• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003434 Table Of Contents

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003434 Table Of Contents"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SherlyRachmaSanie,2014

PENGGUNAAN MEDIA KARTON PERSEGI SATUAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN i

ABSTRAK ii

KATA PENGANTAR iv

DAFTAR ISI vi

DAFTAR TABEL viii

DAFTAR GAMBAR ix

DAFTAR LAMPIRAN x

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang.………..1

B. Rumusan Masalah………..4

C. Tujuan Penelitian………...4

D. Manfaat Penelitian………...………..4

E. Hipotesis Tindakan………5

F. Definisi Operasional………..6

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pembelajaran Matematika di SD………...7

B. Media Pembelajaran dan Alat Peraga………..10

C. Pemahaman Konsep……….18

D. Konsep Luas Bangun Datar………...23

E. Kajian Hasil Penelitian yang Relevan………..24

BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian………26

B. Model Penelitian………..26

C. Lokasi dan Waktu Penelitian………...28

D. Subjek Penelitian……….28

E. Prosedur Penelitian………..29

F. Instrumen Penelitian………31

(2)

SherlyRachmaSanie,2014

PENGGUNAAN MEDIA KARTON PERSEGI SATUAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

A. Profil Tempat Penelitian………..35

B. Deskripsi Awal Kemampuan Menghitung Siswa....………35

C. Hasil Penelitian………35

D. Pembahasan Hasil Penelitian………...50

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan………..56

B. Saran/Rekomendasi……….….57

DAFTAR PUSTAKA 58

Referensi

Dokumen terkait

Upaya meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Terhadap Konsep Luas Daerah Bangun Datar Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PECAHAN SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pembelajaran dengan menggunakan media karton persegi satuan dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran Matematika pada pokok bahasan menghitung

Setelah diberi petunjuk dapat menghitung luas bangun datar dengan persegi satuan

Penggunaan Alat Peraga Kubus Satuan Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Volume Balok Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Luas Persegi Dan Luas Persegi Panjang..

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LUAS DAN KELILING BANGUN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG Universitas

Siswa dapat menghitung luas daerah bangun datar persegi panjang dengan petak satuan dan satuan