BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS A. Kajian Pustaka 1. Mozaik a. Pengertian Mozaik
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan pada kajian teori dan kerangka berpikir, maka hipotesis tindakan penelitian ini yaitu penerapan model Cooperative Learning tipe Jigsaw dapat
Pada model pembelajaran discovery learning, siswa dengan z kecerdasan logis matematis tinggi mempunyai kemampuan berpikir kreatif dan penalaran matematis z yang lebih baik
Dimana konsep mengajar merupakan suatu proses yang kompleks, tidak hanya sekedar menyampaikan informasi dari guru kepada siswa, banyak kegiatan maupun tindakan
Menurut Nanang Hanafiah dan Cucu Suhana (2009: 33) ciri-ciri yang terjadi pada kebanyakan pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif dikemukakan sebagai berikut. a)
“menikah dini dapat menghilangkan galau, hal ini disebabkan karena produktivitas waktu. Ada banyak tugas dan aktivitas baru yang bisa menyibukkan seseorang yang mengalami
Sedangkan kegiatan lainnya dalam mengupayakan keberhasilan penjualan yaitu dengan melakukan kegiatan promosi seperti yang dikemukakan oleh Harper (2000: 65) “promosi adalah suatu
Sedangkan Mulyasa (2007: 113) mengemukakan metode pemberian tugas atau resitasi merupakan seperangkat soal-soal yang diberikan kepada siswa untuk dikerjakan di luar jam
Berdasarkan uraian dari latar belakang dan tinjauan pustaka di atas diperoleh bahwa efektivitas pembelajaran matematika siswa kelas.. Hal ini disebabkan karena
