LEMBAR OBSERVASI Siklus 1
Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : V / 2
Hari / Tanggal : Kamis, 28 April 2016
NO Perilaku yang diobservasi
Kemunculan
Komentar Ada Tidakada
A. Guru
1. Kemampuan membuka pelajaran. 2. Kemampuan memberi pertanyaan. 3. Keterampilan dalam menyajikan
materi.
4. Keterampilan memberi penguatan. 5. Keterampilan memberi penekanan
pada materi yang penting. 6. Kesesuaian soal evaluasi pada
indikator
7. Keterampilan memberi penilaian. 8. Keterampilan memberi tindak lanjut.
9. Keterampilan memberi motivasi pada peserta didik.
10. Keterampilan menutup pelajaran. 11. Buku sumber yang digunakan dalam
mengajar.
B. Peserta didik
1. Antusiasme peserta didik dalam mengikuti pelajaran
2. Ketepatan peserta didik dalam menjawab pertanyaan dari guru. 3. Merespon pertanyaan dari guru.
4. Keberanian peserta didik dalam bertanya.
5. Ketepatan waktu dalam mengerjakan evaluasi.
Garut, 28 April 2016
Pengamat, Mahasiswa,
Rukmana, S.Pd.,M.Pd. Randi Rahmat Firdaus
LEMBAR OBSERVASI Siklus 2
Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : V / 2
Hari / Tanggal : Kamis, 28 April 2016
NO Perilaku yang diobservasi
Kemunculan
Komentar Ada Tidakada
A. Guru
1. Kemampuan membuka pelajaran. 1. 2. Kemampuan memberi pertanyaan.
3. Keterampilan dalam menyajikan materi.
4. Keterampilan memberi penguatan. 5. Keterampilan memberi penekanan
pada materi yang penting. 6. Kesesuaian soal evaluasi pada
indikator
7. Keterampilan memberi penilaian. 8. Keterampilan memberi tindak lanjut.
9. Keterampilan memberi motivasi pada peserta didik.
10. Keterampilan menutup pelajaran. 11. Buku sumber yang digunakan dalam
mengajar.
B. Peserta didik
1. Antusiasme peserta didik dalam mengikuti pelajaran
2. Ketepatan peserta didik dalam menjawab pertanyaan dari guru. 3. Merespon pertanyaan dari guru.
4. Keberanian peserta didik dalam bertanya.
5. Ketepatan waktu dalam mengerjakan evaluasi.
Garut, 12 Mei 2016
Pengamat, Mahasiswa,
Rukmana, S.Pd.,M.Pd. Randi Rahmat Firdaus
