" - , .

/ ,

!' ( '

(

$*

" ' ! &

% /

.

/ $

(4)

% &

% !'

( ' $*

!

!' ( '

( ! !0"

/ 0 ( # '1

-/ 0 (

-1 !'

( ' , / 0 #2

(5)

/ & # '1 -%

&

'% +1 - 5 6

2 ( + ( 30

-3

! &

% . !+0 %7/1/%0

1 $ ! .

8 , , ' $ ! , 1

$ ! " ! $ !

% .. 1%0 %"%0 '+ 8.

! " ! . !

" . , %

% ... !8 9.1 !+8/"%7%%0

' / !

(

*

% " 0 :

- 6 # 3 - 6 # 3 - 6 # 3 - 6 # 3 - 6 # 3 - 6 # 3

! $!

! !

(6)

!' ; , 9

! " $

% .; %0%1."." $+8 % !8%$'+$

% "

% ; $+".,!/1%0 %0 "%8%0

(7)
(8)

! "!

#

$ %

! "

(9)

)

! ! "#! ! $

# " ! % &$

*

*

*

+ ,

'

-. "

+ ,

(10)

( ) " $ .

. + ,

+ , .

* " $

.

' ! + " !, $

"

"

(11)

" - ! $

/ / "

/

/

. /

+ , + ,

"

.

" )

.

"

+ , +

,

.

(12)

# + , + ,

"

+ , + ,

& ' ( 0 )

(13)

/!

. 1% 223

" "

" + ,

4

(

!

'

(14)

" + ,

"

! + , "

( ! " + ,

( + ,

' # + ,

0 # +. ,

0 5

$

+ ,

% + ,

6

. "

. + ,

(15)

. 7

. "

"

/!

. %

7

"

& ' ' ' + % ,

. /!

8 Input (data)

Data

Hasil tindakan Keputusan

Penerima

Proses Output

(16)

( 6

' )

0 9 !

: .

; .

8

-+ ,

. /!

"

. ! ! /!

"

( + & ,

' / + & , # "

0 #

(17)

; * + , # "

8 % #

+

. /!

( %

' 9

0

: .

. . % /!

6 + ,

(18)

= += ,

!

. 0 /!

& ' 0 : + % ,

6 5

*

= 4

> !

input

Penyimpan

output proses

(19)

0 ) !% , .

0 ( !1 )

* + & ,

+ & , & &

"

0 !

0 . ( !1

$ ' & $ + ? ,

? + ? , 6 + 6 ,

"

(20)

?

"

"

?

0 0

$

A

6 + 6 ,

2 + ! 3

) * % "*

=

"

& * + &*,

&*

(21)

2

*

B

"

"

"

B

. .

(

+5

> B * (22:,

*

2 %

(22)

*

. .

) &

*

"

2 . % + % * + " * $

* % "* = )

7

& * + &*,

) * (

&

+ & , +,

& * + &*,

(23)

* " & *

& * + &*, + !

,

& * + &*,

& * + &*,

& * + &*,

6 & * + &*,

) * % "* = )

( *

& * + &*,

& * + &*,

!

& * + &*,

"

' C + C ,

(24)

% * + " * $ %

4 5 # &

6 & *

* > (;'7 7 59" 7'@@D

(' . '@@D & * * % "*

&

( C + C , 7

7

% * *

' C *B. *B.C 7C

)C5 4/95 * % "

* * % "*

0

* % "*

: 6 9 9

= *

% "*

%

? &*

(25)

&

7

7

7

7 6

( C C

' 9

( 9 ) 5 9 ';@ %

' 9 ) 55 9 '@@ %

* 6

( C

? 9 (@@

(@@ E

(26)

? 9 (@@

(@@ E

0

? 9 ;@

(@@ E

: 9

? 9 (@@

(@@ E

= 6

( C . 8@E

' C . ;@E

0 . 8@E

: 9 . 8@E

(27)

6

( C . F@E

' C . 8;E

0 . F@E

6

( C . 8;E

' C . 8;E

0 . 8;E

)

% $

( C . D + ,

' C . D + ,

0 . ; + ,

: 9

> ) *

? !

! @ 'E

&

( C + C ,

& * + &*,

(28)

6

6

6

( ) 7 7

' 6

7

6

6 ) 6 +)6 >C,

6 7 + 7

,

B 9 (@@

C $

=

=

= )

*

(29)

& * + &*,

6

6

6

6

( ) 7 7

' 6

7

6

6 ) 6 +)6 >C,

6 7

B 9 ;@

C $

=

=

= )

(30)

0

& * + &*,

6

6 7

B 9 ;@

C $

=

= )

6 5 + 695 ,

: 6 9

& * + &*,

6

( ) 7 7

' 6

7

6

6 7

(31)

C $

=

= )

*

- 6

5 % +! ' ,

%

(E

( =

' &*

. +

( 8F

F@

+ ,

(32)

* % "*

0

7

) )6 >C

0 / +6 + 1

5 7

&*

( 7* B

7

/ 6

' 5 7

* %

0 5 7

* %

+. B,

= * % "*

7

C * * %

(33)

; *

* % "*

2 5

( + ,

( + ,

' &* = "

&* C

" + ,

" &*

0 &* 7* B

+ ,

: &*

"

(34)

34

! " #

$ % " & '# () #*'#

+ ( ,)) ))) ))

! #**(

-. - !

/ $ (, 01 2 /+ ( $ - #**( +

. ! 3+. !4 #' 5 ())#

+

#

$ (( #**0 5 $ 1 0

5 #*** 5 $ 0 #, 5 #***

6 +/ #' 5 #***

(35)

3 4

! $ #)', ! /+

())% (* $ - ())%

37 4

!

8 8

# $ % & '

- 6

! ()#)

9

6

7 ! 5 3 5 4

' (

(36)

7

:

! 6

7 3 4

/

8

8 ;8 < 6 2

6

7 8 8 - 9 9 9

6

6 7 7

9 ! 8 8

7 7

7

8

(37)

8

6

#

! 7

7

7 8

8 !

8 8

!

9

9 9 9

!

7 8

8

8 8

(38)

" = ( ! :

) *

5

.

# 6 8 - 7

( 6 7 7 9 9 9

7

= 6

7 9

1 8

(39)

, 6 7

7

5

.

# 6 7

7 ( 6 = 6 1 6 , 6 ' 6 7 % 6

0 6 7

* 6

! - 7

.

# 6 3

4

(40)

= 6

1 6 7

, 6 7

' 6

% 6 9 /

7

0 6 3!: 4

*

#) 6

## 6

#( 6

#= 6

#1 6 7

#, 6

8

#' 6 7 7

#% 6 7

(41)

.

# ! 8 8

( 6

7

= 6 7

7

2 "

.

# 6 7

$ > /6 6

( / 9

(42)

9

' 6

% 6 7

7 7

7

0 6

* 6

+ 7

+

7 +

-6

9 ?

6

@

6

(43)

43

!"# $! " " " %

& "

'

( "

&

)

(44)

&

* "

!

!

+ )

)

) &

)

!

)

$ %

+

(45)

&

&

* "

!

+ ) , &

)

"

(

- + )

'

- ".

)

# *

+

'

(46)

/ 0 " $0" %

& 1 &

)

&

2 &

)

3

&

4 5 " "

6

(47)

" )

$ %

" )

) 8 42 999 999 99

"

8

42 999 999 99

*

*

) &

& &

!

& 1 & 0 " $0" %

( 0 " $0" %

# 0"

(48)

& 1 &

/ : 1 & 0"

2 : 1 & 0"

3 * 0"

& 1 & 1

1

$! %

4 ! 1

&

)

6 &

7 & $( %

1

0"

(49)

& 0"

&

"

+ &

9 " & ! " "

$!"# % ;# < ) ) ;# < "

;( <

;( < ;( <

+ ;( <

" $!"# % ;( <

;( < ;( < &

) ) ;# < +

"

;( <

( &

# " !"#

+ &

(50)

& (

&

" # $

* $0 ) - %

0 )

! " " $!"# %

( 0 " $0" %

# ! $! %

(51)
(52)

%

) $ 0 %

)

/ ( ( !

! " " $!"# %

( 0 " $0" %

# ! $! %

(53)

& " #

0 ) $ 0 %

0 )

/ ( # 0 !

! " " $!"# %

( 0 " $0" %

# ! $! %

(54)

& '

+

+

= "

+

! >

)

&

-+ &

( " +

(55)

55

" # " !

$

%

$

&

" ' '

! ( !

) *

+

(56)

% ! $

'

- .

/ *

% ' '

$

*

*

0

' '

!

(57)

(

! " * 12 !

$

&

! *

!

)

, 3 !

'

(58)

'

' ( )* % + # , - . ( /) 0 1

2$2 ,

!) 3& # ,, $2$2

# 4- 5

4 & 4!.!

2 4 ' 4

" 6 7 (8 & ! 4 %

0 9! : - (! 7

(! .!

* . # - " #

&

(59)
(60)

! # $ !

(61)

&

"

,

& " !

" !

& " %

" '" & " %

& & " (

- & " (

& " +

" . / 0

1 "$ ' 0

, " 0

, 1 "$ , 0

, 2

! 3 "' 4 , 3 2

!

!

(62)

< !

& - (

, ' +

. & 4 &

. ,"

. " 4 & (

1 "$ ' !2

, " !

, 1 "$ , !

) & 4 !

' !!

(63)

&% ' &% ( "

((( % ) * + ,

-./00 (% 1 ) * + 2 * ,

(64)
(65)

-i

! ! "#

$ % & '''''''" (

) ) & ) ) * &

+ &, , & - % . & ,

/ "0 0 "1 #

2

% % &, ,

Referensi

Dokumen terkait

Terlebih, menurut dia, dalam gugatan yang disampaikan oleh 58 elemen masyarakat ke PN, tuntutan primer yang berupa penghentian UN tidak dikabul- kan oleh majelis hakim.. ) 5 didikan

Faktor apa saja yang dapat meme- ngaruhi perubahan sifat-sifat benda1. Perubahan sifat apa

Darto P Simanihuruk, NIM. Hubungan Kreativitas Belajar dan Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Pangururan T.P 2015/2016. Jurusan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, penulis memperoleh bahwa pengobatan tradisional pada penyakit dompo kini masih bertahan eksistensinya dikalangan

Hasil dari penelitian yang telah dilakukan dengan sampel jantung pisang batu ini. adalah

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penambahan cairan mikroba lokal (MOL) pada ransum lengkap terfermentasi terhadap pH dan kandungan asam

Produk yang dihasilkan dari proses dan perubahan yang terjadi di bumi diantaranya adalah bentang alam seperti.. pedataran, perbukitan dan pegunungan, pola

Pengujian sifat fisikokimia pati biji durian modifikasi asam dengan menggunakan alat Viskoamilograf Brabender menunjukkan adanya peningkata bahwa pati biji durian