• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. KISI-KISI UM MI-BAHASA ARAB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3. KISI-KISI UM MI-BAHASA ARAB"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar                              Menunjukkan perbedaan penggunaan “kata tunjuk”   yang benar dan tepat terkait gambar
gambar, dengan pola kalimat وهتنأ�نأري�ض��ملعف )  ،، (  +  Menyusun pola kalimat yang sesuai dengan

Referensi

Dokumen terkait

3.1 Memahami bunyi, makna, dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topik. ةعيبطلا لامج baik secara lisan

3.1 Memahami bunyi, dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topik :.. ﻟا

makna kalimat, gagasan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:. انتا جا

 Siswa mengidentifikasi makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks lisan yang diperdengarkan oleh guru.  Siswa menjelaskan makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks

 Siswa mengidentifikasi makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks lisan yang diperdengarkan oleh guru.  Siswa menjelaskan makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks

a) Peserta didik menanyakan cara pelafalan ujaran (kata, frase atau Kalimat) dari wacana lisan/tulis yang diberikan. b) Peserta didik menanyakan arti mufrodat dan ujaran (kata,

a) Peserta didik menanyakan cara pelafalan ujaran (kata, frase atau Kalimat) dari wacana lisan/tulis yang diberikan. b) Peserta didik menanyakan arti mufrodat dan ujaran (kata,

3.1 Memahami bunyi , makna, dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topik : فيييرعتلا سفنلاب baik secara lisan maupun