• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

188

DAFTAR PUSTAKA

Andry Handayani dkk. 2014. Pengaruh Pendekatan Science, Environment,

Technology and Society (SETS) Melalui Kerja Kelompok Berbasis

Lingkungan Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD N 9 Sesetan, Denpasar. Elementary School of Education, 2(1), halaman 1-10.

Anwar, Herson. 2009. Penilaian Sikap Ilmiah Dalam Pembelajaran Sains. Jurnal Pelangi Ilmu, 2(5), halaman 103-114.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitia n Suatu Pendekatan Pra ktik. Jakarta: Rineka Cipta.

. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Aqib, Zaenal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Guru SD, SLB, TK. Bandung: Yrama Widya.

Azwar, Saifuddin. 2012. Tes Presta si Fungsi dan Pengembangan Pengukuran

Prestasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Bird, John. 2002. Matematika Dasar Teori dan Aplikasi Praktis Edisi Ketiga. Terjemahan oleh Refina Indriasari. 2001. Jakarta: Erlangga.

Dalyono. 2010. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Kerangka Da sar. Jakarta: Pusat kurikulum.

Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Hamalik, Oemar. 2012. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.

Hewitt, Sally. 2006. Menjelajahi dan Mempelajari Ilmu Pengetahuan dan

Teknologi. Bandung: Pakar Raya.

(2)

189

Jasin, Maskoeri. 2015. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Rajawali Pers.

Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.

Kusumo, Romli Ainul. 2013. Rangkuman Ilmu Pengetahuan Alam Terlengkap. Jakarta: Dunia Cerdas.

Lesmana, Joe. 2010. Mesin yang Luar Biasa. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Mulyasa, E. 2010. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Parmin dan Sudarmin. 2013. Strategi Belajar Mengajar IPA. Semarang: CV Swadaya.

Poedjiadi, Anna. 2010. Sains Teknologi Masyarakat. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Purnama, Heri. 2010. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Rineka Cipta.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Rahma, Eny dan Abdullah Aly. 2014. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.

Robinson, Richard. 2008. Gaya dan Gerak. Solo: Tiga Serangkai.

Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme

Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Salam, Burhanuddin. 2015. Pengantar Filsafat. Jakarta: Bumi Aksara.

Sanjaya, Wina. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Santoso, Heru. 2013. Peningkatan aktivitas belajar melalui penerapan Pendekatan SETS (Science, Enviroment, Technology, and Society) Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Kaliwuluh Kebakkramat.

Elementary School of Education, 1(2), halaman 1-12.

(3)

190

Scarborough, Kate dan Phillipa Moyle. 2008. Sains dan Percobaan Ilmiah. Yogyakarta: Gala Ilmu Semesta.

Slameto. 2010. Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKN. Jakarta: Bumi Aksara.

Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sulistyowati dan Wisudawati. 2014. Metodologi Pembelajaran IPA. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Lea rning: Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

. 2013. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Susanto, Ahmad. 2015. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Prenadamedia Group.

Suswati. 2013. Penerapan Model SETS untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Bandungrejosari 2 Malang. Elementary

School of Education, 2(1), halaman 1-5.

Sutanto, Purwo dkk. 2010. Sains 4. Klaten: CV. Sahabat.

Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) & Penulisan Ka rya

Ilmiah. Surakarta : Yuma Pustaka.

Trianto. 2010. ModelPembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumi Aksara

Uttley, Colin. 2006. Gaya dan Gerak. Bandung: Pakar Raya.

Warsita, Bambang. 2008. Teknologi Pembelaja ran Landasan & Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewa rganegaraan Isi, Strategi, dan

Penilaian. Jakarta: Bumi Aksara.

Wulandari, Maya. 2013. Peningkatan Pemahaman Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran Science, Environment, Technology and

Referensi

Dokumen terkait

4 pasal 22 tahun 1992 tentang perumahan dan permukiman, dimana permukiman kumuh adalah permukiman yang tidak layak huni antara lain karena berada pada lahan yang

Bab ini berisi uraian tentang berbagai masalah yang timbul antara lain : pengertian kredit, prosedur pemberian kredit, pelaksanaan early warning system (ews) pada

perusahaan terutama perusahaan jasa, memberikan kualitas layanan yang baik sangat wajib dilakukan perusahaan untuk memuaskan nasabahnya, citra bank merupakan identitas

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS