108
DAFTAR PUSTAKA
Albani, M. N. (2002). Jilbab Wanita Muslimah. Solo: At Tibyan.
Ali, M. I. (2002). Hijab: Risalah tentang Aurat. Yogyakarta: Pustaka Sufi. Amili, A. A. (2002). Nikmatnya Berjilbab. Jakarta: Pustaka Zahra.
Andriyani, F. (2015). Teori Belajar Behavioristik dan Pandangan Islam tentang Behavioristik. Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam, 10 (2), 165-180. Bahtiar, D. S. (2009). Berjilbab dan Tren Buka Aurat. Yogyakarta: Mitra Pustaka. Baron, R., & Byrne, D. (2002). Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga.
Boulanouar, A. W. (2006). The Notion of Modesty in Muslim Women’s Clothing: An Islamic Point of View. New Zealand Journal of Asian Studies, 8 (2), 134-156.
Bustan, R., & Shah, A. H. (2014). Motivasi Berjilbab Mahasiswi Universitas Al Azhar Indonesia (UAI). Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 2 (3), 164-176.
Chen, L., Akat, H. D., Xin, C., & Song, S. W. (2014). Rethinking Hijab: Multiple Themes in Muslim Women’s Perception of the Hijab Fashion. International Conference on Communication, Media, Technology and Design, 208-214.
Danim, S. (2002). Menjadi Peneliti Kualitatif: Ancangan Metodologi, Presentasu, dan Publikasi Hasil Penelitian untuk Mahasiwa dan Peneliti Pemula BIdang Ilmu - ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora. Bandung: Pustaka Setia.
Daud, F. K. (2013). Jilbab, Hijab dan Aurat Perempuan. Al Hikmah Jurnal Studi Keislaman, 3 (1), 1-24.
Faidy, A. B., & Arsana, I. M. (2014). Hubungan Pemberian Reward dan Punishment dengan Motivasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ambunten Kabupaten Sumenep. Kajian Moral dan Kewarganegaraan, 2 (2), 454-458.
109
Feist, J., & Feist, G. J. (2010). Teori Kepribadian: Theories of Personality. Jakarta: Salemba Humanika.
Ghifari, A. A. (2003). Kudung Gaul: Berjilbab tapi Telanjang. Bandung: Mujahin Press.
Guindi, F. E. (2003). Jilbab: Antara Kesalehan, Kesopanan dan Perlawanan. Jakarta: Serambi.
Hanifah, Anik. (2011). Pengaruh Peraturan Berjilbab terhadap Pembentukan Akhlak Siswa (Studi Kasus SMAN 1 Bangkalan). (Skripsi Program Sarjana tidak dipublikasikan). Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel, Surabaya.
Hanurawan, F. (2010). Psikologi Sosial. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hapsari, N. D. (2013). Hubungan antara Self-Esteem dengan Intensi Perilaku Prososial Donor Darah pada Donor di Unit Donor Darah PMI Surabaya. Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial, II.
Hassim, N. (2014). Hijab and the Malay-Muslim Woman in Media. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 155, 428 – 433.
Herdiansyah, H. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Salemba Humanika.
Hermawan, C. W. (2009). Cara Mudah Membuat Komunitas Online dengan PHPBB. Yogyakarta: ANDI.
Hurlock, E. B. (2003). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Istiani, A. N. (2015). Konstruksi Makna Hijab Fashion bagi Moslem. Jurnal Kajian Komunikasi, 3 (1), 48-55.
Kaelan. (2012). Metode Penelitian Interdisipliner. Yogyakarta: Paradigma. King, L. (2010). Psikologi, Umum. Jakarta: Salemba Humanika.
Lateh, A., & Mudor, H. (2014). Testing the Muslim Students’ Attitude Towards Wearing Hijab at Prince of Songkla University Pattani Campus, Thailand. International Journal of Asian Social Science, 4 (10), 1035-1044.
110
Moleong, L. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Rosdakarya. Mu'arifah, A. (2005). Hubungan Kecemasan dan Agresivitas. Humanitas :
Indonesian Psychological Journal, 2 (2), 102-111.
Mustami, A. (2015). Pendidikan Islam dalam Peradaban Industri Fashion. Hunafa: Jurnal Studia Islamika, 12 (1), 165-182.
Myer, D. G. (2012). Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.
Nevid, J. D., Rathus, S. A., & Beverly, G. (2005). Psikologi Abnormal. Jakarta: Salemba Humanika.
Niena. (2015, Oktober 28). Mau Berhijab Modis Tapi Nggak Mau Ribet? Yuk Intip Berbagai Gaya Berikut. Dipetik Maret 28, 2016, dari Tekoo: http://tekooo.com/gaya-hijab-modis/
Pakdel, B. (2013). The Historical Context of Motivation and Analysis Theories Individual Motivation. International Journal of Humanities and Social Science, 3 (18), 240-247.
Purwatih, Intan. Komodifikasi Isi Media terhadap Trend Berjilbab Gaul dalam Rubrik Fashion Majalah Annisa. (Skripsi Program Strata I tidak dipublikasikan). Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta.
Putra, N. (2013). Penelitian Kualitatif: Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rahmi, S. (2015). Pengaruh Pendekatan Perilaku Kognitif terhadap Tingkat Penyesuaian Diri Siswa di Kelas VII Smp Negeri 29 Makassar. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 1 (1), 28-38.
Rakhmawati, H. N., & Handoyo, P. (2014). Konstruksi Diri Komunitas “Hijabee” Surabaya terhadap Hijab. Paradigma., 2 (3), 1-8.
Riduwan, F. (2013). Makna Jilbab bagi Komunitas Hijabers Surabaya. Jurnal Sosiologi Islam, 3 (1), 65-87.
Riyono, B. (2012). Motivasi dengan Perspektif Psikologi Islam. Yogyakarta: Quality Publishing.
Sadirman, A. M. (1994). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Grafindo Persada.
111
Santrock, J. W. (2012). Life-Span development: Perkembangan Masa Hidup. Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S. W., & Meinarno, E. (2014). Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.
Siagian, S. P. (2004). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta. Siauw, F. (2013). Yuk, Berhijab. Bandung: Mizania.
Sobur, A. (2011). Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.
