• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

FRM/FE/46-00 20 September 2012

suranto@uny.ac.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE 10-11

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Administrasi / Pend. ADP

Mata Kuliah : Komunikasi

Kode : DDA303

SKS : Teori : 2 Praktik : 1

Semester : 1

I. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa menguasai materi dan perangkat pembelajaran tentang model komunikasi vertikal dan horisontal

II. KOMPETENSI DASAR

Membedakan dan memilih komunikasi vertikal atau horizontal

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

Mahasiswa dapat menjelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi vertikal dan horisontal

IV. MATERI POKOK

1. komunikasi vertical 2. komunikasi horisontal

V. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen langkah

Uraian kegiatan Estimasi waktu

Pendahuluan 1. Persiapan media pembelajaran

LCD 2. Apersepsi

20’

Penyajian Menjelaskan dan mendiskusikan:

Perbedaan karakteristik komunikasi

VI. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, diskusi

VII. MEDIA

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

FRM/FE/46-00 20 September 2012

suranto@uny.ac.id

VIII. SUMBER BAHAN

1. Suranto A W. 2005. komunikasi perkantoran, prinsip komunikasi untuk menngkatkan kinerja perkantoran. Yogyakarta: media wacana.

2. Onong Uchjana efendi. 2003. ilmu teori dan filsafat komunikasi. Bandung: PT Citra Adidtya Bakti.

IX. PENILAIAN

Ujian Akhir Semester:

Studi kasus : pilih model komunikasi vertikal atau horisontal dalam komunikasi pembelajaran. Berilah argumentasi secara komprehensif.

Mengetahui Yogyakarta, 7 Februari 2014

Ketua Jurusan Dosen,

Joko Kumoro, M.Si. Dr. Suranto Aw, M.Pd., M.Si.

NIP. 19600626 198511 1 001 NIP.19610306 198702 1 004

Referensi

Dokumen terkait

Pada Hari ini SENIN tanggal Dua bulan JULI tahun DUA RIBU DUA BELAS Pukul 14.30 WITA , Panitia Pengadaan Barang/Jasa telah mengadakan Pembuktian Kualifikasi dan

Kutai Kartanegara , maka kami Pokja 06 Unit Layanan Pengadaan 1 Pemerintah Kabupaten Kutai Kartanegara mengundang perusahaan yang saudara wakili untuk Klarifikasi dan

Reibelaut).Mahasiswa mampu membedakan Intonation dalam Entschiedungs- und Ergänzungsfragen dan dalam Aufforderung.Mahasiswa mampu menerapkan Wort- und Satzakzent.Mahasiswa

Hubungan Pelaksanaan Peran Keluarga dengan Perkembangan Kemampuan Bahasa Anak Autis di SDLB-B dan Autis TPA Kecamatan Patrang Kabupaten Jember (The Correlation

70 Tahun 2013 beserta petunjuk teknisnya, serta Berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan Langsung yang telah ditetapkan dalam penetapan penyedia Nomor

• Mencatat hal-hal yang sekiranya penting dari diskusi jika secara pribadi dibutuhkan walaupun sudah ada notulen diskusi.. HAL-HAL YANG HARUS DIPERHATIKAN

Kendala pengembangan alur cerita tampak pada jalan cerita yang tidak selesai atau terlalu singkat, tidak tergarapnya konflik dan klimaks, keburu-buruan penulis

Apabila peserta tidak memenuhi undangan sesuai waktu yang ditentukan dianggap mengundurkan diri dan digugurkan/jika ditemukan hal-hal yang tidak wajar/tidak