• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jaringan Subtema 1B Keluarga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Jaringan Subtema 1B Keluarga"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

KELUARGA

JARINGAN SUBTEMA 1

Bahasa Indonesia

1.1.1 Membedakan dan melafalkan bunyi bahasa.

1.3.1 Mendengarkan cerita anak dari guru 1.3.2 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita. 1.3.4 Melengkapi kalimat berdasarkan cerita. 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang

jelas.

3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas. 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal

yang jelas.

3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring.

3.2.3 Menjawab pertanyaan bacaan

4.3.3 Membuat kalimat berdasarkan gambar 4.3.4 Menuliskan kembali kalimat sederhan

yang diktekan guru

4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai.

4.4.3 Melengkapi kalimat berdasarkan gambar dengan tepat.

6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang peristiwa menyenangkan.

MATEMATIKA

1.1.1 Membilang dan menyebutkan banyak benda.

1.1.2 Membaca lambang bilangan. 1.1.3 Menulis lambang bilangan. 1.1.4 Menulis nama bilangan.

1.2.1 Membandingkan banyak benda 1.2.2 Membandingkan dua bilangan. 1.2.3 Mengurutkan sekelompok benda. 1.2.4 Mengurutkan bilangan dari terkecil ke

terbesar.

1.2.5 Mengurutkan bilangan dari terbesar ke terkecil.

1.2.7 Melengkapi urutan bilangan.

IPA

1.2.5 Menjelaskan guna air dalam kehidupan sehari-hari.

1.2.11Menjelaskan guna pakaian.

IPS

1.1.7 Menjelaskan hubungan kekerabatan. 1.1.8 Menjelaskan kedudukan masing-masing

anggota keluarga.

SBK

2.2.2 Mengekpresikan diri melalui teknik melipat.

3.2.1 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia.

10.3.1 Mengekspresikan diri melalui lagu.

PENJASKES

6.3.1 Mempraktikan gerak melempar bola ke objek tertentu.

(2)

KELUARGA

JARINGAN SUBTEMA 2

BAHASA INDONESIA

1.1.1 Membedakan dan melafalkan bunyi bahasa. 1.3.3 Menyebutkan watak totoh dalam cerita

2.2.1 Menyapa orang lain dengan menggunakan kaimat yang sopan sesuai waktunya.

2.2.2 Mengucapkan terima kasih atas kebaikan orang lain. 2.2.3 Memohon maaf kepada orang lain atas kesalahan

yang diperbuat.

3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas. 3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas.

3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang jelas. 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring.

3.2.3 Menjawab pertanyaan bacaan.

4.3.1 Menuliskan huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan huruf lepas dan tegak bersambung

6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang peristiwa. 6.1.2 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan.

MATEMATIKA

1.3.1 Menjumlahkan dua kumpulan benda dengan tepat. 1.3.2 Menjumlahkan dua bilangann satu angka dengan

tepat.

1.3.3 Menjumlahkan dua bilangan satu angka dan dua angka dengan tepat

1.3.5 Menggunakan sifat pengelompokan untuk mempermudah penjumlahan.

4.3.1 Menyebutkan nilai tempat suatu bilangan dua angka dengan tepat.

4.3.2 Menentukan nilai angka suatu bilangan berdasarkan nilai tempatnya.

4.3.3 Menuliskan bentuk panjang suatu bilangan berdasarkan nilai tempatnya

PKn

2.1.1 Menyebutkan contoh tata tertib di rumah 2.1.2 Membedakan perbuatan tertib dan tidak tertib 2.1.3 Menjelaskan pentingnya dibuat peraturan di rumah. 2.2.1 Melaksanakan tata tertib di rumah

2.2.2 Menjelaskan akibat melanggar peraturan di rumah.

IPS

1.4.1 Menyebutkancontoh hidup rukun dalam keluarga 1.4.2 Menerapkan sikap rukun dalam keluarga.

SBK

1.2.1 Mewarnai gambar dengan teknik yang benar.

PENJASKES

1.1.2 Melakukan permainan sederhana tanpa alat secara berkelompok.

(3)

KELUARGA

JARINGAN SUBTEMA 3

KELUARGA

Bahasa Indonesia

3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring. 3.2.3 Menjawab pertanyaan bacaan

4.3.5 Membuat kalimat berdasarkan gambar 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai. 4.4.3 Melengkapi kalimat berdasarkan gambar dengan

tepat.

4.4.4 Menulis surat cinta sederhana untuk orang tua, guru, dan teman.

5.2.1 Mendengarkan cerita yang diceritakan guru. 6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang peristiwa

menyenangkan.

6.1.3 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita bergambar.

PKn

1.2.1 Saling membantu dalam menyelesaikan pekerjaan rumah tangga.

1.2.2 Menyebutkan contoh hidup rukun di rumah. 1.2.3 Menjelaskan manfaat hidup rukun di rumah. 1.3.1 Menerapkan hidup rukun di rumah.

2.1.1 Menyebutkan tata tertib di rumah. 2.2.1 Melaksanakan tata tertib di rumah.

2.2.2 Menjelaskan akibat melanggar tata tertib di rumah.

MATEMATIKA

1.3.3 Menjumlahkan dua bilangan satu angka dan dua angka dengan tepat

1.3.4 Menjumlahkan 3 bilangan secara berturut-turut dengan tepat

1.3.7 Mengurangkan 2 bilangan satu angka dengan tepat 1.3.8 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dengan tepat 1.4.1 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan

dengan penjumlahan

1.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkait dengan pengurangan 2 bilangan .

IPS

1.3.1 Menyebutkan bentuk kasih sayang orang tua kepada anak.

1.3.2 Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua. 1.3.3 Menyebutkan bentuk kasih sayang terhadap

saudara.

1.4.1 Menyebutkan contoh hidup rukun dalam keluarga 1.4.2 Menerapkan sikap rukun dalam keluarga.

1.4.3 Menjelaskan peran anggota keluarga dalam merawat rumah.

SBK

4.2.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan vocal yang jelas.

PENJASKES

1.3.1 Mempraktikan gerak dasar lempar tangkap bola.

(4)

JARINGAN SUBTEMA 4

BAHASA INDONESIA

1.3.1 Mendengarkan cerita yang diceritakan guru. 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat

3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring. 4.3.3 Menuliskan kembali kalimat sederhana yang

didiktekan guru.

4.3.6 Membuat kalimat berdasarkan kata 4.4.2 Melengkapi kalimat berdasarkan gambar

dengan tepat.

PKn

2.1.2 Membedakan perbuatan tertib dan tidak tertib di rumah.

2.2.1 Melaksanakan tata tertib di rumah 2.2.2 Menjelaskan akibat melanggar tata

tertib di rumah.

MATEMATIKA

1.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan.

1.3.9 Mengurangkan 3 bilangan secara berturut-turut dengan tepat.

IPA

1.2.1 Mengelompokkan makanan sehat menurut jenisnya. 1.2.2 Menjelaskan kegunaan makanan bagi tubuh. 1.2.3 Menjelaskan akibat makan makanan tidak sehat. 1.2.4 Menjelaskan cara-cara menjaga kesehtan tubuh. 1.3.1 Melakukan olah raga secara teratur

1.3.2 Menjelaskan manfaat olahgara dengan benar.

1.3.3 Menyebutkan macam-macam olahraga dengan benar. 1.3.4 Menjelaskan akibat tidak berolahraga secara teratur. 1.3.5 Melakukan istirahat agar tubuh sehat dan kuat. 1.3.6 Menjelaskan cara beristirahat

1.3.7 Menjelaskan akibat kurang bersistirahat. 1.3.8 Menjelaskan cara menjaga kesehatan tubuh. 1.3.10 Menerapkan hidup sehat dalam kehidupan

sehari-hari

SBK

4.4.1 menyanyikan salah satu lagu anak-anak.

PENJASKES

2.1.1 berdiri dengan sikap sempurna

2.2.1 Malakukan baris berbaris sesuai aba-aba. 11.3.1 Makan makanan sehat secara bersama-sama

dengan sopan

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini secara umum bertujuan menganalisis pengaruh pola asuh belajar, lingkungan pembelajaran, motivasi belajar, dan potensi akademik terhadap prestasi akademik siswa

Lingkup pekerjaan : Melakukan inventarisasi data infrastruktur industri pengguna energi panas bumi, melakukan evaluasi terhadap data yang terkumpul dan selanjutnya

Adanya variasi waktu penahanan yang diberikan pada briket batok kelapa muda pada proses pirolisis fluidisasi bed menggunakan media gas argon, mampu memperbaiki

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah kehadirat Allah Yang Maha Kuasa karena dengan rahmat dan karunia-Nya tesis yang berjudul “ANALISIS TENTANG KONSOLIDASI TANAH PADA DESA

WLD2 Bulak Banteng-Dukuh Kupang PP

bilangan ganjil : bilangan yang berakhir dengan angka 1, 3, 5, 7, atau 9 bilangan genap : bilangan yang berakhir dengan angka 0, 2, 4, 6, atau 8 jajargenjang : bangun datar

Para PNS lingkungan Kecamatan dan Kelurahan wajib apel pagi setiap hari senin di Halaman Kantor Kecamatan Kebayoran Baru, dan akan diberikan teguran kepada yang tidak ikut apel

Setelah melalui proses evaluasi dan analisa mendalam terhadap berbagai aspek meliputi: pelaksanaan proses belajar mengajar berdasarkan kurikulum 2011, perkembangan