• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP dan Silabus Berkarakter SD Kelas 6 Kurikulum KTSP/2006 SILABUS IPS 6 sms2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP dan Silabus Berkarakter SD Kelas 6 Kurikulum KTSP/2006 SILABUS IPS 6 sms2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : ...

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) Kelas / Semester : VI / 2

Standar Kompetensi : 2. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK / PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/

ALAT Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh

2.1

Mendeskripsi kan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga

 Gejala (Peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga

 Membandingkan gejala alam negara Indonesia dan Negara-negara tetangga

 Menunjukkan pada peta letak dan nama negara-negara tetangga Indonesia

 Membandingkan ciri-ciri gejala alam Indonesia dengan negara-negara lain

Tertulis jawab singkat Jelaskan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga

12 x 35 menit pert 1-4 (4 minggu)

Gambar Peta Indonesia, Gambar peta ASEAN

2.2

Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam

 Cara-cara menghadapi bencana alam

 Mendiskusikan cara-cara menghadapi bencna alam

 Tanya jawan jenis-jenis bencana alam

 Menjelaskan carca-cara menghadapi bencana alam

 Tanya Jawanb jenis-jenis bencana alam

Tertulis jawab singkat Jelaskan carca-cara menghadapi bencana alam

12 x 35 menit pert 1-4 (4 minggu)

Gambar bencana alam yang disebabkan oleh banjir, gempa bumi, tsunami, Kekeringan

(2)

Standar Kompetensi : Memahami peranan bangsa Indonesia di era global

KOMPETENSI

DASAR MATERI POKOK /PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KEGIATAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR/

ALAT Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh

2.3

Menjelaskan peranan Indonesia pada era globalisasi dan dampak positif serta negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia

 Peranan Indonesia pada era globalisasi dan dampak positif serta negatif nya terhadap kehidupan bagsa Indonesia

 Menjelaskan peranan Indonesia pada era globalisasi

 Mendiskusikan contoh perubahan perilaku masyarakat sebagai dampak globalisasi

 Menjelaskan Peranan Indonesia pada era globalisasi

 Menjelaskan contoh perubaan perilaku masyarakat sebagai dampak globalisasi (misalnya : gaya, hidup, makanan, paaian, komunikasi, perjalanan, nilai-nilai, dan trandisi)

Tertulis:, Jawab, singkat

Jelaskan contoh perubaan perilaku masyarakat sebagai dampak globalisasi (misalnya : gaya, hidup, makanan, paaian,

komunikasi, perjalanan, nilai-nilai, dan

Gambar pabrik tekstil, gambar kilang minyak

2.4

Mengenal manfaat ekspor dan impor di Indonesiaseba gai kegiatan ekonomi antar bangsa

 Manfaat ekspor dan impor

 Menjelaskan jenis barang yang diekpor dan disipan

 Mendiskusikan bentuk-bentuk kegiatan pertukaran barang antara Indonesia dan luar negeri

 Mendiskusikan manfaat adanya pertukaran

 Menemutunjukkan barang yang diekspor dan diimpor oleh Indonesia

 Menjelaskan betuk-bentuk kegiatan pertukaran barang-barang antara Indonesia dan luar negeri

 Menunjukkan manfaat adanya pertukaran barang antara Indonesia dan Luar negeri

Tertulis:, Jawab, singkat

Jelaskan betuk-bentuk kegiatan pertukaran barang-barang antara Indonesia dan luar negeri

12 x 35 menit pert 13-16 (4 minggu)

Gambar kapal yang sedang bongkar muat barang di pelabuhan

(3)

Mengetahui,

Kepala Sekolah ...

(...) NIP / NIK : ...

..., ... 20.... Guru Mapel IPS.

Referensi

Dokumen terkait

,?zV,.r,7crl dcngm arus grnAguan intcml .usih nduprkrn nrasatah yang uhma. drhrn sistcn tdck\i tansromalor

pcncliharaan anak kambing yang dn'apkan sebasai c.lon induk unruk dapai.. 'naFinan r.rurama palai h'laudn

Manage loan item Merupakan proses generalisasi yang meliputi tiga buah proses pengelolaan data perangkat alat atau item/eksemplar koleksi yang akan dipinjam yaitu

PENCUKURAN DTSTRIBUST KECEPATAN ALIRAN UDARA SEJAJAR PEL,\T DATAR.. DI DALAM

HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANGATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURI\AL ILMIAHW. Judul Karya

mengajar dan mengelola kelas. Mendapatkan pengalaman dalam hal keterampilan mengajar, seperti pengelolaan tugas rutin, fasilitas belajar, pengelolaan waktu, komunikasi

[r]

Peneliti memilih mengadakan penelitian di MTs Al Huda Kedungwaru karena peneliti pernah melakukan praktek pengalaman lapangan (PPL) dan pernah observasi pada salah satu peserta