PERBEDAAN KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT PADA
REMAJA
SKRIPSI
Oleh :
ABDUL AZIZ MUSLIM 08810235
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
PERBEDAAN KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT PADA
REMAJA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Psikologi (S-1)
Oleh :
ABDUL AZIZ MUSLIM 08810235
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga skripsi yang berjudul “Perbedaan kecenderungan Perilaku Bullying Ditinjau Dari Kepribadian Ekstrovert dan Introvert Pada Remaja” ini dapat diselesaikan setelah melalui proses usaha keras yang memerlukan segenap tenaga dan pikiran. Skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.
Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas segala bantuan yang telah diberikan dengan baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga karya ini bisa selesai. Penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Dra. Tri Dayakisni, M.Si, selaku dosen pembimbing I, dan Ni’matuzahroh, S.Psi., M.Si, selaku dosen pembimbing II, yang mana beliau berdua sangat membantu dalam menyelesaikan skripsi saya, dan juga mohon maaf jika dalam proses bimmbingan ada kesalahan baik perkataan maupun perbuatan.
3. Kepada kepala sekolah MA Maarif Sukorejo Pasuruan M. Faizin Dahlan, M.Pd, beserta para guru dan juga staf serta siswa-siswi sekolah tersebut, yang sangat membantu dalam proses pengambilan data skripsi.
4. Mohammad Shohib, S.Psi., M.Si, selaku dosen wali kelas D angkatan 2008. 5. Murobbi Rukhiy Sykhunal Hajj Muhammad Basori Alwi serta putra-putri beliau,
sebagai pemberi dasar dalam pedoman hidupku dan segenap asatid di PIQ Singosari.
6. K.H Yusuf Mansur yang selalu memberi motivasi dalam bentuk amalan-amalan yang selalu mendekatkan diri kepada Allah SWT, baik lewat twitter atau pada acara wisata hati.
7. Abah H. Sulaiman sama ibu Hj. Nur Maula, yang selalu memberikan motivasi dalam bebagai hal, baik dalam bentuk perkataan maupun dalam bentuk materi yang Alhamdulillah saya tidak pernah kekurangan.
8. Kepada adikku M Yassir Arafat yang telah membantu dalam proses pencarian tempat penelitian.
9. Kepada bapak kos dan ibu kos yang selalu mengigatkanku untuk ibadah, dan memberi hadiah yang sebenarnya tidak saya angan-angankan sebelumnya, serta memotivasi dalam menyelesaikan skripsi ini
10. Teman-teman kelas D angkatan 2008 deden, felis, ibnu, fadli, jaka, cahyo dan semuanya yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang sangat membantu dalam proses menjalani kuliah sejak semester I sampai selesai.
11. Teman-teman satu bimbingan ika, novita, tisna, novi, endah, annisa dan teman-teman lainya, yang sangat membantu dalam penyelesaian skripsi ini
12. Teman-teman satu kosan blok F no 120 mas endry, mas edwin, khususnya cahyo, adi, yang menjadi teman satu kelas juga di Fakultas Psikologi, yang selalu memotivasi dalam menyelesaikan skripsi saya.
13. Dan kepada semua pihak yang membantu dalam penulisan skripsi ini, saya ucapkan banyak-banyak terima kasih yang sebesar-besarnya.
Semoga Allah SWT membalas segala amal dan kebaikannya. Penulis menyadari bahawa karya tulis ini masih jauh dari sempurna dengan segala keterbatasan yang ada, sehingga kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Malang, 27 Juli 2012 Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR . ... i
DAFTAR ISI... iii
DAFTAR TABEL... v
DAFTAR LAMPIRAN... vi
INTISARI ... vii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah ... 1
B. Rumusan masalah ... 5
C. Tujuan penelitian ... 5
D. Manfaat penelitian ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Perilaku Bullying ... 7
B. Kepribadian ... 13
C. Remaja ... 18
D. Perbedaan Perilaku Bullying Ditinjau Dari Tipe Kepribadian ... 19
E. Kerangka Pemikiran ... 21
F. Hipotesis ... 21
BAB III METODE PENELITIAN A. Rencangan Penelitian ... 22
B. Identifikasi Variable ... 22
C. Definisi Opresional ... 23
D. Populasi dan Sampel ... 24
E. Tempat dab Waktu Penelitian ... 25
F. Prosedur Peneltian ... 26
G. Jenis dan Instrumen Penelitian ... 28
H. Validitas dan Reliabilitas ... 32
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Subjek ... 36
B. Deskripsi Data ... 37
C. Analisis Data dan Uji Hipotesis ... 40
D. Pembahasan ... 41 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 45 B. Saran-saran ... 45 DAFTAR PUSTAKA ... 47 LAMPIRAN... 49
DAFTAR TABEL
Table 3.1 :Blue Print EPI-A ... 29
Table 3.2 :Ketentuan Pensekoran EPI-A ... 30
Tabel 3.3 :Blue Print Skala Bullying ... 31
Table 3.4 :Uji Validitas Skala Bullying ... 33
Table 3.5 :Uji Reliabilitas Skala Bullying ... 35
Table 4.1 :Deskripsi Subjek Penelitian ... 36
Table 4.2 :Deskripsi Data Tipe Kepribadian ... 37
Table 4.3 :Tipe Kepribadian ... 38
Table 4.4 :Perilaku Bullying ... 38
Table 4.5 :Deskripsi Data Perilaku Bullying ... 39
Table 4.6 :Deskripsi Data Perilaku Bullying Pada Setiap Aspek ... 40
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Skala Tyr-Uot Perilaku Bullying Skala Perilaku Bullying
Lampiran B. Data Skala Try-out Perilaku Bullying Data Skala Perilaku Bullying
Lampiran C. Analisis Data Penelitian Surat keterangan penelitian
DAFTAR PUSTAKA
Alwisol. (2010). Psikologi kepribadian, Edisi revisi. Malang: UMM Press.
Arikunto, S. (1992). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek. Jakarta: PT. Meloton Putra
Azwar, S. (2009). Dasar-dasar psikometri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. . (2011). Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Cloroso, B. (2007). Stop bullying: Memutuskan rantai kekerasan anak dari pra sekolah hingga SMU. Jakarta: PT. Serambi Ilmu Semesta.
Feist, J., & Feist, G.J. (2010). Teori kepribadian: Edisi 7, buku 1. Jakarta: Salemba Humanika.
Feist, J., & Feist, G.J. (2010). Teori kepribadian: Edisi 7, buku 2. Jakarta: Salemba Humanika.
Friedman, H.S., & Schustack M. W. (2008). Kepribadian, Teori klasik dan riset modern, Edisi ketiga. Jakarta: Erlangga.
Hurlock, E.B. (1980). Psikologi perkembangan Edisi kelima. Jakarta : Erlangga Kerlinger, F.N. (2004). Asas-asas penelitihan behavioral, Edisi ketiga. Yogyakarta:
Gadjah Mada University Perss.
Martono, N. (2010). Metode penelitian kuantitatif. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Novianti, I. (2008). Fenomena kekerasan dilingkungan pendidikan. Purwokerto:
Insania vol. 13 no. 2 324-338.
Priyatna, A. (2010). Let’s end bullying. Memahami, mencegah & mengatasi bullying. Jakarta: Flex Media Komputindo.
Saibon, J.S., Karim, F., & Mahmud, Z. (2010). Sifat maskulin dan tingkah laku membuli. Jurnal Pendidikan Malaysia.
Santrock, J.W. (2002). Life-span development: Perkembangan masa hidup, edisi 5 jilid II. Jakarta: Erlangga.
Sullivan, K., Cleary, M., & Sullivan, G. (2005). Bullying secondary schools. London: Paul Chapman Publishing.
Suryabrata, S. (2008). Metode penelitian. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Swearer, S.M., Espelage, D.L., & Napolitano, S.A. (2009). Bullying prevention & intervention realistic strategis for schools. New York: Guilford Press. Widiharto, C.A., Sandjaja, S.S., & Eriany, P. (2008). Perilaku bullying ditinjau dari
harga diri dan pemahaman moral anak. Semarang: Jurnal pendidikan. Widayanti, C.G. (2009). Fenomena Bullying Disekolah Dasar Negeri Semarang.
Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro Semarang vol. 5 no. 2.
Winarsunu, T. (2002). Statistik : Dalam penelitian psikologi pendidikan. Malang : UMM press.
Yusuf, S & Nurihsan, A.J. (2007). Teori kepribadian. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Detik.com. (2011). Anak jadi korban bully, 15 ortu SMA 70 lapor ke komnas PA. Diakses 25 Oktober 2011. Dari http://www.detik.com/news/-Anak-Jadi-Korban-Bully,-15-Ortu-SMA-70-Lapor Ke-Komnas-PA.html.
Mediaindonesia.com. (2011). Prosentase perilaku bullying di Indonesia. Diakses 21 Oktober 2011. Dari
