• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ekosistem Darat dan Pengamatannya

N/A
N/A
GoeltomRizkyy

Academic year: 2024

Membagikan "Ekosistem Darat dan Pengamatannya"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

MODUL 2

MAKHLUK HIDUP DAN

LINGKUNGANNYA

(2)

KEGIATAN PRAKTIKUM 1

EKOSISTEM

(3)

LEMBAR KERJA (LAPORAN) PRAKTIKUM IPA DI SD PDGK4107 MODUL 2

MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA

NAMA

: ...

NIM

: ...

UPBJJ

: ...

A. KEGIATAN PRAKTIKUM 1: EKOSISTEM

1. Judul Percobaan: Ekosistem Darat

a. Hasil Pengamatan

Tabel 2. 1.

Komponen abiotik ekosistem darat alami.

No Komponen abiotik Kondisi / keadaan

1 2 3 4 5

Tabel 2. 2.

Komponen biotik ekosistem darat alami.

No Jenis Tumbuhan Jenis Hewan Pengurai

1

2

3

4

5

(4)

Tabel 2. 3.

Komponen abiotik ekosistem darat buatan.

No Komponen abiotik Kondisi / keadaan

1 2 3 4 5

Tabel 2. 4.

Komponen biotik ekosistem darat alami.

No Jenis Tumbuhan Jenis Hewan Pengurai

1 2 3 4 5

b. Pembahasan

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(5)

c. Kesimpulan

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

d. Jawaban Pertanyaan

1) Menurut pendapat Anda ekosistem manakah yang mempunyai jenis komponen biotik lebih banyak? Mengapa demikian? Jelaskan!

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(6)

2. Judul percobaan : Ekosistem Perairan a. Hasil pengamatan

Tabel 2. 5.

Komponen abiotik ekosistem perairan

No Komponen abiotik Kondisi / keadaan

1 2 3 4 5

Tabel 2. 6.

Komponen biotik ekosistem perairan.

No Jenis Tumbuhan Jenis Hewan Pengurai

1 2 3 4 5

b. Pembahasan

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(7)

c. Kesimpulan

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

d. Jawaban Pertanyaan

2) Jelaskan menurut pendapat Anda perbedaan apa saja yang tampak jelas antara ekosistem darat pada percobaan 1 dengan ekosistem perairan ini!

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(8)

3. Judul percobaan: rantai makanan, jaring-jaring makanan, dan piramida ekologi a. Hasil pengamatan

1) Ekosistem darat Rantai makanan 1;

...

...

...

Rantai makanan 2:

...

...

...

Rantai makanan 3:

...

...

...

Gambar 2. 1.

Bagan jaring-jaring makanan pada ekosistem darat

(9)

Tabel 2. 7.

Tingkat trofik komponen biotik pada ekosistem darat

No. Tingkat trofik Pengurai

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Gambar 2. 2.

Bagan piramida ekologi pada ekosistem darat

(10)

2) Ekosistem perairan Rantai makanan 1:

...

...

...

Rantai makanan 2:

...

...

...

Rantai makanan 3

...

...

...

...

Gambar 2. 3.

Bagan rantai makanan pada ekosistem perairan

(11)

Gambar 2. 4.

Bagan jaring-jaring makanan pada ekosistem perairan

Tabel 2. 8.

Tingkat trofik komponen biotik pada ekosistem prairan

No. Tingkat trofik Pengurai

1 2 3 4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

(12)

Gamb ar 2.

5.

Bagan piramida ekologi pada ekosistem perairan

b. Pembahasan

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

c. Kesimpulan

...

...

...

...

...

...

...

(13)

d. Jawaban Pertanyaan

1) Komponen apakah yang sama-sama terhadap pada ekosistem darat maupun ekosistem perairan? Jelaskan!

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Mengetahui, Sukabumi,

Tutor Praktikum IPA Mahasiswa

D

r s. Ay e p D a ryono M, M . Pd

.

Eti Nurjannah

ID. Tutor : 23000350 NIM. 836412516

(14)

KEGIATAN PRAKTIKUM 2 PENCEMARAN

LINGKUNGAN

(15)

LEMBAR KERJA (LAPORAN) PRAKTIKUM IPA DI SD PDGK4107

MODUL 2

MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA

NAMA

: ...

NIM

: ...

UPBJJ

: ...

B. KEGIATAN PRAKTIKUM 2: PENCEMARAN LINGKUNGAN

1.

Judul percobaan 1: Pengaruh deterjen terhadap pertumbuhan akar bawang merah a. Hasil pengamatan

Tabel 2. 9.

Pengaruh deterjen terhadap pertumuhan akar bawang merah

No Konsentrasi Rata-rata Panjang akar 1 G (%)

1

2 3 4 5 6 7

Rumus :

(16)

Rata rata panjang akar kontrol – rata rata panjang akar konsentrasi

IG = x100%

Rata rata panjang akar kontrol

(17)

Hambatan Pertumbuhan

(%)

Konsentras

i

0 3,1 6,25 12,5 25 50 100

b. Pembahasan

Grafik 2. 1.

Grafik hambatan pertumbuhan akar bawang merah

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(18)

c. Kesimpulan

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

d. Jawaban Pertanyaan

1) Berapa konsentrasi larurtan deterjen minum yang menghentikan prose pertumbuhan akarnya?

...

...

...

...

...

(19)

2. Judul percobaan 2 : Pengaruh deterjen terhadap berkecambahan a. Hasil pengamatan

Tabel 2. 10.

Pengaruh deterjen terhadap tumbuhan No

Konsentrasi Larutan Deterjen Hari ke – 1 (24 jam)

100% 50% 25% 12,5% 6,25% 3,1% Kontrol

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Jumlah

Rata-rata

(20)

No

Konsentrasi Larutan Deterjen Hari ke – 2 (48 jam)

100% 50% 25% 12,5% 6,25% 3,1% Kontrol

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Rata-rata

0 3,1 6,25 12,5 25 50 100 Konsentrasi

Grafik 2. 2.

Grafik rata-rata pertumbuhan kecambah per konsentrasi pada 24 jam

Panjang kejambahkacang hijau

(21)

b. Pembahasan

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

c. Kesimpulan

...

...

...

...

...

...

d. Jawaban Pertanyaan

1) Apa fungsi larutan 0 (Kontrol)?

...

...

...

...

...

...

...

...

(22)

2) Apa kesimpulan Anda bila pada larutan 0 (Kontro) ada kacang hijau yang mati?

...

...

...

...

3) Mengapa pertumbuhan kacang hijau di dalam gelas piala harus ditutup dengan kertas timah?

...

...

...

...

...

...

Mengetahui, Sukabumi,

Tutor Praktikum IPA Mahasiswa

D

r s. Ay e p D a ryono M, M . Pd

.

Eti Nurjannah

ID. Tutor : 23000350 NIM. 836412516

(23)
(24)
(25)

Gambar

Grafik rata-rata pertumbuhan kecambah per konsentrasi pada 24 jam

Referensi

Dokumen terkait

* Siswa di beri pekerjaan rumah untuk melakukan pengamatan secara langsung pada ekosistem sawah dan menyebutkan komponen-komponen biotik maupun abiotik yang terdapat didalamnya

Melalui pengamatan ekosistem di lingkungan sekolah, peserta didik dapat mengaitkan peran makhluk hidup (komponen biotik) dan benda mati (komponen abiotik)

Komponen ekosistem dibedakan menjadi 2 macam, yaitu komponen biotik dan abiotik. Berdasarkan segi tingkatan trofik atau nutrisi, maka komponen biotik dalam ekosistem

 Guru menunjuk beberapa siswa untuk memberikan dua buah contoh dari tiap-tiap komponen ekosistem?.  Dengan bimbingan guru, siswa mengelompokkan komponen abiotik

Suatu ekosistem terbentuk dari organisme yang berinteraksi antara satu organisme dengan lainnya dan dengan faktor abiotik dalam sistem.. Jelaskan faktor abiotik dan faktor biotik

2.2 Dinamika Ekosistem Perairan Perairan Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terdiri dari komponen abiotik benda mati dan biotik organisme hidup yang saling berinteraksi dan

Dokumen ini adalah Lembar Kegiatan Siswa (LKS) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) tingkat kelas X SMK yang membahas tentang komponen biotik dan abiotik dalam

Data hasil praktikum mengenai interaksi komponen biotik dalam