• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI IPS 7 - K13

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI IPS 7 - K13"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI UJIAN SEMESTER BERSAMA K13

SEMESTER GENAP

TAHUN AJARAN 2015/2016

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Skor Nilai : 2/soal

Subtema

Materi

No

.

so

al

TEMA III. POTENSI

DAN PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM

A. PENGERTIAN DAN PENGELOMPOKAN SUMBER DAYA ALAM

B. POTENSI DAN SEBARAN SUMBER

DAYA ALAM

INDONESIA

C. KEGIATAN

EKONOMI DAN PEMANFAATAN POTENSI SUMBER DAYA ALAM

- Menjelaskan factor penyebab penurunan kwalitas SDA (Air)

- Menyebutkan contoh sumber daya alam yang terbarukan.

- Menjelaskan jenis dan manfaat gas yang terkandung dalam udara.

- Menjelaskan manfaat angin bagi kehidupan. - Menunjukan persebaran jenis tanah

vulkanik.

- Menyebutkan lokasi tempat terbentuknya tanah gambut.

- Mengidentifikasi ciri-ciri tanah humus.

- Menjelaskan terjadinya siklus hidrologi (

melalui gambar

).

- Menunjukkan jenis danau berdasarkan proses terbentuknya

- Mengidentifikasi lokasi hutan melalui (

pengamatan gambar

.)

- Menyebutkan daerah persebaran kayu cendana di Indonesia.

- Menyebutkan jenis tambang dan daerah penghasilnya.

- Menjelaskan manfaat jenis tambang.

- Menjelaskan penyebab terjadinya perbedaan potensi laut (ikan).

- Menyebutkan faktor-faktor penyebab Indonesia memiliki terumbu karang terluas di dunia.

- Menjelaskan jenis-jenis kegiatan produksi. - Menjelaskan alasan adanya aktivitas

perdagangan di masyarakat.

- Menyebutkan contoh dari jenis-jenis kegiatan produksi berdasarkan bidang usaha pengolahan sumber dayanya.

1

2

3

4 5 6

7 8

9

10

11

12 13 14

15

16 17

18

19

(2)

TEMA IV. DINAMIKA INTERAKSI MANUSIA A. DINAMIKA INTERAKSI

MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN

B. SALING

KETERKAITAN ANTARKOMPONEN LINGKUNGAN ALAM C. INTERAKSI MANUSIA

DENGAN

LINGKUNGAN ALAM,

- Menyebutkan penyebab penduduk Indonesia melakukan kegiatan ekonomi di sector agraris.

- Menunjukkan faktor-faktor produksi tenaga kerja tidak terdidik dan terlatih.

- Menjelaskan ciri-ciri dari masing-masing faktor produksi.

- Menjelaskan alasan menggunakan saluran distribusi pendek

- Menyebutkan contoh kelompok-kelompok distribusi.

- Mengidentifikasi kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh rumah tangga konsumsi - Menunjukkan contoh kegiatan konsumsi

rumah tangga perusahaan.

- Mengidentifikasi contoh kegiatan konsumsi rumah tangga keluarga.

- Menyebutkan kelompok distribusi perantara ( melalui ilustrasi)

- Menunjukkan contoh faktor produksi tenaga kerja (

melalui gambar

).

- Menyebutkan daerah penghasil tanaman padi.

- Menjelaskan ciri-ciri beberapa bentuk aktivitas pemanfaatan potensi sumber daya alam.

- Menyebutkan jenis tanaman yang biasa ditanam di lahan kering

- Menjelaskan penyebab pemerintah melakukan impor beras.

- Menjelaskan aktivitas pertanian (

pada masa

praaksara

) dari contoh membakar hutan yang diubah menjadi lahan.

- Mengidentifikasi jenis kegiatan produksi beserta pasangan kegiatan ekonominya - Menyebutkan komoditas hasil pertanian dan

perkebunan di P Sumatra

- Menyebutkan beberapa sentra perikanan dan daerah tangkapan ikan di Indonesia. - Menjelaskan alasan pelaku ekonomi

menggunakan batubara sebagai bahan bakar.

- Menyebutkan contoh lingkungan biotik dan abiotik

- Mengidentifikasi contoh hubungan lingkungan biotik dan abioti

(3)

SOSIAL, BUDAYA, DAN EKONOMI

D. KERAGAMAN SOSIAL-BUDAYA SEBAGAI HASIL DINAMIKA INTERAKSI MANUSIA

E. HASIL KEBUDAYAAN MASYARAKAT

INDONESIA PADA MASA LALU

- Menyebutkan syarat terjadinya interaksi social

- Menyebutkan bentuk-bentuk kontak social ( melalui pengamatan gambar)

- Menyebutkan factor yang mempengaruhi terjadinya interaksi social

- Menyebutkan suku bangsa yang ada di Indonesia ( di P Sumatra)

- Mengidentifikasikan daerah asal rumah adat di Indonesia ( melalui pengamatan gambar) - Menjelaskan alasan kita harus menjaga

kelestarian peninggalan-peninggalan bersejarah.

- Menyebutkan nama-nama lagu daerah di NTB.

- Menyebutkan contoh alat-alat musik daerah di NTT

- Mengidentifikasi peninggalan budaya pada zaman praaksara ( pada tahap berrcocok tanam)

- Menyebutkan hasil peninggalan budaya hindu-bhuda yang menjadi salah satu dari tujuh keajaiban dunia

- Menyebutkan ciri-ciri masjid yang didirikan pada awal perkembangan Islam.

-44

45

46 47

48

49

Referensi

Dokumen terkait

Siswa dapat mengidentifikas interaksi sosial yang melatarbelakangi pembentukan lembaga ekonomi. Siswa dapat menyebutkan contoh ciri lembaga sosial yang

Contoh penduduk memanfaatkan lingkungannya ialah jika dia berada di daerah dataran rendah, kegiatan ekonomi yang dapat dilakukan antara lain kegiatan pertanian

Menunjukkan Contoh hubungan antara komponen lingkungan alam, binaan dan sosial dalam kehidupan 38.. dinamika interaksi

Faktor-faktor ekonomi yang memengaruhi tingkat konsumsi rumah tangga adalah pendapatan rumah tangga, kekayaan rumah tangga, jumlah barang konsumsi tahan lama dalam

Dalam penelitian ini semua kegiatan yang dilakukan oleh pemilik industri rumah tangga Gethuk Take dalam melakukan ketahanan sosial ekonomi Industri Rumah Tangga (IRT)

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan jenis-jenis kegiatan ekonomi di Indonesia PG 1 19 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 2 contoh mata pencaharian masyarakat yang

KEGIATAN EKONOMI PRODUKSI, DISTRIBUSI, KONSUMSI Kegiatan Produksi dan Nilai Guna Kegiatan pokok ekonomi produksi dilakukan oleh produsen dalam rangka menghasilkan barang untuk

Perspektif Islam yang digunakan dalam pengaturan rumah tangga adalah membatasi kegiatan ekonomi atau perilaku yang dilakukan oleh rumah tangga, karena hukum Islam telah komprehensif