195 SMP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

No

.

kompetensi intideskripsi deskripsi guru mapel / keahlian deskripsiindikator Jenis

1

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual

Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial- budaya

Membedakan berbagai aspek perkembangan peserta didik berdasarkan ciri-cirnya

pedagogik

2

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual

Mengidentifi kasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

menentukan

kesulitan belajar pedagogik

3

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik

Menerapkan berbagai

pendekatan,strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.

Mengelompokkan keterampilan proses dasar dan

keterampilan proses terpadu

pedagogik

4

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu. (0)

Menentukan pengalaman belajar yang

sesuai untuk mencapai tujuan Mengidentifikasi pengalaman belajar IPA sesuai dengan pendekatan saintifik

pedagogik

5

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu. (0)

Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran.

Menentukan tujuan pembelajaran yang sesuai dengan materi ajar IPA

pedagogik

6

Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

Mengidentifikasi prinsip-prinsip penyusunan RPP yang sesuai dengan Permendikbud nomor 103 tahun 2014

pedagogik

7

Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan dilapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan.

Menentukan alat dan bahan yang tepat untuk malaksanakan kegiatan belajar di laboratorium sesuai topik IPA

pedagogik

8

Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.

Menentukan media pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran

pedagogik

teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran

komunikasi dalam pembelajaran yang

diampu TIK yang sesuai topik IPA dan sarana prasarana di sekolah

10

Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasika n berbagai potensi yang dimiliki

Menyediakan berbagai kegiatan

pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal

Menentukan kegiatan

pembelajaran yang memfasilitasi perbedaan

kemampuan aspek keterampilan untuk mencapai prestasi secara optimal

pedagogik

11

Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik

Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari (a) penyiapan kondisi psikologis peserta didik untuk ambil bagian dalam per

Menerapkan teknik bertanya dalam penyusunan rancangan

pembelajaran atau dalam proses pembelajaran.

pedagogik

12

Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan

karakteristik mata pelajaran yang diampu.

Menjelaskan aspek-aspek proses belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran IPA

pedagogik

13

Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan

karakteristik mata pelajaran yang diampu.

Menentukan kemampuan berpikir dan dimensi pengetahuan butir soal ranah

pengetahuan mata pelajaran IPA

pedagogik

14

Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Melakukan evaluasi proses dan hasil

belajar. Mengevaluasi data hasil analisis penilaian proses belajar aspek sikap menurut

Permendikbud nomor 104 tahun 2014

pedagogik

15

Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.

Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar

Mempraktikan penentuan

ketuntasan belajar untuk setiap kompetensi dasar mata pelajaran IPA

pedagogik

16

Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.

Mengkomunikasikan hasil penilaian dan

evaluasi kepada pemangku kepentingan. Menyusun laporan hasil penilaian dan evaluasi hasil belajar IPA

17

Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas

pembelajaran.

Melakukan refleksi terhadap

pembelajaran yang telah dilaksanakan. Menjelaskan manfaat PTK pedagogik

18

Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas

pembelajaran.

Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.

Membuat rancangan penelitian tindakan kelas

pedagogik

19

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan prosedur pengukuran berbagai besaran turunan

profesional

20

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari sel hingga

organisme

profesional

21

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mengidentifikasi komponen penyusun sel

profesional

22

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Membedakan struktur sel prokariotik dan eukariotik

profesional

23

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Membedakan struktur bakteri, arkaebakteria, dan jamur

profesional

24

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mengklasifikasikan zat berdasarkan sifatnya

profesional

25

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menganalisis transformasi energi yang terjadi pada suatu benda

26

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan tahapan proses respirasi sampai menghasilkan energi

profesional

27

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup

profesional

28

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menentukan sifat asam basa dari bahan-bahan kimia sehari-hari

menggunakan indikator alam atau buatan (3)

profesional

29

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mendeskripsikan dampak pencemaran bagi manusia

profesional

30

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menghitung kalor yang dilepaskan atau diperlukan oleh suatu benda

profesional

31

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan gejala-gejala yang menyertai reaksi kimia (3)

profesional

32

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mengidentifikasi penyebab terjadinya pemanasan global (3)

profesional

33

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mengidentifikasi jaringan meristem pada tumbuhan

profesional

34

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mengidentifikasi jaringan dasar pada tumbuhan

mendukung mata pelajaran IPA

35

Menguasai materi,

struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menerapkan Hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari

profesional

36

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menganalisis keuntungan mekanik pesawat sederhana

profesional

37

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mendeskripsikan hubungan antar tulang yang membentuk

berbagai persendian

profesional

38

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan mekanisme gerak pada sistem gerak manusia

profesional

39

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menentukan metode pemisahan

campuran yang tepat untuk memisahkan suatu campuran

profesional

40

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menentukan nama-nama organ penyusun sistem pencernaan makanan beserta fungsinya

profesional

41

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan proses

eksresi profesional

42

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan sifat-sifat bahan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari

profesional

43

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menerapkan hukum Archimedes dalam pemecahan

keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

permasalahan kehidupan sehari-hari.

44

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami proses berpikir IPA dalam

mempelajari proses dan gejala alam Membuat kesimpulan dari data percobaan

profesional

45

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mengidentifikasi berbagai gangguan atau penyakit pada sistem reproduksi manusia

profesional

46

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mengelompokkan zat aditif alami dan buatan yang digunakan pada suatu produk makanan

profesional

47

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan struktur dan fungsi

kromosom, Gen, DNA, dan RNA

profesional

48

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menerapkan hukum Mendel I dan II secara teoritis dalam persilangan

profesional

49

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan pengertian dan prinsip dasar bioteknologi

profesional

50

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

membedakan partikel molekul unsur dan molekul senyawa

profesional

51

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Menjelaskan penerapan hukum-hukum IPA dalam teknologi terutama yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.

Menjelaskan penerapan prinsip bunyi pada alat musik

profesional

52

Menguasai materi,

dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

penerapannya secara fleksibel dalam permasalahan sehari-hari

53

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan sifat bayangan pada lensa

profesional

54

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Menjelaskan penerapan hukum-hukum IPA dalam teknologi terutama yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.

Menjelaskan penerapan prinsip pembentukan bayangan pada lensa kacamata

profesional

55

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan

pengaruh rotasi dan revolusi Bumi bagi kehidupan di Bumi

profesional

56

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Mendeskripsikan penerapan

bioteknologi dalam bidang pangan

profesional

57

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menyebutkan contoh teknologi ramah lingkungan

profesional

58

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan interaksi antar muatan listrik

profesional

59

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara fleksibel

Menjelaskan konsep

kemagnetan profesional

60

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran IPA

Memahami hubungan antar berbagai cabang IPA, dan hubungan IPA dengan matematika dan teknologi.

Menjelaskan hubungan antar konsep dalam keterpaduan IPA