Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
A. SumberBuku :
Buzan, T. (2007).The Power of Social Intelligence :Sepuluhcarajadi orang
pandaibergaul.Jakarta :Gramedia
Febry&Marendra (2009).Menu
Sehat&permainankreatifuntukmeningkatkankecerdasananak.
Jakarta Selatan :Gagas Media
Gardner, H. (2013) Multiple Intelligences
:KecerdasanMajemukteoridalampraktek. TangerangSelatan
:Interaksara
Komalasari,K.(2011). Media Pembelajaran IPS.Bandung :Tidakditerbitkan
Komalasari, K. (2010). Pembelajaran Kontekstual : Konsep dan Aplikasi. Bandung : Refika Aditama.
Lwin,M.dkk. (2008). How to Multiply Your Child’s Intelligence :Cara
MengembangkanBerbagaiKomponenKecerdasan. Yogyakarta :Indeks
Rachman, E. (2005). MengoptimalkanKecerdasa nAnakdenganMengasah
IQ & EQ. Jakarta :GramediaPustakaUtama
Ruhimat, dkk (2012).Kurikumul&Pembelajaran.Bandung :RajawaliPers
Sadiman, (1996).Media Pendidikan.Jakarta : PT. GrafindoPersada
Sanaky, H. (2009). Media Pembelajaran. Yogyakarta: SafiriaInsana Press
Sanjaya, W.(2009). PenelitianTindakanKelas. Jakarta: KencanaPrenada Media Group
Sanjaya, W. (2013).P erencanaandanDesainSistemPembelajaran.Jakarta :Kencana Group
Sapriya.(2014). P endidikan IPS: konsep dan pembelajaran. Bandung; PT Remaja Rosdakarya
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Soemanto, W. (2006).P sikologiPendidikan
:LandasanKerjaPemimpinPendidikan.Jakarta :RinekaCipta
Sudjana, N &Rivai,A. (2009). Media Pengajaran.Bandung :SinarBaruAlgesindo
Sugiyono. (2011). MetodePenelitianKuantitatif, Kualitatifdan R&D. Bandung : Alfabeta
Sukirman, D &Jumhana, N. (2006).PerencanaanPembelajaran. Bandung : UPI Press
Surya, M. (2013).Psikologiguru :KonsepdanAplikasidari guru, untuk guru. Bandung :Alfabeta
Suryabrata, S. (2008).PsikologiPendidikan. Jakarta :RajagrafindoPersada
Thobroni, M &Mustofa, A.(2013). BelajardanPembelajaran: PengembanganwacanadanpraktikpembelajarandalampembangunanN
asional. Yogyakarta :Ar-ruzz Media
Uno, H.B &Kuadrat, M. (2009).
MengelolaKecerdasandalamPembelajaran.Jakarta :BumiAksara
Wahab, A.(2009). Metode dan Model-Model Mengajar: Ilmu P engetahuan
Sosial. Bandung: CV Alfabeta
Wiraatmadja. R. (2012).Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Winkel,W.S.(2007).PsikologiPengajaran. Yogyakarta : Media Abadi
Yaumi.M. (2012).PembelajaranBerbasis Multiple Intelligences.Jakarta : Dian Rakyat
B. SumberSkripsi :
Azmi, Y.N. (2013).Mengungkapkan Kreatifitas serta pemahaman konsep
Siswa melalui pembuatan media diorama pada konsep pencemaran
lingkungan. (Skripsi).UniversitasPendidikan Indonesia
Ginanjar, L. (2012). Penerapan Media Diorama Papercraft Dalam
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Semu Terhadap Siswa Kelas XI Teknik Komputer Jaringan SMKN 13
Bandung).(Skripsi).UniversitasPendidikan Indonesia
Hababa, A.A. ( 2014). Pengaruh Kecerdasan Spasial Dan Kecerdasan
Matematis Terhadap Kemampuan Menggambar Teknik Siswa Pada
Mata Pelajaran Pembacaan Dan Pemahaman Gambar Teknik Di
Smk Negeri 3 Yogyakarta. (Skripsi).UniversitasNegeri
Yogyakarta.http://eprints.uny.ac.id/22411/1/Akhmad%20Aziz%20H
ababa%2007504241034.pdf
Marfuah. (2012). Pengaruh Kecerdasan Spasial dan Minat Terhadap
kemampuan menggambar pada Pelajaran Desain Ekterior
Bangunan di SMKN 6 Bandung. (Skripsi).UniversitasPendidikan
Indonesia
Putranti, A.D. (2014). P embelajaran Berbasis P royek Dalam P elajaran
Seni Rupa Melalui Diorama Cerita Rakyat Di SmpNegeri 1 Sewon
Bantul Yogyakarta. (Skripsi).UniversitasNegeri
Yogyakartahttp://eprints.uny.ac.id/18741/1/Anggraeni%20Dwi%20P
utranti%2010206241046.pdf
C. SumberJurnal :
Manurung, N. (2013)Pemanfaatan Multiple Inteligencedalam Proses Pembelajaran.KEGURUAN :JurnalPenelitian,Volume I (1), hlm. 49-56
Maulidah, N &Santoso, A.
(2012).PermainanKonstruktifuntukmeningkatkanKemampuan
Multiple Intelligence (Visual-Spasialdan
Interpersonal).JurnalBimbingandanKonseling Islam, Volume II (1), hlm. 27-47
Nurseto, T. (2011).Membuat Media Pembelajaran yang Menarik.JurnalEkonomidanPendidikan, Volume VIII (1), hlm. 19-35
D. Sumber Lainnya :
Affandi, A.J. ( 2013). Penggunaan Media Diorama
DalamPembelajaranTematik Di
Eka Chandra Kusuma, 2015
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
[online].http://cagusuksesr.blogspot.com/2013/12/penggunaan-media-diorama-dalam.html. [diakses 12 Juni 2015]
Santyasa, I, W. (2007).MetodologiPenelitianTindakanKelas.Workshop tentangPenelitianTindakanKelas (PTK) bagi Para Guru SMP 2 dan5Nusa
PenidaKlungkung.UniversitasPendidikanGaneshaSingaraja
UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Tersedia
