PENELITIAN TINDAKAN KELAS steffy1. docx
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) langkah pembelajaran model kooperatif tipe STAD yaitu: (a) menyampaikan tujuan dan motivasi siswa, (b) menyajikan/menyampaikan
STAD dikembagkan oleh Robert Slavin dan teman-temannya di Universitas Jhon Hopkin dan merupakan model pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, yang menekankan adanya aktifitas
1. model pembelajaran kooperatif yang dimaksud adalah model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dikembangkan oleh Slavin, pada STAD siswa dibuat kelompok belajar
Penelitian yang relevan untuk mendukung PTK berjudul “Meningkatkan keaktifan mempelajari materi mengubah pecahan biasa menjadi persen dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD
8) Guru menyampaikan langkah-langkah pembelajaran.. 9) Menyampaikan model pembelajaran yang akan dilaksanakan,. yaitu pembelajaran kooperatif tipe
Berdasarkan uraian di atas, peneliti menyimpulkan bahwa langkah- langkah model cooperative learning tipe STAD dimulai dari langkah menyampaikan materi pelajaran dan
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI BIOLOGI MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS X SMA..
Langkah-langkah metode Role Playing sebagai berikut : guru mengemukakan tujuan pembelajaran, guru menyampaikan tugas-tugas yang harus dilaksanakan siswa dalam role playing,
