Permendiknas 40 Tahun 2010

SAUNAN  

PERATURAN  

MENTERI  PENOIOIKAN  NASIONAL  

NOMOR 40 TAHUN  2010  

TENTANG  

PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN  DANA ALOKASI  KHUSUS (OAK)  SIOANG  

PENOIOIKAN  TAHUN ANGGARAN  2010 UNTUK ALAT PERAGA PENOIOIKAN.  

SARANA PENUNJANG PEMSELAJARAN/ALAT ELEKTRONIK PENOIOIKAN.  

SARANA TEKNOLOGIINFORMASI DAN  KOMUNIKASI  (TIK) PENOIOIKAN.  DAN  

MULTIMEDIA INTERAKTIF 01  SEKOLAH  OASAR/SEKOLAH  OASAR  LUAR  BIASA  

(SO/SOLS)  

OENGAN  RAHMATTUHAN YANG  MAHA ESA  

MENTERI  PENOIOIKAN  NASIONAL, 

Menimbang 

a.  bahwa  sesuai  Pasal  59  ayat  (1)  Peraturan  Pemerintah 

Nomor 55 Tahun  2005 tentang  Dana  Perimbangan.  Menteri 

Teknis  merniliki  kewenangan  untuk  menetapkan  Petunjuk 

Teknis  Penggunaan  Dana Alokasi  Khusus  berdasar Alokasi 

dan 

Pedoman 

Umum 

Dana  Alokasi 

Khusus  yang 

ditetapkan oleh  Menteri  Keuangan; 

b.  bahwa  berdasar  Pasal  1  ayat  (2)  Peraturan  Menteri 

Pendidikan  Nasional  Nomor 18 Tahun 2010 tentang  Petunjuk 

Teknis  Penggunaan  Dana  Alokasi  Khusus  (OAK)  Bidang 

Pendidikan  Tahun  Anggaran  2010  Untuk  SO/SOLS. 

petunjuk teknis yang  terkait dengan  alat peraga  pendidikan. 

sarana 

penunjang 

pembelajaran/alat 

elektronik 

pendidikan.  sarana  teknologi  informasi  dan  komunikasi 

(TIK)  pendidikan  dan  multimedia  interaktif  diatur  dalam 

Peraturan  Menteri  Pendidikan  Nasional secara  tersendiri; 

c.  bahwa  berdasarkan  pertimbangan  sebagaimana  dimaksud 

pada  huruf  a  dan  huruf  b,  perlu  menetapkan  Peraturan 

Menteri  Pendidikan  Nasional  tentang  Petunjuk  Teknis 

Penggunaan 

Dana 

Alokasi 

Khusus 

(OAK) 

Sidang 

Pendidikan  Tahun  Anggaran  2010  Untuk  Alat  Peraga 

Pendidikan, 

Sarana 

Penunjang 

Pembelajaran/Alat 

2 

Mengingat 

1.   Undang­Undang  Nomor  17  Tahun  2003  tentang  Keuangan 

Negara 

(I..

embaran  Negara  Republik  Indonesia  Tahun  2003 

Nomor 47,  Tambahan  Lembaran  Negara  Republik  Indonesia 

Nomor 4286); 

2.   Undang­Undang  Nomor  20  Tahun  2003  tentang  Sistem 

Pendidikan  Nasional  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia 

Tahun  2003  Nomor  78,  Tambahan  Lembaran  Negara 

Republik Indonesia Nomor 4301); 

3.   Undang­Undang 

Nomor 

32 

Tahun 

2004 

tentang 

Pemerintahan  Daerah  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia 

Tahun  2004  Nomor  125,  Tambahan  Lembaran  Negara 

Republik  Indonesia  Nomor  4437),  sebagaimana  telah 

beberapa  kali  diubah terakhir dengan  Undang­Undang  Nomor 

12  Tahun  2008 (Lembaran  Negara  Republik Indonesia Tahun 

2008  Nomor  59,  Tambahan  Lembaran  Negara  Republik 

Indonesia Nomor 4844); 

4.   Undang­Undang Nomor 33 Tahun  2004 tentang  Perimbangan 

Keuangan  Antara  Pemerintah  Pusat  dan  Pemerintahan 

Daerah  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia  Tahun  2004 

Nomor 126, Tambahan  Lembaran  Negara  Republik  Indonesia 

Nomor 4438); 

5.   Undang­Undang  Nomor 39  Tahun  2008 tentang  Kementerian 

Negara  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia  Tahun  2008 

Nomor 166, Tambahan  Lembaran  Negara Repubfik  Indonesia 

Nomor 4916); 

6.   Undang­Undang  Nomor  47  Tahun  2009  tentang  Anggaran· 

Pendapatan  dan  Belanja  Negara  Tahun  Anggaran  2010 

(Lembaran  Negara  Republik  Indonesia  Tahun  2009  Nomor 

156, Tambahan  Lembaran  Negara  Republik Indonesia Nomor 

5075),  sebagaimana  telah  diubah  dengan  Undang­Undang 

Nomor 2  Tahun  2010  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia 

Tahun  2010  Nomor  69,  Tambahan  Lembaran  Negara 

Republik  Indonesia Nomor 5132); 

7.   Peraturan  Pemerintah  Nomor 19 Tahun 2005 tentang  Standar 

Nasional  Pendidikan  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia 

Tahun  2005  Nomor  41,  Tambahan  Lembaran  Negara 

Republik Indonesia Nomor 4496); 

8.   Peraturan  Pemerintah  Nomor  55  Tahun  2005  tentang  Dana 

Perimbangan  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia  Tahun 

2005  Nomor  137,  Tambahan  Lembaran  Negara  Republik 

Indonesia  Nomor 4575); 

9.   Peraturan  Pemerintah  Nomor  58  Tahun  2005  tentang 

Pengelolaan  Keuangan  Daerah  (Lembaran  Negara  Republik 

Indonesia  Tahun  2005  Nomor  1408,  Tambahan  Lembaran 

Negara Republik Indonesia Nomor 4578); 

3

11.  Peraturan  Per.nerintah  Nomor  6  Tahun  2006  tentang 

Pengelolaan  Barang  Milik  Negara/Oaerah  (Lembaran  Negara 

Republik  Indonesia  Tahun  2006  Nomor  20,  Tambahan 

Lembaran Negara  Republik Indonesia  Nomor 4609); 

12.  Peraturan  Pemerintah  Nomor 3 Tahun  2007  tentang  Laporan 

Penyelenggaraan  Pemerintahan  Oaerah  Kepada  Pemerintah, 

Laporan  Keterangan 

Kepala 

Oaerah 

Kepada 

Dewan 

Perwakilan 

Rakyat 

Oaerah, 

dan 

Informasi 

Laporan 

Penyelenggaraan  Pemerintahan  Oaerah  Kepada  Masyarakat 

(Lembaran  Negara  Republik  Indonesia  Tahun  2007  Nomor 

19,  Tambahan  Lembaran  Negara  Republik  Indonesia  Nomor 

4693); 

13.  Peraturan   Pemerintah  Nomor  38  Tahun  2007  tentang 

Pembagian 

Urusan 

Pemerintahan 

Antara 

Pemerintah, 

Pemerintahan  Oaerah  Provinsi,  dan  Pemerintahan  Oaerah 

Kabupaten/Kota  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia 

Tahun  2007  Nomor  82,  Tambahan  Lembaran  Negara 

Republiklndonesia Nomor 4737); 

14.  Peraturan  Pemerintah  Nomor  48  Tahun  2008  tentang 

Pendanaan 

Pendidikan 

(Lembaran 

Negara 

Republik 

Indonesia  Tahun  2008  Nomor  91,  Tambahan  Lembaran 

Negara  Republik Indonesia  Nomor 4864); 

15.  Peraturan  Pemerintah  Nomor  17  Tahun  2010  tentang 

Pengelolaan dan  Penyelenggaraan  Pendidikan,  sebagaimana 

telah  diubah  dengan  Peraturan  Pemerintah  Nomor  66  Tahun 

2010  tentang  Perubahan  Atas  Peraturan  Pemerintah  Nomor 

17  Tahun  2010  tentan"g  Pengelolaan  dan  Penyelenggaraan 

Pendidikan  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia  Tahun 

2010  Nomor  112,  Tambahan  Lembaran  Negara  Republik 

Indonesia Nomor 5157); 

16.  Peraturan  Presiden  Nomor  21  Tahun  2009  tentang  Rencana 

Kerja  Pemerintah Tahun 2010; 

17.  Peraturan  Presiden  Nomor  47  Tahun  2009  tentang 

Pembentukan dan  Organisasi Kementerian  Negara; 

18.  Peraturan  Presiden  Nomor  24  Tahun  2010  tentang 

Kedudukan,  Tugas,  dan  Fungsi  Kementerian  Negara  serta 

Susunan 

Organisasi, 

Tugas, 

dan 

Fungsi 

Eselon 

I 

Kementerian  Negara,  sebagaimana  telah  diu bah  dengan 

Peraturan 

Presiden  Nomor  67  Tahun  2010  tentang 

Perubahan  Atas  Peraturan  Presiden  Nomor  24  Tahun  2010 

tentang  Kedudukan,  Tugas,  dan  Fungsi  Kementerian  Negara 

serta  Susunan  Organisasi,  Tugas,  dan  Fungsi  Eselon  I 

Kementerian  Negara; 

19.  Peraturan   Presiden  Nomor  54  Tahun  2010  tentang 

Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah; 

20.  Keputusan  Presiden  Nomor  84/P  Tahun  2009  tentang 

Pembentukan  Kabinet Indonesia Bersatu II; 

4 

22.  Peraturan  Menteri  t:)alam  Negeri  Nomor  20  Tahun  2009 

tentang  Pedoman  Pengelolaan  Keuangan  Dana  Alokasi 

Khusus  (OAK)  di  Oaerah,  sebagaimana  telah  diubah  dengan 

Peraturan  Menteri  Oalam  Negeri  Nomor  59  Tahun  2010 

tentang  Perubahan  Atas  Peraturan  Menteri  Oalam  Negeri 

Nomor  20  Tahun  2009  tentang  Pedoman  PengeloJaan 

Keuangan Dana Alokasi Khusus  (OAK)  di  Oaerah; 

23.  Peraturan  Menteri  Keuangan  Nomor  175/PMK.07/2009 

tentang  Alokasi  dan  Pedoman  Umum  Dana  Alokasi  Khusus 

(OAK) Tahun Anggaran 2010; 

. 24.  Surat  Komisi  X  OPR  RI  Nomor  259/KOM­XIDPR­RINII/2010 

tanggal 26 Juli 2010 perihal : Pengantar Persetujuan  Petunjuk 

Teknis  OAK Pendidikan TA 2010 Jenjang SO/SOLB; 

25.  Surat  Komisi  X  OPR  RI  Nomor  422/KOM­X/OPR­RIIX1I2010 

tanggal  29  November  2010  perihal  :  Pengantar  Persetujuan 

Konsep  Petunjuk  Teknis  OAK  Pendidikan  T A  2010  untuk 

SO/SOLB terkait Alat Pembelajaran; 

26.  Surat  Kementerian  Oalam  Negeri  Republik  Indonesia  Nomor 

905/504/BAKO  tanggal  3 Agustus  2010  perihal  Pelaksanaan 

OAK Bidang  Pendidikan Tahun Anggaran 2010; 

MEMUTUSKAN: 

Menetapkan  

PETUNJUK  TEKNIS  PENGGUNAAN  DANA  ALOKASI  KHUSUS 

(OAK)  BIOANG  PENOIOIKAN  TAHUN ANGGARAN  2010  UNTUK 

ALAT 

PERAGA 

PENOIOIKAN, 

SARANA 

PENUNJANG 

PEMBELAJARAN/ALAT  ELEKTRONIK  PENOIOIKAN,  SARANA 

TEKNOLOGI 

INFORMASI 

DAN 

KOMUNIKASI 

rrlK) 

PENOIOIKAN,  DAN  MULTIMEDIA  INTERAKTIF  OJ  SEKOLAH 

OASAR/SEKOLAH  OASAR LUAR  BIASA (SO/SOLB). 

Pasal  1 

Petunjuk  teknis  penggunaan  dana  alokasi  khusus  (OAK)  bidang  pendidikan 

tahun  anggaran  2010  untuk  alat  peraga  pendidikan,  sarana  penunjang 

pembelajaran/afat  elektronik  pendidikan,  sarana  teknologi  informasi  dan 

komunikasi  (TIK)  pendidikan,  dan  multimedia  interaktif di  sekolah  dasar/sekolah 

dasar  luar  bias a  (SO/SOLB)  dilaksanakan  sesuai' dengan  petunjuk  teknis 

sebagaimana tercantum  pada  Peraturan  Menteri  Pendidikan  Nasional  Nomor  18 

Tahun  2010  tentang  Petunjuk Teknis  Penggunaan  Dana ­Alokasi  Khusus  (OAK) 

Bidang  Pendidikan Tahun Anggaran 2010 Untuk SO/SOLB. 

Pasal  2 

(1)   Pengadaan  sarana  peningkatan  mutu  pendidikan  untuk  alat  peraga 

pendidikan,  sarana  penunjang  pembelajaran/alat  elektronik  pendidikan, 

sarana  teknologi  informasi  dan  komunikasi  (TIK)  pendidikan,  dan 

multimedia  interaktif  di  sekolah  dasar/sekolah  dasar  luar  biasa  (SO/SOLS) 

sebagaimana tercantum  pad a Lampiran  I Peraturan  Menteri ini. 

5

(2)   Spesifikasi teknis  alat peraga  pendidikan,  sarana  penunjang  pembelajaran/ 

alat elektronik pendidikan,  sarana 

ｴ･ｫｮｯｬｯｾｩ＠

informasi dan  komunikasi  (TIK) 

pendidikan,  dan  multimedia  interaktif  di  sekolah  dasar/sekolah  dasar  luar 

biasa  (SO/SOLS)  sebagaimana  tercantum  pad a  Lampiran  II  Peraturan 

Menteri  ini. 

(3)   Laporan  penggunaan  dana  alokasi  khusus  (OAK)  bidang  pendidikan  tahun 

anggaran  2010  untuk  alat  peraga  pendidikan,  sarana  penunjang 

pembelajaran/alat  elektronik  pendidikan,  sarana  teknologi  informasi  dan 

komunikasi  (TIK)  pendidikan,  dan  multimedia  interaktif  di  sekolah 

dasar/sekolah 

dasar 

luar  biasa 

(SO/SOLS) 

menggunakan  Format 

sebagaimana tercantum  pada  Lampiran III  Peraturan  Menteri ini. 

Pasal3 

Peraturan  Menteri  ini  mulai  berlaku  pad a tanggal  ditetapkan. 

Ditetapkan di  Jakarta 

pada tanggal  22  Oesember 2010 

MENTERI  PENOIOIKAN  NASIONAL, 

TTO. 

SALINAN 

LAMPIRAN I  PERATURAN MENTERI  PENOIDIKAN NASIONAL 

NOMOR 40 TAHUN 2010 TANGGAL 22  DES EMBER 2010 

PENGAOAAN SARANA PENINGKATAN MUTU PENOIOIKAN  

01  SEKOLAH  OASARISEKOLAH  OASAR LUAR BIASA (SO/SOLB)  

I.  

PENGAOAAN  ALAT  PERAGA  PENOIOIKAN  DAN  SARANA  PENUNJANG 

PEMBELAJARAN/ALAT ELEKTRONIK PENOIOIKAN 

A.  

Pengadaan  alat peraga  pendidikan  dan  sarana  penunjang  pembelajaran/alat 

elektronik  pendidikan  yang  dibiayai  oleh  program  dana  alokasi  khusus  (OAK) 

bidang  pendidikan  untuk sekolah  dasarlsekolah  dasar  luar  biasa  (SO/SOLB) 

terdiri dari: 

1.

Alat peraga pendidikan,  terdiri dari: 

a.   alat peraga pembelajaran matematika, yaitu: 

1) 

alat peraga matematika  pemula (dasar); 

2)  alat peraga matematika permainan; dan 

3)  alat peraga matematika diagram/persentase/desimal. 

b.   alat peraga pembelajaran ilmu  pengetahuan alam  (IPA),  yaitu: 

1)  kit IPAlsain; 

2)  kit IPBA; dan 

3)  kit simulasi fase bulan. 

c.   alat peraga pembelajaran ilmu pengetahuan sosial  (IPS),  yaitu: 

kit IPS, gejala alam  dan bentang alam. 

d.   alat peraga pembelajaran bahasa,  yaitu:  

1) 

kit bahasa Indonesia  interaktif dasar; dan  

2)  kit bahasa  Inggris.  

2.  Sarana penunjang  pembelajaran/alat elektronik pendidikan, terdiri  dari: 

a.   mesin tik manual  13"; dan 

b.  

digital wireless portable sound

system. 

B.   Alokasi Dana 

Alokasi  dana  untuk pengadaan  alat peraga pendidikan dan sarana penunjang 

pembelajaran/alat  elektronik  pendidikan  adalah  sebesar  Rp 

60.000.000.-(enam puluh juta rupiah)  yang  pengadaannya dilakukan per paket,  terdiri dari: 

1.   Paket  alat  peraga  pembelajaran  matematika,  alokasi  dana  sebesar  Rp 

18.300.000.­ (delapan belas juta tiga  ratus ribu  rupiah),  meliputi: 

a.   alat peraga matematika pemula (dasar); 

b.   alat peraga matematika permainan;  dan 

c.   alat peraga matematika diagram/persentase/desimal. 

2.   Paket alat peraga  pembe!ajaran  !PA,  alokasi dana sebesar Rp  11.400.000 

(sebelas juta empat ratus ribu  rupiah),  meliputi: 

a.   kit IPAlsain; 

b.   kit IPBA; dan 

C.

kit simulasi fase bulan. 

3.   Paket  alat  peraga  pembelajaran  IPS,  yaitu  kit  IPS,  gejala  alam  dan 

bentang  alam,  alokasi dana sebesar Rp 6.000.000.­ (enam juta rupiah). 

4.   Paket  alat  peraga  pembelajaran  bahasa, 

｡ｬｯｫｾｳｩ＠

dana  sebesar  Rp 

13.500.000.­ (tiga belas juta lima ratus ribu rupiah),  meliputi: 

a.   kit bahasa Indonesia; dan 

b.   kit bahasa  Inggris. 

5.   Paket  sarana  penunjang  pembelajaran/alat  elektronik  pendidikan,  alokasi 

dana  sebesar  Rp  10.800.000.­ (sepuluh  juta  delapan  ratus  ribu  rupiah), 

meliputi: 

a.   mesin tik manual  13"; dan 

b.  

digital wireless portable sound system.

C.   Persyaratan  Umum: 

1.   Pengadaan barang  dilaksanakan menurut ketentuan  perundang­undangan 

yang  berlaku; 

2.   Setiap alatlbarang yang dibeli merupakan alatlbarang baru; 

3.   Alatlbarang yang  dibeli tanpa kerusakan atau  cacat; 

4.   Peralatan  harus aman terhadap pemakai dan  peralatan itu sendiri;  dan 

5.   Memiliki kualitas yang  baik. 

O.   Persyaratan Teknis: 

1.   Mendukung konsep materi dalam kegiatan  belajar mengajar; 

2.   Mudah digunakan baik oleh siswa  maupun guru; 

3.   Sesuai dengan tingkat perkembangan anak; 

4.   Mendukung pencapaian kurikulum tingkat satuan  pendidikan  (KTSP)  SO; 

5.   Pemeliharaan dan perbaikan dapat dilakukan di  sekolah; 

6.   Suku cadang  mudah didapat; 

7.   Penggunaannya aman  untuk digunakan baik oleh siswa maupun  guru; 

8.   Peralatan terbuat dari bahan/material yang  bermutu; 

9.   Peralatan tertentu mempunyai bentuk dan warna  yang  menarik; 

10. Mempunyai perbandingan bentuk yang  proporsional; 

11. Peralatan  yang  menggunakan  ukuran  harus  memiliki  tingkat akurasi  yang 

cukup tinggi; 

12. Tanda­tanda teknis peralatan harus jelas; 

13. Peralatan harus  dilengkapi dengan manual/petunjuk penggunaan alat atau 

contoh  panduan  pembelajaran; 

14. Peralatan  berupa  kitlperangkat,  setiap  item  dan  komponen  peralatan 

harus mempunyai tempatltatakan masing­masing di dalam kit; 

15. Mengutamakan  produk  yang  sudah  mendapat  pengesahan/rekomendasi 

dari lembaga/institusi yang  berwenang; 

16. Pengepakan peralatan  harus rapi sesuai dengan sifat dari peralatan; 

17. Memiliki masa  pakai 

(durability)

minimal 3 (tiga) tahun; 

18. Mengutamakan produksi dalam negeri. 

II.   PENGADAAN  SARANA  TEKNOLOGI  INFORMASI  DAN  KOMUNIKASI  (TIK) 

PENDIDIKAN  DAN  MULTIMEDIA INTERAKTIF 

A.  

Pengadaan  sarana  teknologi  informasi  dan  komunikasi  (TIK)  pendidikan  dan 

multimedia  pembelajaran  interaktif  yang  dibiayai  oleh  program  dana  alokasi 

khusus  (DAK)  bidang  pendidikan  untuk  sekolah  dasar/sekolah  dasar  luar 

biasa (SD/SDLB) terdiri dari: 

1.   Perangkat manajemen perpustakaan elektronik; dan 

2.   Kit multimedia pembelajaran interaktif. 

B.   Alokasi Dana 

Alokasi  dana  untuk  pengadaan  sarana  teknologi  informasi  dan  komunikasi 

(TIK)  pendidikan  dan  multimedia  pembelajaran  interaktif  adalah  sebesar 

Rp  25.000.000.­ (dua puluh lima juta rupiah),  terdiri dari : 

1.   Pengadaan  perangkat  manajemen  perpustakaan  elektronik  sebesar 

Rp  18.500.000.­ (delapan  belas juta lima ratus ribu  rupiah),  meliputi: 

a.   perangkat keras (hardware):

1)  komputer PC;  

2) laptop/notebook;

3) printer,

dan  

4) uninteruptible power supply (UPS);  

b.   perangkat lunak (software):

1) 

Software manajemen perpustakaan;  

2) Software pembelajaran IPS;  

3) Software pembelajaran TIK;  

4) Software pembelajaran PKn; dan  

5) Software pembelajaran keterampilan edukatif.  

2.   Pengadaan  multimedia  pembelajaran  interaktif  sebesar  Rp 

6.500.000.-(enam juta lima ratus ribu  rupiah),  meliputi : 

a.   pembelajaran  interaktif  bahasa Inggris; 

b.   pembelajaran interaktif  IPA; dan 

c.   pembelajaran interaktif  matematika. 

C.  Persyaratan  Umum: 

1.   Pengadaan  barang dilaksanakan menurut ketentuan perundang­undangan 

yang berlaku; 

2.   Setiap alatlbarang yang dibeli merupakan  alatlbarang baru; 

3.   Alatlbarang yang  dibeli tanpa kerusakan  atau cacat; 

4.   Peralatan  harus aman terhadap pemakai dan  peralatan itu sendiri;  dan 

5.   Memiliki kualitas yang baik. 

D. Persyaratan Teknis: 

1.   Sarana teknologi informasi dan komunikasi  (TIK)  pendidikan: 

a.   memiliki  merek  yang  sudah  didaftarkan  di  Direktorat  Jenderal  HAKI 

Kementerian  Hukum dan Hak Asasi  Manusia; 

b.   produksi minimal tahun 2010; dan 

c.   memberikan  sertifikat  garansi  minimal  1  (satu)  tahun  dan  jaminan 

ketersediaan  suku cadang minimal 5 (lima) tahun. 

2.  Kit multimedia pembelajaran interaktif: 

a.   sesuai  dengan  Peraturan  Menteri  Pendidikan  Nasional  Nomor  22 

Tahun  2006  tentang  Standar  lsi Untuk  Satuan  Pendidikan  Dasar dan 

Menengah; 

b.   sesuai  dengan  Peraturan  Menteri  Pendidikan  Nasional  Nomor  23 

Tahun  2006  tentang  Standar  Kelulusan  Untuk  Satuan  Pendidikan 

Dasar dan Menengah; 

c.   mendukung  pencapaian  kurikulum  tingkat  satuan  pendidikan  (KTSP) 

SO; 

d.   program pembelajaran yang disajikan secara interaktif; 

e.   CD/DVD  merupakan  hasil  cetak  mesin,  yang  dicetak  dengan 

menggunakan  mesin  replikasi  CD/DVD  dengan  menggunakan 

teknologi glass mastering;

f.   CDIDVD  yang 

dicetak  mempunyai  kode 

barcodellFPI 

untuk 

membuktikan keaslian  produk; 

g.   produksi  (penggandaan) minimal tahun  2010; 

h.   memperkaya/memperluas pengetahuan siswa dalam bentuk interaktif; 

1.  

program  berjalan  secara  otomatis  tanpa  instalasi  sehingga  mudah 

digunakan oleh siswa maupun guru; 

j.   program 

(software)

merupakan  produk  orisinil  yang  dibuktikan  dengan 

surat pernyataan dari  pengembang;  dan 

k.   piranti  lunak 

(software)

konten  pembelajaran  yang  telah  memperoleh 

pengakuan/penghargaan  minimal  dari  lembaga  yang  kredibel  tingkat 

nasional  (seperti:  Kementerian  Informasi  dan  Komunikasi  atau 

Kementerian  Pendidikan  Nasional).  kecuali  piranti  lunak 

(software)

pembelajaran  yang  belum  pernah  dilakukan  uji  kelayakanllomba  oleh 

lembaga tersebut. 

MENTERI  PENDIDIKAN  NASIONAL, 

ITO.

MOHAMMAD NUH 

SALINAN

LAMPIRAN II PERATURAN MENTERI PENOIOIKAN NASIONAL

NOMOR 40 TAHUN 2010 TANGGAL 22 OESEMBER 2010

SPESIFIKASI TEKNIS ALAT PERAGA PENOIOIKAN, SARANA PENUNJANG

PEMBELAJARAN/ALAT ELEKTRONIK PENOIOIKAN, SARANA TEKNOLOGI

INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) PENOIOIKAN, DAN MULTIMEDIA

INTERAKTIF

01

SEKOLAH OASAR/SEKOLAH OASAR LUAR BIASA (SO/SOLB)

CONTOH STANDARISPESIFIKASI TEKNIS

ALAT PERAGA MATEMATIKA PEMULA (DASAR)

Jumlah i

No.

Fungsi Alat NamaAlat Standard/Spesifikasi

(1 )  (2)  (3)  (4)  (5) 

1 set  I 

tahap awal dengan 

1.  Belajar membilang  pad a  a.  Mata Rantai  250 buah mata  rantai ukuran 1 X 2 em  Bahan: Plastik  

pendekatan yang menarik   Warna  : Aneka warna yang menarik  

selain juga untuk melatih   1 set 

motorik siswa. 

b.  Manik dan  Terdiri dari  100 manik­manik dengan 4  Pola  bentuk dan 5 buah benang besar 

Bahan: Plastik 

i   _{Warna : Aneka warna yang menarik} 

1 set  e.  Kubus  Berkait  200 kubus  berkait aneka warna 

I 

Bahan: Plastik 

I  Warna : Aneka warna yang menarik 

1 set  bangun datar sebagai  i Bingkainya 

10 model bangun datar & papan 2.  Mengenalkan bentuk­bentuk 

I 

Bangun Datar dan 

berpola.   pengenalan  awa! ilmu   Bahan: Plastik  

i bangun/geometri pad a siswa   Warna : Aneka warna yang menarik 

Papan berukuran 25 x 25 em  tebal 0,5  1 set  bangun datar sebagal 

3.  Mengenalkan bentuk­bentuk  Maeam­maeam 

em  dengan 16 pola bangun. Dimana   pengenalan awal  ilmu  

Bangun Datar 

bila setlap bang un  datar dimasukkan   bangun/geometri pad a siswa   pada pola bang un  datar yang terdapat 

pad a papan, maka bang un  datar yang  ada akan menonjol karena lubang yang  ada  lebih dangkal dibanding dengan  tebal bangun datar yang tersedia  dengan maksud agar mudah untuk  dipasang dan dilepas oleh siswa  Bahan'  Plastik 

i Warna  : Papan aneka warna yang  menarik 

1 set  bentuk berbagai bangun 

Papan berpola  bangun 3 dimensi  4. 

• 

Pengenalan awal bentuk- Bangun 3 Dimensi 

(keeuali  bangun bola) Fungsinya untuk  3  (tiga) dimensi,  meletakkan 7 maeam  bang un 3 

dimensi. Ukuran : papan 20 x 28  em,  (balok,  prisma, tabung, 

• 

Bangun ruang  sederhana 

Kubus 6 x 6 x 6 em,  Balok 6 x 6 x 8 em,  bola, dan kerueut)  Tabung dan kerueut diameter alas 8 

em,  tinggi 8 em,  Limas alasnya 6 x 6  em tinggi 8 em,  Prisma Segienam  setiap sisinya 4,5 em  dan tingginya 8  em,  bola dengan diameter 8 em  Bahan: Plastik Transparan  i  

Warna  : Aneka warna yang menarik 

1 set 

ｷ｡ｫｴｵｾ｡ｭＬ＠ dan derajat 

Muka jam berbentuk Iingkaran dengan  Muka Jam/Jam 

5.  •  Untuk belajar tentang 

modifikasi kaki berdiameter lingkaran  (sudut) 

Analog 

18 em.  Muka jam dilengkapi dengan  angka penunjuk jam dari jam  1 sampai  dengan satuan jam 

•  Untuk mengukur waktu 

dengan jam 24 serta penunjuk menit  dan  5 menit sampai 60 menit. Pada  lingkaran muka jam terdapat lubang-lubang yang berfungsi untuk mengganti  angka dengan  huruf romawi  ataupun  derajat,  Dimana  huruf romawi  dan  derajat dieetak di atas plastik berbentuk  lingkaran kecil dengan diameter  lingkaran 2 em. 

Bahan :Plastik 

I 

No.  Fungsi A/at  NamaAlat  Standard/Spesifikasi  Jumlah 

(1)  ₂  (3)  (4)  5

Warna :Muka jam, jarum pendek, jarum  panjang,  tulisan  pada muka  jam,  lingkaran bertuliskan huruf  romawi dan derajat dibuat  dengan aneka warna yang  menarik. 

6.  •  Alat untuk belajar tentang 

ｷ｡ｫｴｵｾ｡ｭ＠ dengan bentuk  digital 

•  Menggunakan  alat ukur  waktu dengan satuan jam 

Jam  Digital  Jam Digital dibuat dengan alas jam  berbentuk persegi dengan ukuran  minimal 9 x 6,5 em,  persegi tersebut  bila diletakkan posisinya akan miring  dengan kemiringan 25 derajat Di atas  alas jam digital berbetuk persegi  menonjol6 buah tabung kedl sebagai  pijakan angka­angka yang akan  1 set  menunjukkan jam. Angka­angka yang  akan menunjukkan jam dibuat dengan  bentuk persegi berukuran 3 X  1,6 em  sebanyak 40 keping  bertuliskan angka 

o -

9 dengan masing­masing angka  sebanyak 4 buah.  Bahan:  Plastik  Warna:  Alas jam digital. keping angka,  dan cetakan angka  menggunakan aneka warna  vana menarik. 

7. •  Untuk mengenalkan  bentuk­bentuk geometri  kepada siswa, namun juga  untuk mengenal warna (3  warna dasar, yaitu  merah,  kuning,  dan biru).  •  Untuk melatih logika anak,  mengenalkan bentuk,  membandingkan ukuran  (besar kedl dan tebal  tipis), mengeJompokkan  benda sesua; warna, 

Blok Logika  Ungkaran diameter 6 em,  Persegi  Panjang 6 x 4 em,  Persegi 6 x 6 em &  segitiga sama sisi  6 x 6 x 6  masing-masing dengan tebal 5 mm & 2 mm serta Ungkaran diameter 3 em, Persegi Panjang 4 x 2 cm,Persegi 3 x 3 em & Segitiga sama sisi 3 x 3 x 3 em masing-masing dengan tebal 5 mm & 2 mm Bahan: PJastik

Warna : Merah, kuning, biru

Ditempatkan dalam wadah plastik

1 set

sesuai bentuk, sesua; transparan. ukuran, dan lain-Jain.

8. • Sebagai alat bantu siswa dalam mengenal tentang pengukuran seperti ukuran panjang, lebar, tinggi, tebal, termasuk besar suatu sudut.

• Sebagai alat bantu untuk siswa agar dapat membuat atau menggam-bar bentuk-bentuk bangun datar.

Mistar dan Jangka Penggaris 20 em, penggaris segitiga panjang 14 em (sudut 90,45,45 derajat), penggaris segitiga panjang 18 em (sudut 30, 60, 90 derajat), busur dengan diameter 14,5 em &jangka Bahan: Plastik & logam

Warna : Transparan & logam

1 set

• Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (em, m) yang sering digunakan

9. Alat bantu siswa untuk dapat belajar tentang penjumlahan

Tabel Penjumlahan

Lembaran plastik minimal 20 x 20 em dengan cetak tabel penjumlahan

1 pes

Bahan: Plastik Warna : Full Colour

10. • Alat bantu siswa untuk Tabel Perkalian Lembaran plastik minimal 20 x 20 em 1 pes dapat belajar tentang

perkalian

• Alat bantu siswa dalam

eetak tabel perkalian Bahan: Plastik Warna : Full Colour

[image:11.616.94.544.50.751.2]

No. Fungsi Alat NamaAlat StandardfSpesifikasi

mlah

(1) (2) {3 4 (5)

11. • Alat bantu guru dalam

mengajar di depan kelas untuk mengajarkan konsep bilangan dan mengenalkan bilangan beserta lambang bilangannya

Kartu Bifangan 1 s.d 10

[image:12.614.90.536.58.719.2]

Kartu Kumpulan Gambar, Kartu Angka. dan Kartu Nama Bilangan 1 s.d 10 dengan ukuran Kartu Kumpulan Gambar dan Kartu Nama Bilangan 15 x 8 em, dan ukuran Kartu Angka 10 x 6

em.

Bahan: Plastik Bermagnet Warna: Kartu Kumpulan Gambar

1 set

dieetak Full Colour, Kartu Angka, dan Kartu Nama Bilangan menggunakan aneka warna yang menarik.

12. • Alat bantu guru dalam

mengajar di depan kelas untuk mengajarkan konsep bilangan dan mengenalkan bilangan beserta lambang bilangannya

• Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan

Kartu Bilangan 11 s.d 20

Kartu Angka, dan Kartu Nama Bilangan 11 s.d 20 dengan ukuran Kartu Nama Bilangan minimal 15 x 8 em, dan ukuran Kartu Angka minimal 10 x 6 em. Bahan: Plastik Bermagnet

Warna: Kartu Angka dan Kartu Nama Bilangan menggunakan aneka warna yang menarik.

1 set

13. • Alat bantu guru untuk

mengajarkan operasi bilangan seperti pen-jumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian • Melakukan penjumlahan

dan pengurangan bilangan

Kartu Operasi Bilangan

Kartu Operasi Bilangan berukuran 10X6 em, terdiri dari +, -, X. Bahan: Plastik

Warna: Kartu Operas; Bilangan menggunakan aneka warna yang menarik.

1 set

• Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan

14. • Media bagi guru untuk

mengajar di depan kelas tentang bilangan, membilang, himpunan, kelipatan, dan lain-lain • Membilang ban yak bend a • Mengurutkan banyak

benda

Kartu Gambar Kartu bergambar binatang, alat rumah

tangga, dan alat tranportasi, dengan ukuran Kartu minimal 10 x 6 em, dimana masing-masing gambar terdapat minimal 5 buah kartu Bahan: Plastik

Warna : Kartu bergambar binatang, alat rumah tangga atau alat transportasi semua dicetak

1 set

Full Colour

15. Media untuk menempelkan

Kartu Bilangan, Kartu Gambar. dan Kartu Operasi Bilangan

Papan Peraga Papan Peraga berbentuk Persegi

dengan ukuran minimal 60 x 60 em dengan aneka warna papan terbuat dari plat dengan list papan terbuat dari

Untuk 2 set alat mendapat

1 buah

Plastik. papan

Bahan: Plat. MDF, dan Plastik peraga

Warna: Plat menggunakan aneka warna yang menarik.

16. Alat permainan yang akan

mempercepat siswa dalam

Permainan Tali Lilitan

Kartu Permainan dengan 400 soal Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian,

1 set

mengerjakan soal-soal latihan matematika (pen-jumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian)

dan Pembagian yang dicetak di atas kartu dengan ukuran luar 16,5 x 6 em, dimana setiap 10 (sepuluh) lembar kartu disatukan dengan penjepit Plastik

dengan menggunakan alat dan dilengkapi dengan taiL

bantu tali, guru atau Bahan: Plastik dan Tali merah

pembimbingnya akan dapat langsung mengkoreksi hasil kerja siswa hanya dengan

Warna: Kartu Penjumlahan,

Pengurangan. Perkalian, dan Pembagian menggunakan

melihat bentuk tali pada aneka warna yang menarik

kartu bagian di belakang

soal.

I

kesemuanya dieetak Full Colour.

No. Fungsl Alat NamaAlat Standard/Speslfikasi Jumlah

(1) 2 3 4 (5)

17. 1 set

dimensi dan potongannya

Papan Pecahan Papan 25 x 25 em dengan 3 pola • Mengenal bentuk 2

lingkaran, 2 pola persegi panjang dan 3 pola persegi dilengkapi potongan-sederhana  

•   Mengenalpecahan 

potongan  untuk diisikan dalam pola  yang tersedia.  Untuk Ungkaran   sederhana  

•  Membandingkan pecahan 

terdapat potongan %­an,  Y.­an,  1/8­an.  Untuk Persegi Panjang terdapat 2  •   Memecahkan masalah  

yang berkaitan dengan   model potongan %­an dan 1 model   peeahan sederhana   potongan Xc­an.  Untuk Persegi terdapat 

2 model potongan %­an, 2 model  potongan Xc­an,  dan 1 model potongan  1/8­an. 

i  Bahan: Plastik 

Warna : Aneka warna yang menarik 

18.  Kotak tempat menyimpan  Kotak Alat  1 buah 

Alat Peraga 

Ukuran minimal 60,5 x 40 x 16em  Bahan:  Plastik 

Warna: Aneka warna  yang menarik  dengan cetakan full colour 

19  Setiap 

2

meningkatkan kecepatan 

Lantai Permainan  Lantai Permainan berbentuk segi  •  Alat permainan untuk 

set  alat  dan ketepatan siswa 

Elektronik  delapan, dimana masing­masing 

mendapat  dafam  memahami dan 

sisinya berukuran 25 em,  dengan kotak 

1  Lantai  menguasaJ kemampuan 

mesin alat berwarna disalah satu 

Permainan  perkalian dan pembaglan 

seginya.  Mesin yang ada dapat 

Elektronik  dengan melibatkan dua 

menghasilkan suara karena  menggunakan 3 (tiga) buah baterai.   sampai dengan empat   Dilengkapi speaker, tombol off/on,   orang siswa, sehingga   pengatur volume,  pemilihan level, dan  dapat terjadi kompetisi  lampu merah dan hijau sebagai   yang sehat. Alat ini dapat   penanda jawaban benar atau salah.   bersuara dengan   Lantai permainan terbuat dari lembaran  menggunakan batterai  plastik yang dicetak full colour dimana 

didalamnya terdapat sensor yang   nakan sifat­sifat operasi  

•  

Memahami dan menggu-dihubungkan dengan mesin.   hitung perkalian dan  

pembagian  

1 eks.  penggunaan alat peraga 

20.  Panduan bagi guru dalam  Buku Petunjuk  Ukuran : A4/A5/B5 

Bahan Cover: Minimallvory/AC 210 gr  matematika 

Penggunaan 

Bahan lsi: Minimal  HVS 70 gr  Jilid : Jahit Kawat, Perfect Binding

Cetak lsi: Minimal  1 (satu) warna  Cetak Cover: Full  Color 

CONTOH STANDARISPESIFIKASI TEKNIS ALAT PERAGA MATEMATIKA (PERMAINAN)

No

Fungsi Alat NamaAlat Standar

I

Spesifikasi Jumlah

(1) (2 ₃ 4 (5)

1. • Alat In1 d1gunakan untuk menunjukkan kebenaran rumus volume dengan menggunakan media pasir I barang cair • Memahami sifat bangun

ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar

PERMAINAN BANGUN RUANG

BANGUN RUANG TRANSPARAN Satu set terdiri dari :

Kubus Transgaran

Ukuran : 80 x 80 x 80 mm, Berskala Bahan: Plastik PS (injeck)

Warna : Berwarna, transparan Deskripsi : Alat Ini digunakan untuk menunjukkan rumus volume dengan menggunakan media pasir I barang cair

Balok TransQaran

Ukuran : 100 x 80 x 70 mm, Berskala Bahan: Plastik PS (injeck)

Warna : Berwarna, transparan Deskripsi : Alat Ini digunakan untuk menunjukkan rumus volume dengan menggunakan media pasirlbarang cair

Prisma lS!1:9i Tiga Transgaran Ukuran : 100 x 80 x 70 mm, Berskala Bahan: Plastik PS (injeck)

Warna : Berwarna, transparan Deskripsi : Alat In; digunakan untuk menunjukkan volume dengan meng-gunakan media pasir I barang cair

Limas lS!1:9i Emgat Transgaran Ukuran: 80 x 80 x 100 mm Bahan: Plastik PS (injeck) Warna : Berwarna, transparan Deskripsi : Alat Ini digunakan untuk menunjukkan rumus volume dengan menggunakan media pasir I barang cair

Umas Segi Tiga Transgaran Ukuran: 80 x 70 x 100 mm Bahan: Plastik PS (injeck) Warna : Berwarna. transparan Deskripsi : Alat Ini digunakan untuk menunjukkan rumus volume dengan menggunakan media pasir I barang cair

Tabung Transgaran

Ukuran : D = 80 mm T = 100mm, Berskala

Bahan: Plastik PS (injeck) Warna : Berwama, transparan Deskripsi : Alat Ini digunakan untuk menunjukkan rumus volume dengan menggunakan media pasir I barang cair

Kerucut Transgaran

Ukuran : D = 80 mm T= 100mm Bahan : Plastik PS (injeck)

Warna : Berwarna, transparan Deskripsi : Alat Ini digunakan untuk menunjukkan rumus volume dengan menggunakan media pasir I barang cair

1 Set

I

No

(1)

Fungsi Alat

2

NamaAlat

3

Standar I Spesifikasi

4

Bola

Ukuran : 0 = 80 mm

Bahan: Plastik PS (injeck) Warna : Berwarna, transparan rnenunjukkan rumus volume dengan menggunakan media pasir I barang cair

Jumlah

(5)

.

Seluruh alat dimasukkan kedalam stereofoam dengan ukuran 9x27x42 em dan diben sekat untuk masing-masing alat.

•

•

•

Membentuk I merangkai bangun ruang

Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang Menentukan jaring-jaring berbagai bangun ruang sederhana

JARING-JARING BANG UN RUANG Satu set terdiri dan :

Deskripsi (Kubus, Balok, Prisma, Limas, Tabung, Kerucut)

Alat ini berbentuk keping-keping dari plastik yang diberi lubang pad a tiap ujungnya dan dilengkapi talilkaret elastik untuk mengaitkan masing-masing keeping untuk membentuklmerangkai bangun ruang.

1 Set

Kubus

Ukuran : 80 x 80 x 80 mm Bahan : Plastik

Warna : Berwarna

Balok

Ukuran: 100 x 80 x 70 mm Bahan : Plastik

Warna : Berwarna, keping-keping alat ini terdiri dan 3 warna

Prisma Seqi Tiga

Ukuran: 100 x 80 x 70 mm Bahan : Plastik

Warna : Berwarna, Keping-keping pada alat ini terdiri dari 4 warna Limas Seqi Empat

Ukuran: 80 x 80 x 100 mm Bahan : Plastik

Warna: Berwarna, Keping-keping pada alat ini terdiri dari 2 warna Limas Seqi Tiga

Ukuran: 80 x 70 x 100 rnm Bahan: Plastik

Warna : Berwarna, keping-keping pada alat ini terdin dari 2 warna.

Tabung

Ukuran : 0= 88 mm. T= 100 mm Bahan : Plastlk

Warna : Berwarna, keping-keping pada alat ini terdiri dari 2 warna

Kerucut

Ukuran: 0= 88 mm, T= 100 mm Bahan : Plastik

Warna : Berwarna, keping-keping pada alat ini terdiri dari 2 warna.

I

Seluruh alat dimasukkan kedalam stereofoam dan diberi sekat untuk masing-masinQ alat.

.

2

.

Fungsi Alat t Standar I Spesifikasl Jumlah

ｵｾｯ＠

(1) (21

ｾ＠

(3) 4 (5)

BANGUN KERANGKA

Ukuran: Pipa

0

0,8 cm x 15 cm dan kaki

berbentuk kubus 2 em x 2 em dan karet 1 Set

-I segi delapan elastis lubang 8 Bahan: Plast!k ABS (injeck) dan karet Warna : Berwarna

Deskripsi : Peragaan rangka bangun terdiri dari Kubus, Balok, Prisma dan Limas Seluruh alat dimasukkan kedalam stereofoam dengan dan diberi sekat untuk masing-masing alat.

Tempat Penyimpanan: Bahan: Art Karton Full colour

Deskripsi : sebagai tempat penyimpanan alat Bangun Ruang Transparan, Jaring-jaring,  Bangun  kerangka 

1,  PECAHAN PERSEGI  1 Set 

macam­macam bentuk 

•   Untuk mempelajari  PERMAINAN  PECAHAN  

pecahan dan membaca   Landasan  

data dalam bentuk   Ukuran  :  300 x300mm  

diagram   Bahan  :  Plastik ABS (Injeck),  Spon 

Warna  :  Berwarna   dalam pemecahan  

•   Menggunakan pecahan 

Deskripsi  Sebagai tempat dudukan  rangkaian pecahan  persegi.  mengurutkan pecahan 

lsi  •   Menyederhanakan dan 

•   Menentukan nilai  

pecahan dari suatu   Ukuran  : 100 x 100 mm  

bilangan atau kuantitas   Bahan  : Plastik ABS (Injeck)  

tertentu   Warna  : Transparan dan warna Doff 

Deskripsi  : 1 set terdiri dar! pecahan  persegi 1,1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10, 1/12., sejumlah  2 set alat 

2.  PECAHAN LlNGKARAN   macam­macam bentuk  

•   Untuk mempelajari 

Landasan  

pecahan dan membaca   1 Set 

data dalam bentuk 

Ukuran  : 300  x 300 mm 

Bahan  : Plastik ASS (Injeck),MDF, 

diagram  Spon 

Warna  : Serwarna   dalam pemecahan  

•   Menggunakan pecahan 

Deskripsi  : Sebagai tempat dudukan  rangkaian penggunaan   mengurutkan pecahan  

•   Menyederhanakan dan 

pecahan  lingkaran.  •   Menentukan nilai  

pecahan dari suatu   lsi  

bilangan atau kuantitas   Ukuran  : 0 90mm  

tertentu   Bahan  : PlastikABS (Injeck) 

Warna  : Berwarna pelangi  •   Menyajikan data ke  

Deskripsi  : 1 set terdiri dari bentuk   bentuk tabel dan diagram 

pecahan lingkaran  1,1/2, 1/3,

gambar, batang dan 

1/4,1/5,1/6,1/8,1/10,1/12.

lingkaran 

1 Set  3.  MODEL STATISTIK 

Landasan 

Ukuran  : 300 x 300 mm  Bahan  : Plastik ABS (Injeck)  Warna  : Berwarna 

Deskripsi  : Sebagai tempat dudukan  pecahan statistik.  lsi 

Ukuran  : diameter 19 cm  _r

Bahan  : Plastik PVC 

No

m

Fungsi Alat

2

NamaAlat

3

Standar I Spesifikasi

4

Deskripsi : 1 set terdiri dan landasan dan beberapa pecahan lingkaran untuk menampilkan data statistik.

Jumlah (5)

4. BLOK LOGIKA Terdiri dari

Ukuran : tidak beraturan Bahan : Plastik ABS (inject) Warna : berwarna

Deskripsi : 1 set terdiri dari berbagai bentuk bangun datar. Seluruh alat di atas dimasukkan kedalam stereofoam dan diberi sekat untuk masing-masing alat.

1 Set

Tempat Penyimpanan :

Bahan : Art Karton Full colour

Deskripsi : sebagai tempat penyimpanan alat item Pecahan persegi, Pecahan lingkaran, model statistik dan blok logika

3 _•

•

Mengenal dan mempelajari tentang berat dan massa benda padat dan cair

Menggunakan

pengukuran be rat dalam pemecahan masalah

MENGHITUNG MASSA

1. TIMBANGAN WADAH Satu set terdiri dan:

Landasan

Ukuran : 120 x 7S x 100 mm Bahan : Plastik ABS (injeck) Warna : Biru

Deskripsi : Sebagai tempat dudukan dari lengan neraca

Lengan Neraca

Ukuran : 300 x 11 S x 1 S mm Bahan : Plastik ASS (injeck) Warna : Serwarna

Deskripsi : Sebagai batang penyeimbang. Pada ujung lengan terdapat lekukan oval sebagai tempat gantungan wadah neraca dan dilengkapi dengan raider.

1 Set

Beban Timbangan

Bahan : Plastik ABS (Injek) Deskripsi : Alat ini untuk menunjukkan

satuan massa atau be rat dengan menggunakan 3 (tiga) perbandingan yang ditunjuk-kan dengan wama yang berbeda.

Wadah Neraca

Ukuran : 121 7Smm, Berskala Bahan: Plastik PS (Injeck) Warna : Transparan

.

•

•

Mengenal dan mempelajari tentang berat dan massa benda padat dan cair

Menggunakan

pengukuran berat dalam pemecahan masalah

2. TIMBANGAN LENGAN

Ukuran : Tiang: 5 cm x 13 cm, Lengan I

Raider: 40cm x 1cm x 2cm, Beban: 2cm x 2cm, dengan berat yang sama

Bahan: Landasan dan tiang MDF, lengan dan beban plastik

Warna : Berwarna

Seluruh alat di atas dimasukkan kedalam stereofoam dan diberi sekat untuk masing-rnasinQ alat

No

1

Fungsi Alat

2)

I

Nama Alat

(3)

Standar I _Speslfikasl

(4)

Jumlah

5

Tempat Penyimpanan : Bahan: Art Karton Full colour

Deskripsi : sebagai tempat penyimpanan a/at item Timbangan wadah dan timbangan lengan

4 • Untuk mempelajari dan

menentukan titik koordinat, membuat dan mengenalkan bentuk bangun datar • Membuat denah letak

benda

• Mengenal koordinat posisi sebuah benda • Menentukan posisi titik

dalam sistem koordinat Kartesius

• Menentukan hasil pencerminan suatu bangun datar

MEMBUAT KOORDINAT

Landasan

Ukuran : 250 x 250 mm Bahan: Plastik ABS (injeck) Warna : Kuning

Deskripsi : Sebagai Alat rangkaian penggunaan papan berpaku, papan koordinat cartesius, papan kotak untuk mengenalkan bangun datar

lsi

a. Paku dan bahan plastik ABS (lnjeck), sejumlah 100 bh, untuk dirangkaikan pada papan bidang membentuk papan berpaku. Untuk menentukan dalam menggambar bangun datar

b. Paku dari bahan plastik ABS (Injeck), sejumlah 50 bh, untuk meletakkan titik koordinat dengan tambahan karet sebagai penghubung serta penyekat yang bisa di geser sebagai tata letak koordinat X, Y

1 Set

Seluruh alat diatas dimasukkan kedalam stereofoam dan diberi sekat untuk masing-masing alat.

Tempat Penyimpanan: Bahan: Art Karton Full colour

Deskripsi : sebagai tempat penyimpanan

5 - Untuk mempelajari

menghitung ketepatan waktu dan mengetahui jarak

- Menggunakan alat peraga dalam pemecahan masalah - Mengenalhubungan

antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan kecepatan Melakukan operasi hitung satuan waktu

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan

MENGHITUNG WAKTU DAN JARAK

1. MODEL JAM

Ukuran : 0 300 mm

Bahan: PlastikABS (Injeck) Warna : Kuning, Merah, Biru, Putih Deskripsi : Terdiri dari papan peraga jam serta jarum penunjuk yang dapat digerakkan dengan roda gigi dan dilengkapi dengan peragaan jam digital dari plastik dengan jumlah 29 keping

2. STOP WATCH Bahan: plastik Warna : berwarna

Deskripsi : untuk mengukur banyaknya waktu yang digunakan terdapat tombol untuk memulai dan menghentikan hitungan waktu.

1 Set

1 buah

Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan kecepatan

3. METERAN GULUNG Ukuran: 150 cm Bahan: Plastik Warna : Berwama

Seluruh alat di atas dimasukkan kedalam stereofoam dan diberi sekat untuk masing-masing alat.

1 buah

I

Tempat Penyimpanan : Bahan: Art Karton Full colour

Deskripsi : sebagai tempat penyimpanan Model Jam, Stop watch, dan meteran gulung

•

No

j1)

6

_Fungsi Alat

(2)

Panduan bagi guru dalam menggunakan dan memanfaatkan alat peraga

NamaAlat (3)

BUKU PETUNJUK

Standar I Spesifikasi (4)

Bahan: Cover :Art Paper 310 grm Bahan lsi: HVS 70 Gram

Ukuran: 14 x 20 em Warna : Full Colour, UV

Deskripsi : Terdiri dari 5 macam Buku

1. Buku Petunjuk Permainan Bangun Ruang

2. Buku Petunjuk Permainan Pecahan 3. Buku Petunjuk Mempelajari waktu dan

jarak

4. Buku Petunjuk Menghitung Massa 5. Buku Petunjuk Membuat Koordinat untuk

kelengkapan, buku ini ditempatkan pada masing- masing kotak item alat.

Jumlah

{5l

5 Eksemplar

!

7 Wadah atau tempat untuk menyimpan setiap set alat peraga

TEMPAT PENYIMPANAN

Bahan: Karton Full colour

Deskripsi : sebagai tempat penyimpan untuk seluruh item Alat Peraga

1 buah

Catatan:

CONTOH STANDARISPESIFIKASI TEKNIS KIT DIAGRAM PRESENTASE/PECAHANIDESIMAL

No. Fungsi NamaAlat StandarlSpesifikasi Teknis Jumlah

(1) 2 3 4 (5)

1. Melakukan operasi hitung Diagram Batang a) Diagram berbentuk batang segitiga 1 Set peeahan: Persentase/Peeahan atau lainnya terbuat dari plastik

-

Mengubah peeahan lDesimal cetakan, dengan warna-warni yang ke bentuk persen dan menarik.

desimal serta b) Jumlah batang 8 jenis, sebaliknya menampilkan masing-masing

-

Menjumlahkan dan persentase/peeahan/desimal. mengurangkan c) Landasan batang terbuat dari berbagai bentuk plastik cetakan, digunakan peeahan bersamaan untuk 2 orang murid

-

Mengalikan dan sekaligus.

membagi berbagai d) Lembar Kerja terbuat dari bahan bentuk peeahan Art Carton 360 gram (didouble

-

Menggunakan sehingga menjadi 720 gram), peeahan dalam separasi empat warna, masalah dilaminating, eetak bolak-ballk, perbandingan dan ukuran 15 em x 20 em, berjumlah

skala 15lembar.

2. Variasi operasi peeahan: Diagram Lingkaran a) Diagram berbentuk keping 1 Set

-

Persentase/desimal PersentaseiDesimal, lingkaran terbuat dari plastik

-

Pecahan biasa Peeahan. eetakan, dengan warna-warni

-

Mengubah peeahan yang menarik, dengan diameter 10 ke bentuk persen dan em.

desimal serta b) Terdiri dari 8 jenis. Muka pertama sebaliknya menampilkan peeahan, sedangkan

-

Menjumlahkan dan muka lainnya menampilkan mengurangkan persentase dan desimal. berbagai bentuk e} Lembar Kerja terbuat dari bahan peeahan Art Carton 360 gram, separasi

-

Mengalikan dan empat warna, di laminating, ukuran membagi berbagai 15 em x 20 em, berjumlah 10 bentuk peeahan lembar.

-

Menggunakan peeahan dalam masalah

perbandingan dan skala

3. Variasi operasi peeahan: Diagram Bujur a) Diagram berbentuk keping Bujur 1 Set

-

Persentasefdesimal Sangkar Persentasel Sangkar terbuat dari plastik

-

Pecahan biasa Desimal, Pecahan eetakan, dengan warna-warni

-

Mengubah peeahan yang menarik. dengan ukuran 10 ke bentuk persen dan em.

desimal serta b) Terdiri dar! 8 jenis. Muka pertama sebaliknya menampilkan peeahan, sedangkan

-

Menjumlahkan dan muka lainnya menampilkan mengurangkan persentase dan desimal. berbagai bentuk c) Lembar Kerja terbuat dari bahan peeahan Art Carton 360 gram, separasi

-

Mengalikan dan empat warna, di laminating, ukuran membagi berbagai 15 em x20 em, berjumlah 10 bentuk peeahan lembar.

Dilengkapi dengan buku panduan guru.

4 Panduan pembelajaran Buku Panduan Buku: 1 eks Kit Diagram Persentase, Pembelajaran Ukuran : A4fA5/B5

Peeahan, dan Desimal Diagram Persentase, Bahan Cover: Minimallvory/AC 210 gr yang menunjang Pecahan,dan Bahan lsi: Minimal HVS 70 gr pendalaman materi Desimal Jilid : Jahit KawaI. Perfect Binding Diagram Presentase I Cetak lsi: Minimal 1 (satu) warna Peeahan

I

Desimal. Cetak Cover: Full Color

Catatan:

Setiap 1 (satu) paket alat dan kelengkapannya dimasukkan dalam wadah atau terbungkus plastik dan dimasukkan ke dalam dus yang tercetak nama alat peraga dan jumlah isi yang terdapat didalamnya.

CONTOH ST ANDARISPESIFIKASI TEKNIS ALAT PERAGA ILMU PENGEiAHUAN ALAM (IPA)/SAINS

No. Fungsi Nama Barang Standar I Spesifikasi Teknis Jumlah

ｾＱＩ＠ (2) (3) (4 (5)

1 Sebagai dudukan eermin

datar agar berdiri tegak

Penumpu Cermin Datar Ukuran Bahan Wama Diskripsi

.:!: 01.5 - 3 Cm Plastik Injek Berwarna

Terdapat eelah untuk meletakkan eermin lentur, terdapat pin sistem 0 0,5 mm untuk ditempatkan pad a landasan serbaguna

2 Buah

2 Sebagai penjepit selang,

pipa plastik, booserl speaker

Penjepit Selang Ukuran

Bahan Warna Diskripsi

.:!: 1 -2 em x2,5 -3 em Plastik Injek

Berwarna

terdapat 2 pin sistem 0 0,5 em dapat diletakakan pada papan serbaguna

4 Buah

3 Model untuk mengubah

energi listrik ke energi gerak dan media perubahan energi

Dinamo-motor Ukuran 5,9 Volt (standar) penggunaan

umum

1 Buah

4 Listrik menjadi eahaya Bola lampu Ukuran

Bahan

3.8 Volt (Model E-10) gelas, kuningan

2 Buah

5 Sebagai roda bergandar

untuk menunjukan perubahan energy gerak ke bentuk enen:Ji lainnya

Tali pada Roda Bahan

Diskripsi

Katun, panjang sekitar 1 meter Tali warna putih, dililitkan pada Roda Plastik

1 Roll

6 Sebagai soket Spiral Pin Ukuran

Bahan

.:!:... 1- 2 em, sistem 0 0,5 em Stenlis Steel

20 Buah

7 Sebagai penghantar arus

listrik

Kabel Penghubung Pendek

Ukuran .:!: 7 -10 em, pada kedua ujung di

beri logam/solder

7 Buah

8 Sebagai penghantar arus

listrik

Kabel Penghubung PanianQ

Ukuran .:!: 17 - 20 em, pada kedua ujung di beri logam/solder

7 Buah

9 Memahami hubungan

antar gaya, gerak dan energi serta fungsinya

Katrol07 Cm Bahan

Diskripsi

PlastikABS

Pada badan katrol terdapat eelah untuk meletakkan tali, dan terdapat lubang ± 00,7 mm, petunjuk arah dan pin pemutar Katrol.

1 Buah

10 Menjelaskan fungsi

pesawat sederihana

Katrol 0 3,5 Cm Bahan

Diskripsi

Plastik Injek

Pada badan katrol terdapat eelah untuk meletakkan tali, dan terdapat lubang ± 0 0.7 mm, petunjuk arah dan pin pemutar Katrol.

1 Buah

11 Pemegang katrol pada

saat pereobaan

Dudukan Poros Ukuran

Bahan Wama Diskripsi

.:!: 1 - 1,5 em x 4 - 6 em Plastik Injek

Berwarna

Poros terletak pada bagian tengah dudukan, dilengkapi ring pengunei terdapat dua pin sistem 0 0,5 em dapat diletakkan pada papan serbaguna

2 Buah

12 Penghubung antara

baterai dan alat listrik lainnya

Jepit Buaya Merah Diskripsi Ukuran

Terpasang pad a kabellistrik

.:!: Panjang : 25 - 35 em

1 set

13 Penghubung antara

baterai dan alat listrik lainnya

Jepit Buaya Hitam Diskripsi Ukuran

Terpasang pada kabel listrik

.:!: Panjang : 25 - 35 em

1 set

14 Menunjukkan pesawat

sederhana yang dapat membuat ｰ･ｫ･ｾ｡｡ｮ＠ lebih mudah dan lebih eepat

Katrol Ganda Ukuran

Bahan Warna Diskripsi

.:!: Bingkai 1,5 - 2 em x 3,5 - 4 em, Katrol sekitar 0 2 em

Plastik Injek PP, ABS Bingkai dengan katrol berbeda warna (Kontras)

Bingkai katrol plastik. 2 buah katrol dapat berputar bebas/lanear, pada bag ian atas bawah terdapat pengait dari logam

No. Fungsi

ｰ［Ｚ｡ｾ｡ｲ｡ｮ＠

Standar f Speslflkasi Teknis Jumlah

(1) (2) 4 5

15 fI..:nunjukkan pesawat Katrol Tunggal Ukuran : Minimal Singkai 1,5 - 2 cm x 3,5 - 4 1 Buah

sederhana yang dapat cm, Katrol sekitar 0 2 em

membuat pekerjaan lebih Bahan : Plastik Injek pp, ASS

mudah dan lebih cepat Warna : Bingkai dangan katrol berbeda

warn a (Kontras)

. Disknpsl : Bingkai katrol plastik, katrol dapat berputar bebasllancar, pada bagian atas bawah terdapat pengait dari logam

16 Tempat dudukan baterai Tempat Baterai Ukuran : .:!:. 7em x7,5em 1 Buah

Dudukan baterai dapat Bahan : Plastik Injek

terhubung melalui kabel D!skripsi Pada bag!an bawah ada simbol

dengan alat lainnya kutub baterai secara permanen

Untuk meletakkan 4 (empat) buah Batera! AA, 1,5 Volt

17 Mengidentifikasi sifat Pipa Plastik Ukuran .:!:. 05 em Panjang 15 - 20 em 1 Buah

tekanan udara Bahan Plast/k

Warna Berwarna

18 Berfungsi sebagai Cincin kaki tiga Ukuran Panjang 15 -18 em x 0 0,7 em 1 Buah

Bahan Logam

19 Saklar Tekan Ukuran +1-2 emx3-5em 1 Buah

saklar sebagai pemutus on/off Bahan iandasan Plastik PP, plat dan logam

dan penyambung arus Diskripsi : saklar tekan on/off terpasang pada

listrik landasan plastik, terdapat dua pin

sistem 0 0,5 em

Plat I dikuatkan dengan baut, plat II menempel, pada alas sejajar dengan plat I dikuatkan dengan baut.

20 Sebagai pengukuran Meter Listrik Ukuran : +8-9cmx9-10cm 1 Buah

Menyajikan informasi Bahan : Plastik Injek

tentang perpindahan dan Warna Berwarna

perubahan energi IIstrik Diskripsi Terdapat 4 buah soket spiral pin

21 Pemegang alatlkomponen Penumpu bentuk Ukuran +6-7cmx7-9cm 2 Set

alat pada saat percobaan A Bahan : Plastik Injek

: penjepit dinamo-meter, Cermin cekung besar.

22 Sebagai penjepit Jepit Penumpu Ukuran .:!:. 1 - 1,5 em x 2,5 - 3 em 2 Buah

Penumpu bentuk A pada Bahan Piastik Injek

saat pereobaan menggunakan dinamo-meter

23 Tempat meletakkan lilin Dudukan Ulin Ukuran +4emx4em 1 Buah

Bahan MDF / Plast/k

Diskripsi Terdapat lubang/dudukan ii1in

24 Menangkap bayangan Layar Ukuran +11cmxgern 1 Buah

atau berkas eahaya yang Bahan Plastik Injek

dihasilkan membuktikan Warna Bening Translusen

sifat cahaya merambat lurus

25 Tempat meletakkan layar Dudukan Layar Ukuran .:!:.4emx4em 1 Buah

Bahan : MDF/Plastik

Warna : Natural

Diskripsi : Terdapat dudukan untuk meletakkan

,- Layar

26 Menunjukkan perubahan Oudukan Lampu Ukuran : +1-2 emx3-5em 2 Buah

energi listnk menjadi Bahan : Alas Plastik Injek, Plat I dan Plat II

energi Cahaya, dll dan Logam

Oiskripsi : dudukan iampu terpasang pad a

landasan plastik, terdapat dua pin sistem f2l 0,5 em Plat I dikuatkan dengan baut, plat II menempef, pada alas sejajar dengan plat I dikuatkan dengan baul.

27 Berfungsi sebagai Penumpu Papan Ukuran 0,5 - 1,5 em x 5 - 6 em 4 Buah

penumpu pada papan Serbaguna Bahan Plastik Injek

serbaguna keuka di Oiskripsi Terdapat celah untuk menegakan

gunakan pada saat papan serbaguna

peragaan

No. Fungsl Nama Barang Standar I Speslfikasi Teknis Jumlah

(1) 2 (3) (4) (5)

28 Menyelidi" , sifa! eahaya Filter wama merah Ukuran 4-6emx4-6cm 1 Buah

Bahan Plastik Transparan Bening

Warna : Merah, terdapat tangkai

29 Menyelidiki sifat eahaya Filter wama hijau Ukuran : 4-6emx4-6em 1 Buah

Plastik Transparan Bening Hijau, terdapat tangkai

30 Menyelidiki sifat eahaya Filter wama biru Ukuran 4-6emx4-6cm 1 Buah

I

Ukuran Warna Plastlk Transparan Bening Biru, terdapattangkai

I

31 Menyelidiki sifa! cahaya Filterwama Ukuran 4-6emx4-6em 1 Buah

kuning Ukuran Plas!ik Transparan Bening

Warna Kuning, ｴ･ｲ､ｾ｡ｴ＠ tangkai

32 Untuk menjelaskan Lempeng Cermin Ukuran ｾ＠ 7,5 em x 15em 1 Buah

proses peneerminanl Oatar Bahan Plas!ik Lentur/elastis

pemantulan

Mengidentifikasi sifat-sifat Bayangan

33 Mengidentifrkasi tenaga Tabung Reaksi Bahan Kaea Borosilikat 1 Buah

vana dihasilkan

34 Alai bantu pemegang Penjepit Tabung Ukuran : ｾＵ･ｭｸＱＲ･ｭ＠ 1 Buah

tabung reaksi yang Bahan : Stenlis Steel

terdapat dilingkungan dan Oiskripsi Oapat menjepit tabung Reaksi, di

sifat-sifatnya dudukan pada Cermin Cekung

Besar

35 Mendiskripsikan energi Siring Besar Ukuran 50 ee, berskala 1 Buah

bunvi

36 MenyeJidiki Luas Siring Keeil Bahan 10 ee, berskala 2 Buah

Penampang

•

!

37 Memfokuskan eahaya Kaea Pembesar Ukuran pembesaran 3 x 1 Buah

Bahan Plastik Bening/kaea

38 Menyelidiki pengaruh Pipa Almunium Ukuran ｾＱＴ･ｭＮＰＸｭｭ＠ 2 Buah

panjang pendek kolom Oiskripsi : Salah satu ujung di beri lubang

udara pada tinggi-rendah untuk digantungkan tali

bunyi

39 Pipa Aluminium Ukuran ｾ＠ 12em.08 mm 1 Buah

Diskripsi Salah sa!u ujung di beri lubang

untuk digantungkan tali

40 Pipa Aluminium Ukuran + 7 em,08 mm 1 Buah

Oiskripsi Salah saW ujung di beri lubang

untuk digantungkan tali

41 Sebagai papan yang Papan Serbaguna Ukuran ｾ 20,5 em x 29.5 em x 1 em 1 Buah

berfungsi ganda dengan Bahan Plastik Injek

jarak lubang kompatibel Diskripsi Pada landasan terdapat lubang

dengan penjepit selang, dengan sistem 0 0,5 em,

Saklar tekan on/off, d" sebanyak 330

Jarak antarlubang kompatibel dengan Penjepit selang, Saklar tekan. dudukan katrol, dll

42 Menyelidiki sifat-sifat lembar Plastik Ukuran ｾ 7 em x 1,5 em 1 Buah

cahaya Wama Warna Warna

Bahan Plaslik

43 Mengidentifikasi sita! Lembar Karet Ukuran ｾＸｸＸ･ｭ＠ 1 Buah

pemantulan bunyi Bahan Karet

44 Mengidentifikasi sifat gas, Balon Bahan Kualitas baik, standar 1 Buah

pemuaian gas penggunaan umum

45 Cermin Cekung Ukuran + 015 em 1 Buah

Besar Bahan Plastik Injek di krum

Diskripsi Bementuk parabola terdapat

ｾ｡ｾ｡ｮ ｾ｡､｡＠ Kanan dan kiri

46 Mengidentifikasi sifal-sifat Prisma Siku-siku Bahan PlastikIKaca 1 Buah

Cahava

47 Ala! Pengukur suhu pada Thermometer Skala 0° -110·C 1 Buah

percobaan tertentu Ukuran ｾ＠ 30 em, !erpasang tali

48 Lilin/plastisin Bahan Lilln Lembek 1 Buah

49 Mengidentifikasi sifa! Tabung Kapsul Ukuran ｾ＠ 0 6.3 em T: 16 em 1 Buah

pemantulan buny; Bahan Plastik Transparan

50 Mengidentiflkasi sifa! T utup Senter 1 Ukuran ｾ＠ 10em, 03cm 1 Buah

cahaya merambat Iurus celah Warna Hitam

Bahan Plaslik PP

Oiskripsi dipasangkan pada senter

Tabung Kaleidoskop Tabung Penyambung Kaleidoskop Ukuran Bahan Ukuran Bahan

Standar I Spesifikasi Teknis

4

± 12,5 em, 04,5 em Plastik

± 0 4,5 em x 7 em Plastik Bening Transparan

Jumlah Buah Tabung Obyek Kaleidoskop Penutup Tabung Kaleidoskop Ukuran Bahan Ukuran Bahan

± 0 4 ern x 2,5 ern Plastik Bening Transparan ± 0 4,2 em x 1 ern Plastik Bening Transparan

Buah Buah 56 57 58 59 60 Cermin Kaleidoskop Lembar Lingkaran Lembar Lingkaran Lembar Lingkaran Manik-manik Mangkok Neraea Ukuran Diskripsi Ukuran Bahan Ukuran Bahan Ukuran Bahan Ukuran Bahan Ukuran ±3emx12,5ern di pasangkan pada tabung kaleidosko

±03,7em

Plastik Solid warna Hitam berlubang

±

0 3,7 em

Plastik Bening warna kuning

±

0 3,7 em

Plastik Benin warna Merah Bermaeam

Plastik ±. 0 9,5 em

3 Buah

1 Buah

Buah

Buah

1 set

1 Buah 53

54

55

- Mendiskripsikan sifat-sifat eahaya  ­ Membuat suatu  karya/model dari bahan  sederhana dengan  menerapkan sifat­sifat  eahaya  Bahan   Plastik Injek 

Diskripsi   Terdapat 3 lubang untuk  i  gantungan mangkok neraea dan 4  lubang untuk tali penggantung  61  Menjelaskan pesawat 

sederhana dapat  membuat ｰ･ｫ･ｾ｡｡ｮ＠ lebih  mudah dan  lebih eepat  62  63  Tuas/Neraea  dengan  penyeimbang  Ukuran  Bahan  Diskripsi 

1 Buah  Plastik Injek  pada posisi tengah  terdapat  lubang untuk jepit Tuas/Dudukan  Neraea  ±40em  1  Buah  Tuas/Dudukan  !  Bahan  Plastik Injek 

Neraea 

Penggantung  

I 

Ukuran  ±  17 em  Jepit  Ukuran  ±0 8mm x2ern 

1  Buah  Mangkok Neraca  Bahan  Plastik Injek PP 

Diskripsi  Ditiap  ujung terdapat pengait yang 

I 

64 

: 

65  66  67 68  69 70  71  i 

1 Perpaduan beberapa  ! warna menjadi warna 

baru 

i 

Bak Plastik 

Cakram 2 Warna  05 ern 

Cakram  2 Warna  03em 

Cakram 6 Warn a  05 em 

I Cakram 

6 Warna  .03em 

I 

Cakram 2 Warna  (Elektrik) 

Cakram 6 Warna  (Elektrik)  Pemukul  Ukuran  Bahan  Ukuran  Bahan  Diskripsi  Ukuran  Bahan  Diskripsi  Ukuran  Bahan  Diskripsi  Ukuran  Diskripsi  Ukuran  Bahan  Diskripsi  Ukuran  Bahan  Diskripsi  Ukuran  Bahan  kompatibel dengan mangkok  neraca 

± 17 em  x  11  ern  x 9 em  Plastik  Transparan  ±.05em  Plastik Injek  terdapat tangkai untuk memutar  seeara manual  ±03em  Plastik Injek  terdapat tangkai untuk memutar  seeara manual  ±05ern  Plastik Injek  terdapat tangkai untuk memutar  seeara manual 

Plastik Injek, 

±

0  3 em 

terdapat tangkai  untuk memutar  seeara manual 

±. 

07,5 ern  karton di Vernis 

penyambung  Plastik ± 0  1,5 em  terdapar pin,  untuk dipasangkan  ke dynamo 

±. 

07,5 ern  karton di Vernis 

penyambung Plastik ± 0  1,5 em  terdapar pin,  untuk dipasangkan 

1  Buah 

I 

1  Buah 

-No. Fungsi Nama Barang Standar I Spesifikasi Teknis Jumlah

(1) (2) (3) (4) @

72 Menjelaskan berbagai Baling-baling Ukuran ± 9.5 em 1 Buah

energi dan Bahan: Plastik Injek

penggunaannya. Warna Berwarna

73

I

Menyelidiki bayangan Batang Bayang- Ukuran ± 13 0,4 mm, x ±12 em 1 Buah yang dibentuk cermin bayang I Bahan Kayu

I

' datar _i

74 Sebagai objek Batang Bayang- Ukuran ± 13 0,4 mm, x ± 8 em 1 Buah

bayang II Bahan Kayu

75 Menjelaskan daya Papan Skala Ukuran ±3emx12em 1 Buah

hubungan dengan Bahan Plastik InjeklKarton

, tekanan air Oiskripsi Papan dengan Skala terdapat dua

pin sistem 13 0,5 cm untuk diletakkan pada papan serbaguna

76 - Mendeskripsikan bunyi Garputala Ukuran 10 - 11 em, 13 2 - 3,5 mm 1 Buah

yang terdapat di Bahan Logam di krom

lingkungan sekitar serta difat-sifatnya,

- Menjelaskan berbagai energi alternatif dan eara penggunaannya

77 Menjelaskan gaya Corong Plastik Ukuran 13 atas 4 - 5 em x T 5 - 6 em, 13 2 Buah

hubungannya dengan bawah 5 - 55 mm

tekanan air Bahan Plastik Injek

Warna Berwarna

Oiskripsi Mulut Corong berbentuk Kerucut, Tinggi leher 2 - 2,5 em

78 Selang Plastik Ukuran ± 13 0,5 cm, x 1 meter 1 gulung

Bahan Plastik PE Lunak

79 BooserlSpeaker Ukuran ±13 2em 1 Buah

Oiskripsi Speaker terpasang pada

i

landasan plastik ukuran ± 4 em x 5 em

rao-1

, Penggaris Ukuran Panjang 30 em 1 Buah

I

Bahan Plastik

81 Busur Oerajat Bahan Plastik 1 Buah

I

82 Penggerak Katrol ' Tali Ikaret Ukuran ± 13 7,5 em 1 Buah

Bahan KaretlPlastik

i Diskripsi SebagaiPenggerakroda

83 Resistorl Ukuran 100n 1 Buah

Hambatan Tetap Bahan terpasang pada landasan Plastik dengan dua pin sistem 13 0,5 em

i _{Plat I, Plat II dikuatkan dengan}

system baut, pada alas sejajar

84 Resistorl Ukuran 200'0 1 Buah

Hambatan Tetap Bahan terpasang pad a landasan Plastik dengan dua pin sistem 13 0,5 em Plat I, Plat II dikuatkan dengan

i system baut, pada alas sejaiar

85

Media Lempeng

I

Ukuran ± 0,8 em x6 em 1 Buah

Kuningan I Bahan Plat Kuningan

Oiskripsi Salah satu ujung terdapat 2 lubang, ujung lainnya 1 lubang 13 2mm

86 Media Lempeng Llkuran ± 0,8 em x6 em 1 Buah

Tembaga Bahan Plat Tembaga

Bahan Salah satu ujung terdapat 2

i

lubang, ujung lainnya 1 lubang 13 2mm

87 Media Lempeng Seng Llkuran ± 0,8 em x 6 em 1 Buah

Bahan Plat Seng

Diskripsi Salah satu ujung terdapat 2

i lubang, ujung lainnya 11ubang 13

2mm

88 Media Lempeng Plastik Ukuran ± 0,8 em x6 em 1 Buah

Bahan Plat Plastik

Oiskripsi Salah satu ujung terdapat 2

i lubang, ujung lainnya1 lubang 13

2mm

89 Media Lempeng Ukuran ± 0,8 em x6 em 1 Buah

aluminium Bahan Plat Aluminium

Oiskripsi Salah satu ujung terdapat 2

i

No. Fungsl Nama Barang Standar I Spesifikasi Teknis Jumlah

1 (2) (3) (4) (5)

90 Media Lemper _{j kayu Ukuran ±0.8 cmx6 cm} 1 Buah

Bahan : Plat Kayu

Diskripsi : Salah satu ujung terdapat 2 lubang. ujung lainnya 1 lubang {2) 2mm

91 Media Lempeng Karet Ukuran :to.8cm x6 cm 1 Buah

Bahan Karet

Diskripsi : Salah satu ujung terdapat 2 lubang. ujung lainnya 1 lubang {2) 2mm

92 Media Lempeng Karton Ukuran : to.8cm x6 em 1 Buah

Bahan Karton

Diskripsi : Salah satu ujung terdapat 2 lubang dan ujung lainnya 1 lubang {2)2mm

93 Menentukan besarnya Neraea Pegas Ukuran 1.5 N 1 Buah

tekanan terhadap benda.

94 Periskop Ukuran ± 6 cm x 6 cm Panjang 40 em 2 Buah

Bahan Plastik PP, Berwarna Diskripsi : 2 bh kolak periskop. Terdapat

celah pengintai, dudukan cermin

95 Sebagai Pembiasan Cermin Periskop Ukuran ±8cmx7cm 2 Buah

Bahan Kaca Cermin

96 Stop watch Digital Diskripsi Plastik, Standar penggunaan 1 Buah umum

97 Sebagai Pemberat Beban pemberat Ukuran ± {2) 8 mm x 1,5 - 2.5 mm 4 Buah

(Bandul) Bahan Kuningan

I

Diskripsi terdapat penga!t logam atas bawah

98 Sebagai Pengikat Karet Ukuran Karet gelang 3 Buah

99 Pengait Cermin Ukuran : ± 3 cm x 12 em 1 Buah •

Bahan Kawat

Diskripsi Sebagai pengalt Cermin Lentur

100 Lilin sumbu Ukuran Standar 1 Buah

101 Penyimpanan Peralatan Kotak Peralatan Ukuran ± 8.5x 8,5 em 4 Buah

Keeil Keeil Bahan : Plastik Transparan Bening

102 Kawat Tembaga Ukuran ± 500 em, {2) 0,3 mm - 0,5 mm 1 Roll Diskripsi : Kawat berisolasi tergulung pada

klosan Plastik

103 Lampu Senter Ukuran Memuat 2 buah batera! AA. 1.5 V 1 Buah

104 Baterai Ukuran AA.1.5 Volt

Ｔｾ

105 Klip Kertas Bahan Logam 5

106 Sterofoam Ukuran ±4cm x4 e