• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODELBERBASIS PORTOFOLIO DENGAN METODE CERAMAH PERBANDINGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL BERBASIS PORTOFOLIO DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI I TANON

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODELBERBASIS PORTOFOLIO DENGAN METODE CERAMAH PERBANDINGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL BERBASIS PORTOFOLIO DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI I TANON "

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sekolah dapat mengadakan berbagai penyuluhan tentang kesehatan reproduksi sehingga dapat meningkatkan dan memperbaiki pengetahuan, sikap, dan perilaku siswi,

Tahapan penelitian yang dilakukan meliputi sintesis nitril dari asam lemak jenuh, pemurnian hasil sintesis, dan pencirian nitril menggunakan kromatografi lapis

Teknik analisis data yang dilakukan adalah statistik deskriptif dan inferensial.. “Statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data

Pada tahapan ini mencakup penentuan perangkat lunak dan perangkat keras untuk pengembangan sistem, antarmuka sistem proses integrasi maupun fasilitas pencarian, kode

Salah satu aspek yang paling penting adalah mengukur tingkat kesiapan e-learning dalam perencanaan untuk menentukan strategi pengembangan maupun dalam proses

Dalam Penulisan Ilmiah ini penulis ingin mengetahui seberapa pentingnya metode transportasi untuk proses pengalokasian pupuk pada CV. untuk memudahkan penyusunan dalam penulisan

Sangat Tidak Sesuai (STS) : Bila pernyataan yang diajukan Sangat Tidak Sesuai dengan kondisi Anda saat ini. Tidak Sesuai (TS) : Bila pernyataan yang diajukan Tidak

[r]