PROTA ATAU PROGRAM TAHUNAN UNTUK SD DAN MI KELAS 1,2,3,4,5 DAN 6 IPA KLS III
Teks penuh
Dokumen terkait
keterampilan dasar gerak ritmik yang berorientasi pada arah dan ruang secara beregu menggunakan atau tanpa musik serta nilai kerjasama, dan disiplin.
3.1 Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan oleh benda bukan alat musik.. 3.2 Membedakan antara nada
12.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari berdasarkan pengamatan pertunjukan. 12.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol
1.3 Mempraktikkan variasi gerak dasar ke dalam modifikasi atletik, serta nilai semangat, sportivitas, percaya diri, dan kejujuran..
5.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gerak, busana, dan perlengkapan karya seni tari Nusantara daerah lain.
3.1 Menjelaskan peranan Indonesai pada era global dan dampak positif dan negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia. 3.2 Mengenal manfaat ekspor dan impor di Indonesia
1.2 Mempraktikkan gerak dasar salah satu permainan bola besar dengan koordinasi dan kontrol yang baik dan dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama,
Memahami sifat-sifat, perubahan sifat benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari 3.1 Mengidentifikasi sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat, cair, dan
