• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Kecerdasan Emosional Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Kecerdasan Emosional Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

v DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PERNYATAAN ABSTRAK

KATA PENGANTAR ...i

PEDOMAN TRANSLITERASI ...iv

DAFTAR ISI ...v

DAFTAR TABEL ...vi

DAFTAR GAMBAR ...ix

DAFTAR LAMPIRAN ...xiv

BAB I PENDAHULUAUN ...1

A. Latar Belakang Masalah ...1

B. Perumusan Masala ...5

C. Tujuan Penelitian ...6

D. Kegunaan Penelitian ...6

E. Desain Penelitian ...8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...9

A. Kajian Pustaka ...9

1. Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah ...9

a. Pengertian Kompetensi ...9

b. Pengertian Manajerial ...10

(2)

vi

d. Peran, Tugas dan fungsi Kepala Sekolah ...25

2. Kecerdasan Emosional Guru ...38

a. Pengertian Kecerdasan Emosional Guru ...38

b. Komponen-Komponen Kecerdasan Emosional ...39

c. Konsep Kecerdasan Emosional dalam Perspektif Islam ...42

3. Kinerja Mengajar Guru ...44

a. Pengertian Kinerja ...44

b. Konsep Mengajar...50

c. Keterampilan Mengajar ...52

d. Dimensi Kinerja Mengajar ...54

B. Penelitian Terdahulu ...71

C. Kerangka Berpikir Penelitian ...72

D. Hipotesis Penelitian ...78

BAB III PROSEDUR PENELITIAN ...80

A. Pendekatan dan Metode Penelitian ...80

B. Pupulasi dan Sampel ...81

C. Teknik Pengumpulan Data ...83

D. Definisi Operasional...85

E. Instrumen Penelitian...89

1. Penyusunan Instrumen Penelitian ...90

2. Skala Pengukuran ...90

3. Validitas dan Reliabilitas ...92

4. Hasil Uji Coba Instrumen...93

F. Teknik Analisis Data ...99

1. Analisis Deskriptif ...99

2. Uji Prasyarat Analisis (Uji Asumsi Klasik...100

3. Uji Korelasi dan Uji Determinasi. ...101

4. Uji Hipotesis ...102

(3)

vii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...103

A. Deskripsi Tempat Penelitian ...103

B. Pembahasan Hasil Penelitian ...106

1. Deskripsi Data Variabel X1 (Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah ...107

2. Deskripsi Data variabel X2 (Kecerdasan Emosional Guru) ...111

3. Deskripsi Data variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ...114

4. Pengujian Persyaratan Analisis ...142

a. Uji Normalitas ...143

1) Uji Normalitas Data variabel X1 (Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah) ...144

2) Uji Normalitas Data variabel X2 (Kecerdasan Emosional Guru) ...146

3) Uji Normalitas Data variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ...147

b. Uji Linearitas ...149

1) Hasil Uji Linearitas Variabel Y terhadap X1...149

2) Hasil Uji Linearitas Variabel Y terhadap X2 ...149

c. Uji Multikolinearitas ...152

5. Pengujian Hipotesis ...153

a. Hipotesisi 1 (Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru) ...127

b. Hipotesis 2 (Pengaruh Kecerdasan Emosional Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru) ...132

c. Hipotesis 3 (Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Kecerdasan Emosional Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru) ...137

C. Analisis Deskritif ...143

1. Deskripsi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah ...143

2. Deskripsi Kecerdasan Emosional Guru ...153

(4)

viii

4. Deskripsi Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap

Kinerja Mengajar Guru ...159

5. Deskripsi Kecerdasan Emosional Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru ...161

6. Deskripsi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Kecerdasan Emosional Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru ...164

BAB V PENUTUP ...164

A. Simpulan ...190

B. Rekomendasi ...165

DAFTAR PUSTAKA ...167

(5)

ix

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Kompetensi Kepala Sekolah /Madrasah ...21

Tabel 2.2 Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah Sebagai EMASLEC. ...26

Tabel 2.3 Peran kepala Sekolah Sebagai Manajer dan Pemimpin...36

Tabel 2.4 Kinerja Mengajar Guru ...48

Tabel 2.5 Dimensi Kinerja Mengajar Guru ...70

Tabel 3.1 Tenaga Pendidik SMP Islam Kecamtan Cibadak ...82

Tabel 3.2 Populasi dan Sampel Penelitian ...83

Tabel 3.3 Dimensi dan Indikator Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah ...86

Tabel 3.4 Dimensi dan Indikator Kecerdasan Emosional ...87

Tabel 3.5 Dimensi dan Indikator Kinerja Mengajar Guru ...88

Tabel 3.6 Kriteria Skor Jawaban Angket ...92

Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel X1 (Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah ) ...94

Tabel 3.8 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel X2 (Kecerdasan Emosional Guru) ...95

Tabel 3.9 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ...96

Tabel 3.10 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Variabel X1 (Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah ) ...98

Tabel 3.11 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Variabel X2 (Kecerdasan Emosional Guru) ...98

Tabel 3.12 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ...99

Tabel 3.13 Kriteria Penilaian Skor Penelitian ...100

Tabel 4.1 Profile SMP IT Al Umah ...103

Tabel 4.2 Profile SMP IT Ahmad Sanusi ...104

Tabel 4.3 Profile SMP IT Sunan Gunung Jati ...105 Tabel 4.4 Konsultasi Kecendrungan Umum

(6)

x

Jawaban Responden ...106

Tabel 4.5 Frekuensi Data Variabel X1 (Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi) ...107

Tabel 4.6 Hasil Kategorisasi Skor Variabel Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...108

Tabel 4.7 Frekuensi Data Variabel X2 (Kecerdasan Emosinal Guru SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi) ...111

Tabel 4.8 Hasil Kategorisasi Skor Kecerdasan Emosinal Guru SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...112

Tabel 4.9 Frekuensi Data Variabel Y (Kinerja Mengajar Guru SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi) ...114

Tabel 4.10 Hasil Kategorisasi Skor Variabel Kinerja Mengajar Guru SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...115

Tabel 4.11 Hasil Uji Normalitas Variabel X1 ...118

Tabel 4.12 Hasil Uji Normalitas Variabel X2 ...120

Tabel 4.13 Hasil Uji Normalitas Variabel Y ...122

Tabel 4.14 Uji Linearitas Variabel Y terhadap X1 ...124

Tabel 4.15 Uji Linearitas Variabel Y terhadap X2 ...125

Tabel 4.16 Uji Multikolinearitas ...126

Tabel 4.17 Korelasi Multikolinearitas ...126

Tabel 4.18 Uji Korelasi Variabel X1 Terhadap Y ...128

Tabel 4.19 Uji Signifikansi Variabel X1 Terhadap Y ...129

Table 4.20 Koefisien Determinasi Variabel X1 Terhadap Y ...130

Tabel 4.21 Persamaan Regresi Variabel X1 Terhadap Y ...131

Tabel 4.22 Uji Korelasi Variabel X2 Terhadap Y ...133

Tabel 4.23 Uji Signifikansi Variabel X2 Terhadap Y ...134

Tabel 4.24 Koefisien Determinasi Variabel X2 Terhadap Y ...135

Tabel 4.25 Persamaan Regresi Variabel X2 Terhadap Y ...136

(7)

xi

Tabel 4.27 Uji Signifikansi Data Variabel X1 dan X2 Terhadap Y ...139

Tabel 4.28 Koefisien Determinasi Variabel X1 dan X2 Terhadap Y ...140

Tabel 4.29 Persamaan Regresi X1 dan X2 Terhadap Y ...141

Tabel 4.30 Mendidik (educator) Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...145 Tabel 4.31 Manajer Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak

Kabupaten Sukabumi ...146 Tabel 4.32 Administrasi Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak

Kabupaten Sukabumi ...147 Tabel 4.34 Supervisor Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak

Kabupaten Sukabumi ...148 Tabel 4.35 Leader Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...149 Tabel 4.36 Inovator Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak

Kabupaten Sukabumi ...150 Tabel 4.37 Motivator Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak

Kabupaten Sukabumi ...152 Tabel 4.38 Kewirausahaan (Entrepreneurship) Kepala Sekolah SMP IT

Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...153 Tabel 4.39 Hasil Penelitian Mengenai Kecerdasan Emosional Guru ...154 Tabel 4.40 Hasil Kategorisasi Skor Variabel Kinerja Mengajar Guru SMP

IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...155 Tabel 4.41 Perencanaan Pembelajaran Guru SMP IT Kecamatan Cibadak

Kabupaten Sukabumi ...156 Tabel 4.42 Pelaksanaan Pembelajaran Guru SMP IT Kecamatan Cibadak

Kabupaten Sukabumi ...157 Tabel 4.43 Evaluasi dan Tindak Lanjut Pembelajaran Guru SMP IT

(8)

xii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1.1. Desain Penelitian ...8

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ...77

Gambar 4.1 Grafik Normalitas Data Variabel (X1) ...119

Gambar 4.2 Grafik Normalitas Data variabel (X2) ...121

Gambar 4.3 Grafik Normalitas Data variabel (Y) ...123

Gambar 4.4 Koefisien Korelasi dan Koefisien Determinasi ...143

Gambar 4.5 Gambaran Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...144

Gambar 4.6 Mendidik (educator) Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...145

Gambar 4.7 Manajer Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabum ...147

Gambar 4.8 Administrasi Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...148

Gambar.4.9 Supervisor Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...149

Gambar 4.10 Leader Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...150

Gambar4.11 Inovator Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...152

Gambar 4.12 Motivator Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...153

Gambar4.13 Kewirausahaan (Entrepreneurship) Kepala Sekolah SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...153

Gambar 4.14 Hasil Penelitian Mengenai Kecerdasan Emosional Guru ...154

Gambar 4.15 Kinerja Mengajar Guru ...155

Gambar 4.16 Perencanaan Pembelajaran Guru SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...157

(9)

xiii

Gambar 4.17 Pelaksanaan Pembelajaran Guru SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...158 Gambar 4.18 Evaluasi dan Tindak Lanjut Pembelajaran Guru SMP IT

Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...159 Gambar4.19 Besarnya Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah

Terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...160 Gambar 4.20 Besarnya Pengaruh Kecerdasan Emosional Guru terhadap

Kinerja Mengajar Guru SMP IT Kecamatan Cibadak

Kabupaten Sukabumi ...161 Gambar 4.21 Besarnya Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Kecerdasan Emosional Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP IT Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi ...162

(10)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman 1. Kisi-kisi instrumen variabel X1

.( Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah) ...176

2. Kisi-kisi instrumen variabel X2 (Kecerdasan Emosional Guru ) ...178

3. Kisi-kisi instrumen variabel Y ( Kinerja Mengajar Guru) ...179

4. Instrumen Penelitian ...181

5. Skor Instrumen Penelitian Variabel X1 (Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah) ...194

6. Skor Instrumen Penelitian Variabel X2 (Kecerdasan Emosional Guru) ...197

7. Skor Instrumen Penelitian variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ...200

8. Rekapitulasi Data Skor Instrumen Penelitian ...203

9. Data Skor Rata-Rata Tiap Indikator Variabel X1 (Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah) ...204

10. Data Skor Rata-Rata Tiap Indikator Variabel X2 (Kecerdasan Emosional Guru) ...206

11. Data Skor Rata-Rata Tiap Indikator variabel Y (Kinerja Mengajar Guru) ...207

12. Analisis Data Sofware SPSS ...208

13. Surat Keputusan Pembimbing ...209

14. Lembar Expert Judgment ...210

15. Surat Pengantar Penelitian dari Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...211

Referensi

Dokumen terkait

Terdapat hubungan antara perilaku merokok orang tua dan anggota keluarga yang tinggal dalam satu rumah dengan kejadian ISPA pada BALITA di wilayah kerja

Selain itu uji hipotesis untuk perbandingan data pretest dan posttest kelas eksperimen didapatkan bahwa harga t-tabel lebih besar dari t-hitung (19,13> 2,000) dengan

Hypnobreastfeeding berpengaruh terhadap sikap Ibu hamil trimester II tentang pemberian asi eklusif dimana ibu setelah dilakukan hypnobreastfeeding memiliki sikap yang lebih

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan untuk melaksanakan ketentuan Pasal 4 ayat (4) Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2003 tentang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh market timing ability , stock selection skill, expense ratio dan tingkat risiko terhadap kinerja reksa dana saham di

In this paper, the writer tries to translate a text; entitled News and Entertainment Media. This is a story about news and entertainment media which is growing fast

Bagi guru, penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam pembelajaran mata diklat DKKTM di SMK Negeri 2 Bandung ini

Berdasarkan hal yang telah dipaparkan di atas, maka yang menjadi pertanyaan dalam penelitian ini adalah : “ Bagaimana karakteristik penderita kanker paru di RSUP Haji