A.
A. EKOSISTEM EKOSISTEM dan dan PERAN PERAN MANUSIAMANUSIA 1. Ekosistem
1. Ekosistem An
Antatara ra kokomumuninitatas s dadan n lilingngkukungnganannynya a seselalalu lu teterjrjadadi i ininteteraraksksi. i. InInteteraraksksi i ininii men
mencipciptaktakan an kesakesatuatuan n ekoekologlogi i yanyang g disdisebuebut t ekoekosistsistem. em. KomKomponponen en penypenyusuusun n ekoekosistsistemem adalah produsen (tumbuhan hijau), konsumen (herbivora, karnivora, dan omnivora), dan adalah produsen (tumbuhan hijau), konsumen (herbivora, karnivora, dan omnivora), dan dekomposer/pengurai (mikroorganisme).
dekomposer/pengurai (mikroorganisme). a.
a. Faktor Faktor AbiotikAbiotik
Faktor abiotik adalah aktor tak hidup yang meliputi aktor isik dan kimia. Faktor isik Faktor abiotik adalah aktor tak hidup yang meliputi aktor isik dan kimia. Faktor isik utama yang mempengaruhi ekosistem adalah sebagai berikut.
utama yang mempengaruhi ekosistem adalah sebagai berikut. !) "uhu
!) "uhu "uh
"uhu u berberpenpengargaruh uh terterhadhadap ap ekoekosistsistem em karkarena ena suhsuhu u mermerupaupakan kan syasyarat rat yayang ng dipdiperlerlukaukann organisme untuk hidup. Ada jenis#jenis organisme yang hanya dapat hidup pada kisaran suhu organisme untuk hidup. Ada jenis#jenis organisme yang hanya dapat hidup pada kisaran suhu tertentu.
tertentu. $)
$) "inar "inar mataharimatahari
"inar matahari mempengaruhi ekosistem secara global karena matahari menentukan suhu. "inar matahari mempengaruhi ekosistem secara global karena matahari menentukan suhu. "inar matahari juga merupakan unsur vital yang dibutuhkan oleh tumbuhan sebagai produsen "inar matahari juga merupakan unsur vital yang dibutuhkan oleh tumbuhan sebagai produsen untuk berotosintesis.
untuk berotosintesis. %) Air
%) Air Air
Air berberpenpengarugaruh h terterhadhadap ap ekoekosistsistem em karkarena ena air air dibdibutuutuhkahkan n untuntuk uk kelkelangangsunsungan gan hidhidupup org
organianisme. sme. &ag&agi i tumtumbuhbuhan, an, air air dipdiperluerlukan kan daldalam am perpertumtumbuhbuhan, an, perperkeckecambambahaahan, n, dandan penyebaran biji' bagi hean dan manusia,
penyebaran biji' bagi hean dan manusia, air diperlukan sebagai air air diperlukan sebagai air minum dan sarana hidupminum dan sarana hidup lain, misalnya transportasi bagi manusia, dan tempat hidup bagi ikan. &agi unsur abiotik lain, lain, misalnya transportasi bagi manusia, dan tempat hidup bagi ikan. &agi unsur abiotik lain, misalnya tanah dan batuan, air diperlukan sebagai pelarut dan pelapuk.
misalnya tanah dan batuan, air diperlukan sebagai pelarut dan pelapuk. ) *anah
) *anah
*anah merupakan tempat hidup bagi organisme. +enis tanah yang berbeda menyebabkan *anah merupakan tempat hidup bagi organisme. +enis tanah yang berbeda menyebabkan org
organianisme sme yanyang g hidhidup up diddidalamalamnya nya jugjuga a berberbedbeda. a. **ananah ah jugjuga a menmenyedyediakiakan an ununsursur#un#unsur sur penting bagi pertumbuhan or
penting bagi pertumbuhan organisme, terutama tumbuhan.ganisme, terutama tumbuhan. ) Ketinggian
) Ketinggian
Ketinggian tempat menentukan jenis organisme yang hidup di tempat tersebut, karena Ketinggian tempat menentukan jenis organisme yang hidup di tempat tersebut, karena ketinggian yang berbeda akan menghasilkan kondisi isik dan kimia yang berbeda.
ketinggian yang berbeda akan menghasilkan kondisi isik dan kimia yang berbeda. -) Angin
-) Angin Angin selain
Angin selain berpeberperan ran dalam menentukdalam menentukan an kelembkelembapan juga apan juga berpeberperan ran dalam penyebardalam penyebaran an bijibiji tumbuhan tertentu.
tumbuhan tertentu. )
) aris aris lintanglintang ar
aris is linlintantang g yanyang g berberbedbeda a menmenununjukjukkan kan konkondisdisi i linlingkugkungangan n yanyang g berberbedbeda a pulpula. a. ararisis lintan
lintang g secara tak secara tak langsulangsung ng menymenyebabkaebabkan n perbedperbedaan distribusi organismaan distribusi organisme e di di permupermukaankaan bumi. A
bumi. Ada organisme yang mampu da organisme yang mampu hidup pada garis lintang tertentu saja.hidup pada garis lintang tertentu saja. $.
$. Interaksi Interaksi antar antar komponenkomponen Interak
Interaksi si antar komponen ekologi dapat antar komponen ekologi dapat merupamerupakan interaksi kan interaksi antar organismantar organisme, e, antar antar populasi, dan antar komunitas.
a. Interaksi antar organisme
"emua makhluk hidup selalu bergantung kepada makhluk hidup yang lain. *iap individu akan selalu berhubungan dengan individu lain yang sejenis atau lain jenis, baik individu dalam satu populasinya atau individu#individu dari populasi lain. Interaksi demikian banyak kita lihat di sekitar kita. Interaksi antar organisme dalam komunitas ada yang sangat erat dan ada yang kurang erat. Interaksi antarorganisme dapat dikategorikan sebagai berikut.
!) 0etral
1ubungan tidak saling mengganggu antarorganisme dalam habitat yang sama yang bersiat tidak menguntungkan dan tidak merugikan kedua belah pihak, disebut netral.
2ontohnya 3 antara capung dan sapi. $) 4redasi
4redasi adalah hubungan antara mangsa dan pemangsa (predator). 1ubungan ini sangat erat sebab tanpa mangsa, predator tak dapat hidup. "ebaliknya, predator juga berungsi sebagai pengontrol populasi mangsa. 2ontoh 3 "inga dengan mangsanya, yaitu kijang, rusa,dan burung hantu dengan tikus.
%) 4arasitisme
4arasitisme adalah hubungan antarorganisme yang berbeda spesies, bilasalah satu organisme hidup pada organisme lain dan mengambil makanan dari hospes/inangnya sehingga bersiat merugikan inangnya.
) Komensalisme
Komensalisme merupakan hubunganantara dua organisme yang berbeda spesies dalam bentuk kehidupan bersama untuk berbagi sumber makanan' salah satu spesies diuntungkan
dan spesies lainnya tidak dirugikan. 2ontohnya anggrek dengan pohon yang ditumpanginya. ) 5utualisme
5utualisme adalah hubungan antara dua organisme yang berbeda spesies yang saling menguntungkan kedua belah pihak. 2ontoh, bakteri6hi7obium yang hidup pada bintil
2. Peran Manusia
8i bumi ini jumlah ekosistem yang belum dipengaruhi manusia, baik secara langsung maupun tidak langsung, hanya tinggal sedikit saja' malahan cukup banyak ekosistem yang merupakan ciptaan manusia. 5anusia memang mahluk paling penting dalam bioser. manusia menjadi sangat penting, karena mempunyai perbedaan dari mahluk lain. 4erbedaan itu dapat dilihat dari segi ekologik.
a. 5anusia "ebagai 9rganisme yang 8ominan "ecara :kologik
5anusia penting karena mereka merupakan mahluk hidup yang dominan secara ekologik. 5aksudnya, organisme dikatakan dominan secara ekologik jika3
!) 5anusia dapat berkompetensi secara lebih baik untuk memenuhi kebutuhan hidupnya terutama dalam hal makanan jika dibandingkan dengan mahluk lain dalam suatu ekosistem, dan
$) 5anusia mampu memberikan pengaruh yang besar terhadap lingkungan tempat hidupnya, atau terhadap organisme yang lain.
5anusia merupakan mahluk dominan secara ekologik karena siat#siat anatomi serta mentalnya, siat#siat itulah yang menyebabkan manusia dapat berkompetensi dan berhasil dengan baik mendapatkan apa yang dibutuhkannya. 8engan demikian ia dapat memberi pengaruh besar terhadap lingkungannya beserta organisme lainnya dalam ekosistem. 5anusia
merupakan satu jenis, mamalia yang dapat berkembang baik dengan sesama jenis, mempunyai siat anatomi dan isiologi yang hampir sama dengan hean terutama primata seperti simpanse. 0amun, ada siat#siat penting yang membedakannya dengan primata lainnnya. 8engan demikia, manusia dapat lebih mampu memegang sesuatu. 5anusia, selalu bersiat herbivora, juag bersiat karnivora dan predator. 9tak besar manusia jika
dibandingkan dengan ukuran tubuhnya. 9tak bagian depan yang merupakan pusat pikiran lenih besar dan kompleks jika dibandingkan dengan primata lainnya.
b. 5anusia "ebagai 5ahluk 4embuat Alat
+ika dibandingkan dengan hean besar lainnya, manusia tidak dapat bergerak cepat, panca indra pencium, dan pendengar kurang berkembang, kulit perl indungan tidak ada, anak#
anaknya sangat lama tergantung pada pemeliharaan induk. Kekurangan itu diatasinya dengan siat, penglihatan, tiga dimensi, kemampuan penalaran yang besar, dan kemampuan membuat alat, seperti ranting kayu yang dipatah#patahkan. 1anya manusia yang dapat membuat dan menggunakan alat.
Kemampuan dapat membuat alat erat hubungannya dengan sikap tegak manusia yang memungkinkan ia dapat bebas menggunakan tangannya. 8isamping itu, kemampuan itu erat pula hubungannya dengan kemampuan penalaran berkat otaknya yang lebih tinggi. +adi, dapat dikatakan baha manusia menjadi dominan dalam ekosistem berkat kemampuannya membuat dan menggunakan alat.
c. 5anusia "ebagai 5ahluk 4erampok
4erkembangan dominasi manusia sejalan dengan perkembangan alat#alat yang digunakannya. 5anusia dikenal sebagai mahluk mengeksploitasi ekosistem yang paling hebat. Ia dapat memanaatkan baik ekosistem darat maupun ekosistem air. 1al ini terjadi karena siatnya yang omnivora dan kebutuhannya yang beraneka ragam. "ejak semula manusia mengeksploitasi ekosistem tidak hanya untuk makanan tetapi juga untuk keperluan lain seperti pakaian dan rumah. "ejak itu kebutuhan akan bahan organik untuk obat#obatan, papan, serat, dan lain#lain meningkat.
"ebagai salah satu mata rantai dari jaringan#jaringan, manusia dapat memusnahkan organisme lain yang berkompetisi dengannya dalam memperoleh makanan atau kebutuhan lain. 8alam sistem pertanian misalnya, manusia berusaha menghilangkan atau mengurangkan jumlah mata rantai dalam jaring#jaring makanan dari tanaman makanannya serta tanaman
makanan ternaknya.
5anusia juga mengeksploitasi ekosistem untuk keperluan yang tidak konsumti, misalnya untuk kepercayaannya seperti hean korban, hean untuk olahraga, untuk piaraan di rumah, untuk prestise sosial. 5anusia juga menjadikan tumbuh#tumbuhan untuk estetika, seperti bunga#bunga dan hiasan.
d 5anusia "ebagai 5ahluk pengotor
5anusia merupakan satu#satunya mahluk yang mengotori lingkungannya. 1ean membuang kororan berupa feces yang dapat diuraikan untuk di daur ulang karena terdiri dari 7at organik. "elain feces manusia juga membuang kotoran organik yang penguraiannya lambat sekali, kotoran bahan sintetik dan juga racun. "emua ini akan mencemari lingkungan. "umber kotoran yang dibuang manusia berasla dari rumah, perkebunan, tempat kerja, transportasi, dan kegiatan rekreasi. &ahan#bahan pencemaran ini dapat berupa bahan padat, gas, dan cair.
&ahan buangan berbentuk padat ada yang dapat dihancurkan secara biologik, seperti makanan sisa' ada yang tidak dapat dihancurkan secara biologik, seperti3 kertas, besi, gelas, dan plastik.
&ahan buangan berbentuk gas merupakan pulotan yang paling banyak dihasilkan sebagai kotoran dari kaasan industri, misalnya senyaa#senyaa karbon (29,29$, hidrokarbon), belerang dioksida. "umbernya ialah pembakaran sampah rumah tangga, industri besi dan baja industri mobil. "aat ini yang paling banyak menghasilkan polutan berupa gas adalah mobil dan industri kimia polutan cara pertama dihasilkan oleh rumah tangga.
;ntuk mempertahankan hidup yang diinginkannya, manusia memanaatkan alam dengan mengambil kekayaan alam. +ika keinginan mengambil kekayaan itu tidak diikuti dengan keinginan memelihara, terjadilah pemanaatan yang berlebihan. 1al ini menyebabkan tekanan#tekanan kerusakan, seperti terbentuknya tanah#tanah kritis, erosi dan banjir.
Kegiatan manusialah yang menyebakan lalan, hutan, dan raa yang tadinya mempunyai keselarasan alamiah (setelah menjadi pemukiman manusia) menjadi sangat berubah. 4emeliharaan keseimbangan dan keselarasan di tempat itu dimungkinkan dengan subsidi materi dan energi serta kesadaran kemampuan dan keamanan seluruh masyarakat di tempat itu.
B. PRINSIP-PRINSIP EKOLOI
4embahasan ekologi tidak lepas dari pembahasan ekosistem dengan berbagai komponen penyusunnya, yaitu aktor abiotik dan biotik. Faktora biotik antara lain suhu, air, kelembapan, cahaya, dan topograi, sedangkan aktor biotik adalah makhluk hidup yang terdiri dari manusia, hean, tumbuhan, dan mikroba. :kologi juga berhubungan erat dengan tingkatan#tingkatan organisasi makhluk hidup, yaitu populasi, komunitas, dan ekosistem yang saling mempengaruhi dan merupakan suatu sistem yang menunjukkan kesatuan. Faktor biotik adalah aktor hidup yang meliputi semua makhluk hidup di bumi, baik tumbuhan maupun hean. 8alam ekosistem, tumbuhan berperan sebagai produsen, hean berperan sebagai konsumen, dan mikroorganisme berperan sebagai dekomposer. Faktor biotik juga meliputi tingkatan#tingkatan organisme yang meliputi individu, populasi, komunitas, ekosistem, dan bioser. *ingkatan# tingkatan organisme makhluk hidup tersebut dalam ekosiste m akan saling berinteraksi, saling mempengaruhi membentuk suatu sistem yang menunjukkan kesatuan.
!. Individu
Individu merupakan organisme tunggal seperti 3 seekor tikus, seekor kucing, sebatang pohon jambu, sebatang pohon kelapa, dan seorang manusia. 8alam mempertahankan hidup, seti jenis dihadapkan pada masalah#masalah hidup yang kritis. 5isalnya, seekor hean harus mendapatkan makanan, mempertahankan diri terhadap musuh alaminya, serta memelihara anaknya. ;ntuk mengatasi masalah tersebut, organisme harus memiliki struktur khusus seperti 3 duri, sayap, kantung, atau tanduk. 1ean juga memperlihatkan tingkah laku tertentu, seperti membuat sarang atau melakukan migrasi yang jauh untuk mencari makanan. "truktur dan tingkah laku demikian disebut adaptasi. Ada bermacam#macam adaptasi makhluk hidup terhadap lingkungannya, yaitu3 adaptasi morologi, adaptasi isiologi, dan adaptasi tingkah laku.
a. Adaptasi morologi
Adaptasi morologi merupakan penyesuaian bentuk tubuh untuk kelangsungan hidupnya. 2ontoh adaptasi morologi, antara lain sebagai berikut.
!) igi#gigi khusus
igi hean karnivora atau pemakan daging beradaptasi menjadi empat gigi taring besar dan runcing untuk menangkap mangsa, serta gigi geraham dengan ujung pemotong yang tajam untuk mencabik#cabik mangsanya.
$) 5oncong
*renggiling besar adalah hean menyusui yang hidup di hutan rimba Amerika *engah dan "elatan. 5akanan trenggiling adalah semut, rayap, dan serangga lain yang merayap. 1ean ini mempunyai moncong panjang dengan ujung mulut kecil tak bergigi dengan lubang berbentuk celah kecil untuk mengisap semut dari sarangnya. 1ean ini mempunyai lidah panjang dan bergetah yangdapat dijulurkan jauh keluar mulut untuk menangkap serangga.
%) 4aruh
:lang memiliki paruh yang kuat dengan rahang atas yang melengkung dan ujungnya tajam. Fungsi paruh untuk mencengkeram korbannya.
) 8aun
*umbuhan insektivora (tumbuhan pemakan serangga), misalnya kantong semar, memiliki daun yang berbentuk piala dengan permukaan dalam yang licin sehingga dapat menggelincirkan serangga yang hinggap. 8engan en7im yang dimiliki tumbuhan insektivora, serangga tersebut akan dilumatkan, sehingga tumbuhan ini memperoleh unsur yang diperlukan.
) Akar
Akar tumbuhan gurun kuat dan panjang,berungsi untuk menyerap air yang terdapat jauh di dalam tanah. "edangkan akar haa pada tumbuhan bakau untuk bernapas.
b. Adaptasi siologi
Adaptasi isiologi merupakan penyesuaian ungsi isiologi tubuh untuk mempertahankan hidupnya. 2ontohnya adalah sebagai berikut.
!) Kelenjar bau
5usang dapat mensekresikan bau busukdengan cara menyemprotkan cairan melalui sisi lubang dubur. "ekret tersebut berungsi untuk menghindarkan diri dari musuhnya.
$) Kantong tinta
2umi#cumi dan gurita memiliki kantong tinta yang berisi cairan hitam. &ila musuh datang, tinta disemprotkan ke dalam air sekitarnya sehingga musuh tidak dapat melihat kedudukan cumi#cumi dan gurita.
%) 5imikri pada kadal
Kulit kadal dapat berubah arna karena pigmen yang dikandungnya. 4erubahan arnaini dipengaruhi oleh aktor dalam berupa hormon dan aktor luar berupa suhu serta keadaan sekitarnya.
%. Adaptasi tingkah laku
Adaptasi tingkah laku merupakan adaptasi yang didasarkan pada tingkah laku. 2ontohnya sebagai berikut 3
a. 4ura#pura tidur atau mati
&eberapa hean berpura#pura tidur atau mati, misalnya tupai <irginia. 1ean ini sering berbaring tidak berdaya dengan mata tertutup bila didekati seekor anjing.
b. 5igrasi
Ikan salem raja di Amerika ;tara melakukan migrasi untuk mencari tempat yang sesuai untuk bertelur. Ikan ini hidup di laut. "etiap tahun, ikan salem deasa yang berumur empat sampai tujuh tahun berkumpul di teluk disepanjang 4antai &arat Amerika ;tara untuk menuju ke sungai. "aat di sungai, ikan salem jantan mengeluarkan sperma di atas telur#telur ikan betinanya. "etelah itu ikan deasa biasanya mati. *elur yang telah menetas untuk sementara tinggal di air taar. "etelah menjadi lebih besar mereka bergerak ke bagian hilir dan akhirnya ke laut.
$. 4opulasi
Kumpulan individu sejenis yang hidup padasuatu daerah dan aktu tertentu disebut populasi 5isalnya, populasi pohon kelapa dikelurahan *egakan pada tahun !=>= berjumlah
$$ batang. ;kuran populasi berubah sepanjang aktu. 4erubahan ukuran dalam populasi ini disebut dinamika populasi. 4erubahan ini dapat dihitung dengan menggunakan rumus perubahan jumlah dibagi aktu. 1asilnya adalah kecepatan perubahan dalam populasi. 5isalnya, dihitung lagi ada ?? batang pohon 4inus. 8ari akta tersebut kita lihat baha selama !? tahun terjadi pengurangan pohon pinus sebanyak $?? batang pohon. ;ntuk mengetahui kecepatan perubahan maka kita membagi jumlah batang pohon yangberkurang dengan lamanya aktu perubahan terjadi 3 ?? # ?? @ $?? batang !==?#!=>? !? tahun @ $? batang/tahun
8ari rumus hitungan di atas kita dapatkan kesimpulan baha rata#rata berkurangnya pohon tiap tahun adalah $? batang. Akan tetapi, perlu diingat baha penyebab kecepatan rata#rata dinamika populasi ada berbagai hal. 8ari alam mungkin disebabkan oleh bencana alam, kebakaran, serangan penyakit, sedangkan dari manusia misalnya karena tebang pilih. 0amun, pada dasarnya populasi mempunyai karakteristik yang khas untuk kelompoknya yang tidak dimiliki oleh masing#masing individu anggotanya. Karakteristik iniantara lain 3 kepadatan( densitas), laju kelahiran(natalitas), laju kematian( morta litas), potensi biotik, penyebaran umur, dan bentuk pertumbuhan. 0atalitas danmortalitas merupakan penentu
utama pertumbuhan populasi.
8inamika populasi dapat juga disebabkan imigrasi dan emigrasi. 1al ini khusus untuk organisme yang dapat bergerak, misalnyahean dan manusia.Imigrasi adalahperpindahan satu atau lebih organisme kedaerah lain atau peristia didatanginya suatu daerah oleh satu atau lebih organisme' didaerah yang didatangi sudah terdapat kelompok dari jenisnya. Imigrasi ini akan meningkatkan populasi.
:migrasi adalah peristia ditinggalkannya suatu daerah oleh satu atau lebih organisme sehingga populasi akan menurun. "ecara garis besar, imigrasi dan natalitas akan meningkatkan jumlah populasi, sedangkan mortalitas dan emigrasi akan menurunkan jumlah populasi. 4opulasi hean atau tumbuhan dapat berubah, namun perubahan tidak selalu menyolok. 4ertambahan atau penurunan populasi dapat menyolok bila ada gangguan drastis dari lingkungannya, misalnya adanya penyakit, bencana alam, dan abah hama.
%. Komunitas
Komunitas ialah kumpulan dari berbagai populasi yang hidup pada suatu aktu dan daerah tertentu yang saling berinteraksi dan mempengaruhi satu sama lain. Komunitas memiliki derajat keterpaduan yang lebih kompleks bila dibandingkan dengan individu dan populasi. 8alam komunitas, semua organisme merupakan bagian dari komunitas dan antara
komponennya saling berhubungan melalui keragaman interaksinya. !. "UBUNAN MANUSIA #ENAN LINKUNAN "I#UP
5anusia dengan lingkungan hidup saling berhubungan. 5enurut 4ro. 8rs. 1.6. &intarto lingkungan adalah sesuatu disekitar kita, baik berupa benda maupun nonbenda yang dapat memaengatuhi dan dipengaruhi oleh sikap dan tindakan kita. ;nsur unsur linmgkungan hidup dapat dibedakan menjadi % yaitu 3
!. ;nsur 1ayati
Bingkungan hidup yang terdiri atas makhluk hidup, seperti manusia, hean, tumbuh# tumbuhan, dan jasa renik (mikrooragnisme).
$. ;nsur "osial &udaya
Bingkungan sosial dan budaya yang dibuat oleh manusia, merupakan system nilai, gagasan, dan keyakinan dalam prilaku sebagai makhluk sosial.
#. UPA$A UNTUK MEMPERTA"ANKAN KELESTARIAN LINKUNAN dan MEN!EA" PEN!EMARAN
Bingkungan hidup merupakan sumber daya alam atau kekayaan alam yang sangat dibutuhkan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup yang jumlahnya sangat terbatas. 5anusia selalu berupaya untuk mengeksploitasi kekayaan alam secara optimal dengan menggunakan alat sederhana atau peralatan modern. +ika pengambilan sumber daya alam secara berlebihan maka bisa menimbulkan terjadinya kelangkaan sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan hidup kita sehari#hari.
Apabila sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui habis begitu saja, maka manusia harus menunggu selama jutaan tahun lamanya untuk mendapatkannya kembali,sehingga manusia baru bisa menikmatinya kembali setelah menunggu begitu lama.
9leh sebab itu sudah menjadi tanggung jaab manusia untuk menjaga dan meraat lingkungan alam kita ini dengan sebaik mungkin agar sumber daya alam yang ada di muka bumi ini tidak akan habis. "eharusnya setiap manusia mempunyai kesadaran akan dirinya
masing#masing untuk menjaga,memelihara,serta meraat sumber daya alam dengan baik. 8an usaha untuk melestarikan sumber daya alam harus seimbang antara pemerintah dengan masyarakat luas, agar sumber daya alam ini bisa tetap terjaga dengan baik antara lain 3
!. ;paya pemerintah untuk melestarikan lingkungan hidup
4emerintah berkeajiban menumbuhkan dan mengembangkan kesadaran masyarakat akan pentingnya untuk menjaga,meraat, serta melestarikan lingkungan hidup. 8an upaya ini dilakukan pemerintah melalui penyuluhan,bimbingan,pendidikan, dan penelitian tentang lingkungan hidup.
;paya yang dilakukan pemerintah Indonesia untuk melestarikan lingkungan hidup adalah mengajak seluruh rakyat indonesi untuk mencegah berbagai macam pencemaran dan mempertahankan pelestarian hutan. &entuk upaya pemerintah untuk melestarikan lingkungan hidup adalah memotivasi prakarsa dan keterlibatan masyarakat agar lebih berperan akti dalam upaya meningkatkan lingkungan hidup.
$. ;saha pelestarian lingkungan hidup bersama pemerintah dan masyarakat
;paya pemerintah Indonesia untuk melestarikan lingkungan hidup mendapatkan dukungan dan tanggapan dari masyarakat luas dengan melakukan upaya#upaya pelestarian sumber daya alam dan lingkungan hidup sebagai berikut 3
a. pelestarian tanah
b. pelestarian air sungai dan danau.
%. 4elestarian udara
;dara atau lapisan atmoser dibumi merupakan benda gas yang sanagt bermanaat dalam melindungi bumi dari benda#benda yang ada di luar angkasa dan udara juga bermanaat ubtuk bernapas,pengaturan iklim dan cuaca, sistem penerbangan,pelayaran, serta pembuahan pada tanaman.
;paya untuk melestarikan udara adalah 3 a. 5engembangkan penghijauan
b. 5encegah kebakaran hutan dan sistem ladang yang dapat menimbulkan kabut asap c. 5eajibkan cerobong asap yang tinggi dengan ilter penyaringan di setiap pabrik
d. 5enghentikan pengoperasian kendaraan bermotor dengan system buangan gas/asap yang ambang batas
. 4elestarian 1utan
1utan tropis secara internasional sering disebut sebagai paru#paru dunia, karena siatnya yang menyerap panas dan memproduksi oksigen yang sangat bermanaat bagi kehidupan manusia.
;paya melestarikan hutan 3 a. melakukan reboisasi
b. mempertahankan hutan lindung dan suaka marga sata c. menebang hutan dan menanamnya kembali
. 4elestarian laut dan pantai
Indonesia merupakan negara kepulauan yang di kelilingi oleh selat dan lautan serta memiliki garis pantai terpanjang didunia. ;paya untuk melestarikan laut dan pantai3
a. mencegah tumpahnya minyak mentah yang dapat mematikan makhluk hidup di laut b. melarang pembuangan limbah ke laut
c. membudidayakan tanaman bakau ditepi pantai d. melarang bahan peledak dalam penangkapan ikan -. 4elestarian lora dan auna
*umbuh#tumbuhan di Indonesia sangat beraneka ragam jenisnya dan memiliki ciri khas sebagai tumbuh#tumbuhan dan hean tropis yang belum tentu di miliki oleh negara lain. ;paya untuk melestarikan lora dan auna adalah 3
a. mempertahankan cagar alam untuk melindungi berbagai jenis tanaman langka
b. mempertahankan suaka marga sata untuk melindungi berbagai macam jenis hean langka c. membudayakan sikap menyayangi hean dan tanaman langka kepada masyarakat
d. melarang pemburuan sata langka yang dilindungi oleh undang#undang dan memberikan sanksi pidana kepada pemburu yang melanggar.
Peranan Manusia #a%am Ekosistem
"ilahkan &agikan *ulisan#Artikel ini 3 8iposkan oleh Abi Asmana di !?3!= 455anusia adalah salah satu mahkluk hidup yang harus berinteraksi dengan alam lingkungannya. 5anusia mempengaruhi lingkungan hidupnya, sebab mengusahakan dan memanaatkan sumber daya alam untuk keperluan hidupnya. "ebaliknya manusia juga sangat tergantung pada lingkungannya. 5anusia bersama organisme lain di dalam lingkungannya merupakan suatu ekosistem.
gambar 3 pulsk.com
8alam kehidupannya, manusia berhubungan, memanaatkan dan didukung oleh lingkungan hidupnya, baik lingkungan dalam pengertian bioisik maupun pengertian kogniti. Pen&ertian ko&niti' ada%a( pengertian hanya di dalam angan#angan seperti ekonomi, sosial, budaya, adat istiadat, bahasa yang satu sama lain saling berhubungan, saling mendukung, saling mempengaruhi dan saling memanaatkan atau istilah ringkas dari itu semua saling interaksi. "edang )en&ertian *io'isik ada%a( keadaan senyatanya sebagian dari alam lingkungannya.
4engaruh manusia terhadap lingkungannya semakin lama semakin banyak dan beraneka ragam. 1al ini berakibat kualitas lingkungan semakin menurun karena kerusakan dan atau pencemaran lingkungan.
&erikut peranan manusia dalam ekosistem, di antaranya adalah 3 !. 5anusia "ebagai Komponen Bingkungan yang 8ominan.
Bingkungan hidup manusia terdiri dari %in&kun&an *iotik dan lingkungan yang non*iotik , artinya lingkungan hidup manusia tidak hanya ditentukan oleh benda hidup tetapi juga oleh hal#hal yang bersiat tidak hidup, di samping kebudayaan dan perilakunya. 8alam kesatuan ekosistem, kedudukan manusia adalah sebagai bagian dari unsur lain yang erat kaitannya dan tergantung pula pada kelestarian ekosistemnya, namun aktor manusia sangat dominan. 5anusia harus dapat menjaga keserasian hubungan timbal balik dengan lingkungannya agar keseimbangan ekosistem tidak terganggu.
$. 5anusia "ebagai 4erusak Bingkungan.
+ika manusia mengusahakan sumber daya alam hanya berlandaskan pandangan untuk keperluan jangka pendek, agar dapat memanaatkan produksi sebanyak mungkin dengan modal seminimal mungkin dalam aktu singkat, maka hal ini hanya akan memakmurkan generasimya, tetapi menyengsarakan generasi penerusnya. 1al#hal yang akan timbul di antaranya adalah deteriorasi lingkungan atau merosotnya kualitas lingkungan, sehingga tak mampu memberi kehidupan yang layak bagi manusia, bahkan bencana alam yang selalu mengancam.
5enurut konse) *io-ekosistem, dinyatakan baha manusia dan mahkluk lain di alam ini sama kedudukan dan ungsinya. 8alam konsep ini proses rumah tangga lingkungan dan ekosistem terdapat dua komponen, yaitu komponen lingkungan atau produsen dan komponen kesatuan mahkluk hidup atau konsumen. 4roses rumah tangga suatu ekosistem atau lingkungan akan terlihat lingkaran energi, materi, dan inormasi yang dipengaruhi oleh kekuatan dari komponen produsen dan konsumen. "elama kekuatan#kekuatan tersebut msih berimbang, selama itu pula proses pengaliran energi dan materi dalam rumah tangga
ekosistem tidak akan terganggu. *ata lingkungan seperti tersebut dinamakan tata lingkungan dalam keadaan keseimbangan ekologis.
!iri-+iri )okok dari suatu *io-ekosistem ada%a( 3
• Kesatuan#kesatuan hidup atau kelompok#kelompok mahkluk hidup akan melakukan
niche (ungsi dan peran)#nya masing#masing dalam pengaturan rumah tangga lingkungan.
• Komponen lingkungan yang terdiri dari berbagai kesatuan lingkungan dengan unsur#
unsur ruang dan struktur masing#masing akan ikut serta mempengaruhi jalannya proses rumah tangga lingkungan.
• Kesatuan#kesatuan hidup dan kesatuan#kesatuan lingkungan dengan kemampuan atau
kekuatannya masing#masing berdasar asasnya akan bergerak ke arah tercapainya keseimbangan ekologi.
%. 5anusia "adar Akan Kekeliruannya.
"etalah sadar akan kedudukannya sebagai bagian dari ekosistem dan tahu baha hakekat kehidupan serta kelangsungan keberadaannya sangat tergantung dari kondisi lingkungan dan habitatnya, tergantung dari sikap dan perilaku manusia, maka manusia berusaha mulai menjaga keseimbangan ekologis agar tidak goncang, kelestarian mulai diperhatikan
