DAFTAR PUSTAKA
Achmadi, Muchsin. 1988. Materi Dasar Pengajaran Komposisi Bahasa
Indonesia. Jakarta: Depdikbud
Adhiputra, Anak Agung Ngurah. 2001. Pengembangan Model Layanan
Bimbingan Berbasis Nilai Budaya Lokal untuk Meningkatkan
Kreativitas Anak. Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
Adriany, Renny. 2002. Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model
Pembelajaran dengan Pendekatan Keterampilan Proses pada Konsep
Struktur Tumbuhan. Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
Akhadiah, Sabarti, dkk. 1995. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa
Indonesia. Jakarta: Erlangga
Alwasilah, A. Chaedar dan Senny Suzanna A.. 2005. Pokoknya Menulis: Cara
Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: Kiblat
Andrews, Richard. 1995. Teaching And Learning Argument. London: Cassell
Education
Arikunto, Suharsini. 2002. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Rineka Cipta
Arikunto, Suharsini. 2005. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi
Aksara
Ayan, Jordan. 2002. Bengkel Kreativitas: 10 Cara Menemukan Ide-ide
Brown, Robert M. 1987. Writing For a Reader. Boston -Toronto: Little, Brown
and Company
Clegg, Brian dan Paul Birch. 2001. Instant Creativity. Jakarta: Erlangga
Costa, A.L. 1985. Teacher Behavior that Enabled Student Thinking (dalam Costa,
A.L. (Ed) Developing Mind: A Resume Book For Teaching and Learning
to Think. Washington, D.C.: National Academy Press
Depdiknas. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Depdiknas. 2004. Materi Pelatihan Terintegrasi Bahasa Indonesia Buku 2.
Jakarta. Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama
Depdiknas. 2006. Panduan Pengembangan Silabus Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia. Jakarta: Direktorat Pembinaan SMP
Depdiknas. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.
Jakarta: BSNP
De Porter, Bobby, dkk. 2003. Quantum Teaching : Mempraktikkan Quantum
Learning di Ruang-Ruang Kelas. Bandung : Kaifa
De Porter, Bobby dan Mike Hernacky. 2005. Quantum Learnig : Membiasakan
Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung : Kaifa
Enre, Fachruddin Ambo. 1988. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Jakarta:
Depdikbud
Gipayana. 2002. Pengajaran Literasi dan Penilaian Portofolio dalam
Pembelajaran Menulis di SD. Disertasi Doktor pada PPs UPI : tidak
diterbitkan
Hana, Muhammad Nurul. 2005. Alternatif Pengajaran Sistim Periodik
Berpikir Kreatif Siswa. Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
Herman, Tatang. 2006. Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan
Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Siswa SMP. Disertasi
Doktor pada PPs Universitas Pendidikan Indonesia: tidak diterbitkan
Jacobs, H.L. dkk. 1981. Testing ESL Composition: A Practical Approach.
London: Newbury House Publisher, Inc
Jayadinata, Asep Kurnia. 2005. Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis
Praktikum pada Topik Pencemaran Air di SMA untuk meningkatkan
Kemampuan Problem Solving Siswa. Tesis Magister pada PPs
Universitas Pendidikan Indonesia: tidak diterbitkan
Joyce, B., Weil and Calhoun. 2000. Models of Teaching. Newyork: Allyn And
Bacon a Person Eduvation Company
Keraf, Gorys. 1993. Komposisi: Sebuah Kemahiran Bahasa. Flores: Nusa Indah
Keraf, Gorys. 1994. Argumentasi dan Narasi: Komposisi Lanjutan III. Jakarta:
Gramedia
Kurniawan, Iwan. 2005. Pemanfaatan Model Sinektik dalam Pembelajaran
Membaca Pemahaman. Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
Kurniawati, Lia. 2006. Pembelajaran dengan Pendekatan Pemecahan Masalah
untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Penalaran
Matematika Siswa SMP. Tesis Magister pada PPs Universitas
Lengkanawati, Nenden. 1990. Aspek Logika dan Aspek Linguistik dalam
Keterampilan Menulis. Tesis Magister pada PPs UPI : tidak diterbitkan
Leonharde. 2001. 99 Cara agar Anak Anda Bergairah Menulis. Bandung : Kaifa
Lie, Anita. 2005. Cooperative Learning : Mempraktikkan Cooperative Learning
di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Gramedia
Mayadiana, Dina. 2005. Pembelajaran dengan Pendekatan Diskursif untuk
mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Mahasiswa
Calon Guru SD. Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
McCrimon, J.M. 1983: Writing With a Purpose. Boston: Hougthon Mifflin
Company
Munandar, Utami. 1999. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah:
Petunjuk bagi Para Guru dan Orang Tua. Jakarta: Gramedia
Munandar, Utami. 2002. Kreativitas dan Keberbakatan : Strategi Mewujudkan
Potensi Kreativitas dan Bakat. Jakarta: Gramedia
Munandar, Utami. 2004. Pengembangan Kretivitas Anak Berbakat. Jakarta: PT
Rineka Cipta
Nurgiantoro, Burhan. 2001. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.
Jogyajarta: BPFE
Nurjanah, Nunuy. 2005. Penerapan Model Belajar konstruktivisme dalam
Pembelajaran Menulis Bahasa Indonesia. Disertasi Doktor pada PPS
UPI. tidak diterbitkan.
Rakhmat, Moh.. 1996. Menelusuri Kemampuan Menulis dan Kemampuan
Berpikir Kreatif Dwibahasawan. Tesis Magister pada PPs Universitas
Pendidikan Indonesia: tidak diterbitkan
Riduwan. 2004. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung : Alfabeta
Rottenberg, Annette T. 1988. Elements of Arguments: A Text and Reader. New
York: A Bedford Books ST. Martin’s Press
Rudy, Rita Inderawati. 2005. Model Respons Nonverbal dan Verbal dalam
Pembelajaran Sastra untuk Mengembangkan Keterampilan Menulis
Siswa SD. Disertasi Doktor pada PPs Unicersitas Pendidikan Indonesia:
tidak diterbitkan
Ruindungan, Max G.. 1996. Model Bimbingan Peningkatan Kreativitas Siswa
Sekolah Menengah Umum. Disertasi Doktor pada PPs Institut Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Bandung: tidak diterbitkan
Ruseffendi, E.T.. 1998. Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini untuk
Guru dan Calon Guru. Bandung: Tarsito
Rustini, Tin. 2005. Penerapan Model Problem Solving untuk Meningkatkan
Pengembangkan Potensi Berpikir Siswa dalam Pembelajaran IPS di SD.
Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan Indonesia: tidak
diterbitkan
Rusyana, Yus. 1984. Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung:
Diponegoro
Rusyana, Yus. 1986. Buku MAeri Pokok Keterampilan Menulis. Jakarta :
Karunika UT
Setiawan, Sulistyo. 2004. Pengembangan Model Kurikulum dan Pembelajaran
Holistik Mata Pelajaran Seni Rupa Untuk Mengembangkan Kecerdasan
Spiritual Siswa SLTP. Tesis Magister Pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
Shahib, M. Nurhalim. 2003. Pembinaan Kreativitas Menuju Era Global.
Bandung: PT Alumni
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Sofiraeni, Renny. 2004. Model-model Pembelajaran. Bandung: LPMP Jawa Barat
Sudjana. 2002. Metode Statistik. Bandung : PT. Tarsito Bandung
Sudjana, Nana dan Ibrahim. 2004. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung
: Sinar Baru Algesindo
Suhartana, Tantan. 2004. Vektor-vektor Percepatan Internalisasi Nilai Kreativitas
Siswa di Sekolah. Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
Suhendar. 2000. Efektivitas Pengajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia
Secara Terintegrasi di SMA. Disertasi Doktor pada PPs UPI : tidak
diterbitkan
Sujanto. 1988. Keterampilan Berbahasa Membaca - Menulis - Berbicara untuk
Mata Kuliah Dasar Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung :
Suryana, Yana. 2004. Struktur Kognitif Mahasiswa dalam Performansi Wacana
Argumentasi. Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
Suyatno. 2004. Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Surabaya: SIC
Syamsuddin, A.R. 1994. Dari Ide - Bacaan - Simakan Menuju Menulis Efektif.
Bandung. Bumi Siliwangi
Syamsuddin A.R. dan Vismaia S. Damaianti. 2006. Metode Penelitian
Pendidkkan Bahasa. Bandung : Rosda.
Tarigan, Henry Guntur. 1994. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa
Tintin, Neneng. 2004. Pembelajaran Menulis Karangan Eksposisi dengan
Pengembangan Penilaian Portofolio untuk Meningkatkan Kemampuan
Belajar Siswa. Tesis Magister pada PPs Universitas Pendidikan
Indonesia: tidak diterbitkan
Tompkins, Gail E. 1991. Language Arts Content and Teaching Strategis.
California State University
Wahyudin. 2003. Peranan Problem Solving. Bandung: PPs UPI Bandung
Wiliam. 1991. Implementing Technology Education Problem Solving Activities.
North Carolina Joyrnal of Technology Education Vol. 2 No. 2 Spring
Wilis. 1996. Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga
