1
DAFTAR PUSTAKA
Amir, Taufiq. 2010. Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Aqib, Zaenal. 2013. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (INOVATIF). Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta : Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta : Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara.
Dahar, Ratna Wilis. 2006. Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Erlangga.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010 .Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011 .Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Erviana, Nila. 2013. “Peningkatan Hasil Belajar PKn Tentang Kebebasan Berorganisasi Melalui Model Problem Based Learning Pada Kelas V SD Negeri II Lumbungkerep, Wonosari, Klaten. Dapat diakses di
(http://eprints.uns.ac.id/12052/1/1888-4292-1-PB.pdf) diunduh pada 16
Juli 2015, pada jam 20:10 WIB.
Fathurrohman dan Wuri Handayani. 2011. Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar. Yogyakarta: Nuha Litera.
Hamalik, Oemar. 2002. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hanafiah, Nanang dan Cucu Suhana. 2009. Konsep dan Model Pembelajaran. Jakarta: PT.Refika Aditama
Harjanto. 2011. Rencana Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: Diva Press.
2
Komalasari, Kokom. 2014. Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT Refika Aditama.
Komisi Pemberantasan Korupsi. 2006. Memahami Untuk Membasmi. Jakarta: Komisi Pemberantasan Korupsi.
Kementerian Keuangan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pajak. 2012. Susunan Dalam Satu Naskah Undang-Undang Perpajakan. Jakarta: Direktorat Penyuluhan Pelayanan dan Humas Direktorat Jendral Pajak.
Majid, Abdul. 2013. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Tujuan Pembelajaran PKn.
Peraturan Gubernur Propinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 75 Tahun 2005 Tentang Kawasan Dilarang Merokok.
Putera. 2013. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Media ICT Untuk Meningkatkan Aktivitas, Hasil Belajar dan Mengembangkan Karakter Demokrasi Siswa. Dapat diakses di
(http://repository.unib.ac.id/8903/1/I,II,III,1-14-aid-FK.pdf) di unduh pada
19 Agustus jam 14.30 WIB.
Riyanto, Yatim. 2010. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Rozy, Fahrul. 2012. Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Problem Based Learning Di Kelas V SDN III Geger Kabupaten Tulungagung.
Dapat diakses di (
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/23462) diunduh pada 16 Juli
2015, pada jam 20:10 WIB.
Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
Rusmono. 2012. Strategi pembelajaran dengan Problem Based Learning itu Perlu. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sanjaya, Wina. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Raneka Cipta.
3
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuatitatif, Kualitattif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM . Yogyakarta Pustaka Belajar.
Suyadi, 2013. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya
Setyosari, Punaji. 2012. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKN. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Susilana, Rudi. 2009. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Suyono. 2011. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Trianto. 2010. Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Trianasari. 2013. Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Menggunakan Media Video Mata Pelajaran PKn Pokok Bahasan Globalisasi Di SDN Singkill Kabupaten Ponorogo. Dapat diakses di
(
http://repository.unej.ac.id/bistream/handle/123456789/23116/gdhub-%20(321)_1.pdf?sequence=1) diunduh pada 19 Agustus jam 14.30 WIB.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2011 Tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan.
Uno, Hamzah B. 2014. Variabel Penelitian dalam Pendidikan dan Pembelajaran. Jakarta: Ina Publikatama.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Bumi Aksara.
