• Tidak ada hasil yang ditemukan

Psikologi Sososial UST

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Psikologi Sososial UST"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

KULIAH KE-1

PENGENALAN PADA PSIKOLOGI SOSIAL

Dosen utama: Arundati Shinta

Asisten: Ari Devi, Wahyu Widiantoro, Eni Rohyati & L. Gayatri

Fakultas Psikologi

(2)

Apa jenis ujiannya?

•Open book, take home exam

Proses penilaian?

•Partisipatif, mhsw ikut terlibat,

mementingkan trust.

Cara penilaian? = prinsip: taklukkan dosenmu

untuk keuntungan Anda. Gunakan berbagai

ketrampilan & pengetahuan psikologimu

•Tugas di rumah, tugas di kelas (mayoritas

menulis, & publikasikan di Kup45iana).

(3)

Masalah keadilan dalam pemberian nilai

• Mengapa saya mendapatkan nilai C

sedangkan teman yang tidak pernah kuliah /

selalu curang dalam kerjakan ujian / sll ribut

di kelas – mendapat nilai A. Saya adalah

korban yg paling menderita di dunia. Di

Harvard university (tempat seharusnya saya

berada) pasti tidak ada fenomena semacam

ini.

(4)

Teori Keadilan J. Stacy Adams

• Teori keadilan -

equity theory

yang

dikemukakan oleh J. Stacy Adams

(dalam Robbins, 1998:182)

(5)

Teori Keadilan J. Stacy Adams

Rasio perbandingan Persepsi yg muncul

O / I A < O / I B

Less rewarded / anak

tiri / korban

O / I A = O / I B

adil

(6)

KIAT MANJUR SUKSES DI PSIKOLOGI – UST

Steve Jobss: stay hungry, stay foolish.

Anda kuliah di Harvard University pasti

berprestasi?

It’s too external locus of control, if you always

blame your environment.

(7)

Psikologi = ilmu pengetahuan yg pelajari prinsip2, menganalisis, memprediksi, & modifikasi perilaku manusia.

Psikologi sosial = ‘anak’ dari psikologi.

Psikologi sosial = ilmu pengetahuan yg pelajari prinsip2, menganalisis, memprediksi, & memodifikasi perilaku mns dlm suatu sistem

sosial.

Contoh: psikologi sosial mempelajari perilaku prososial (mengapa indv menolong pada suatu saat namun menjadi agresif pada situasi lain), social relationship (mengapa si A jatuh cinta pada si B), agresivtas, kepemimpinan, kerjasama, dsb.

Why?

(8)

.

Ahli psikologi sosial percaya bahwa perilaku

manusia ditentukan oleh karakteristik individu &

situasi sosial. Situasi sosial jauh lebih kuat

(9)

Karena manusia = makhluk sosial, hidup dalam suatu sistem sosial.

Sosiologi = Ilmu pengetahuan yg pelajari sistem sosial.

Sistem sosial = keluarga, organisasi dan masyarakat.

Dalam sistem sosial itu ada proses sosial yang kompleks => perubahan sosial & sosialisasi pada anak2.

Jadi => sebagian area psikologi tumpang tindih dengan sosiologi.

(10)

Hubungan antara psikologi sosial - sosiologi

(11)

1. Areanya perilaku sosial manusia, bukan binatang. Misal:

* perilaku indv ketika orang lain ada di dekatnya * proses interaksi sos antara 2 / lebih indv,

* hubungan ant kelompok dg organisasi

2. Pelajari kondisi yg jd latar belakang (penyebab) perilaku, tidak hanya pelajari ciri perilaku sosial.

3. Gunakan metode penelitian yang sistematis:

eksperimen, pengamatan, survei, dan korelasional.

(12)

1. Sosiologi => pelajari ttg pranata sosial, norma sosial, situasi dalam masyarakat

2. Antropologi => pelajari ttg manusia pd masa lampau & sekarang, dg menggunakan kajian ttg proses

evolusinya (bentuk fisik) dan budayanya

3. Ekonomi => pelajari ttg cara2 manusia mengambil keputusan untuk menata sumber daya yang

terbatas. Sumber daya bisa berarti uang, tenaga, pikiran, benda-benda, dsb. Penataan sumber daya tersebut bisa saja menggunakan persamaan

(13)

4. Sejarah => pelajari ttg perilaku manusia & budayanya apda masa lampau, terutama para tokoh yg pegang peranan penting terhadap keberlangusngan suatu daerah.

5. Ilmu politik => pelajari ttg penataan kekuasaan,

sistem pemerintahan, pembuatan keputusan yang berhubungan dengan kekuasaan, & pembuatan

kebijakan dari suatu pemerintahan yang ditujukan untuk mengatur suatu masyarakat.

(14)

1. Arsitek, planologi=> pelajari tentang disain-disain bangunan dan ruang dalam suatu bangunan, juga penataan suatu kota.

2. Hukum => pelajari tentang pranata

peraturan-peraturan dalam masyarakat yang harus dipatuhi oleh semua orang yang tinggal dalam suatu daerah.

(15)

1. Plato (seorang filsuf) - pelajari perilaku individu dan situasi-situasi politik di sekelilingnya.

2. August Comte (1798-1857) = perilaku indv dipelajari secara ilmiah karena hal itu ada hubungannya dengan masalah2 biologis & pengaruh2 sosial.

3. EA Ross (1908, sosiolog) = perilaku mns terjadi karena imitasi & sugesti. Topik lain konformitas, konflik,

crowd, mob

, opini publik.

(16)

4. W. McDougall (1908, psikologi) perilaku manusia = instink sosial (kecenderungan bawaan). Instink

sosial merupakan suatu hal yang lazim pada setiap orang, dan erat hubungannya dengan emosi. Contoh indv berhadapan dg bahaya, secara instink

menghindar, emosi takut.

* perilaku manusia itu tidak dapat diubah, karena semua perilaku tersebut berhubungan dengan

instink bawaan.

* dikritik oleh orangtua, guru, dan masyarakat jadi pesimis ttg perilaku2 nakal dari anak-anak mereka.

(17)

5. Kurt Lewin

*) Bapak psikologi sosial terapan, karena

dedikasi, kreativitas, dan hasil

penelitiannya yang sangat membantu

kesejahteraan manusia.

*) Pendiri

National Training Laboratories

.

*) Hasil pelatihan menolong para relawan, guru,

pekerja sosial untuk memperbaiki hubungan

interpersonal dalam masyarakat tanpa

membedakan ras, suku, agama, dan

kelompok.

(18)

*) pada tahun2 awal lahirnya, psikologi sosial dituntut oleh masyarakat untuk membantu menyelesaikan masalah2 sosial yang ada di dunia ini.

*) Psikologi sosial dituntut untuk menjadi ilmu terapan.

*) Contoh masalah sosial itu

= masalah prasangka antar ras, = diskriminasi,

= konflik antara buruh dan pemilik perusahaan = tumbuhnya

facism

di Jerman.

(19)

*) Brown (1936) – buku ttg penjelasan hubungan antara psikologi sosial dengan masalah-masalah sosial yang lebih luas.

*) Lahirlah

Society for the Psychological Study of

Social Issues

(SPSSI) – tahun 1936.

> Untuk= masyarakat dapat gunakan ilmu-ilmu sosial demi kesejahteraan manusia.

> Anggota lebih dr 3000 pakar psikologi dan juga ahli ilmu sosial lainnya. Mereka berbagi ilmu untuk meneliti tentang aspek2 psikologi dan masalah sosial lainnya yang penting.

(20)

Pelatihan Kurt Lewin

*) Pelatihan 2 minggu - tentang problem, simulasi (

role

playing

) dalam situasi yang spesifik, kiat-kiat

untuk mengatasi problem itu, serta cara

mendapatkan kiat-kiat itu.

*) ada sesi ttg umpan balik. Para peserta diminta untuk mengeluarkan segala pikiran dan persepsinya, sehingga semua peserta dapat lebih memahami, lebih peka terhadap segala sesuatu yang terjadi dalam benak peserta lainnya.

*) Tahun 1960-an, NTL itu kemudian berubah menjadi

the NTL Institute for Applied Behavioral Science

. Organisasi itu terus layani masyarakat dlm

memahami serta membantu pecahkan

permasalahan2 sosial dalam masyarakat.

(21)

*) Setiap mahasiswa presentasi (topik hubugnan antara psikologi sosial dengan ilmu-ilmu lain /

interdisipliner) dengan menggunakan suatu penelitian.

*) Maksimum 5 menit. *) Sebutkan sumbernya.

*) Dengan menggunakan power point

(22)

Baldwin (lihat katalog ebook)

Fisher, R. J. (1982).

Social psychology: An applied

approach

. New York: St. Martin Press.

Myers, D. G. 1994.

Exploring social psycho-logy

. New York: McGraw-Hill, Inc

Robbins, S.P. (1998).

Organizational behavior:

Concepts, controversies, applications

. 8th ed. Upper Saddle River, New Jersey: Prentice-Hall International, Inc.

Referensi

Dokumen terkait

Bidan sebagai pelaksana memberikan pelayanan kebidanan pada wanita dalm siklus.. kehidupannya, asuhan neonatus, bayi, dan

Asam nitrat adalah merupakan satu jenis bahan kimia industri yang penting, diproduksi dalam skala besar dengan proses Haber-Bosch dan biasanya sangat erat dengan produksi

Kebakaran menjadi sebuah masalah yang bisa terjadi di mana saja baik itu di.. gedung perkantoran, perumahan ataupun di fasilitas

Semakin besar dosis vitamin E dalam pengencer SKT dengan dosis terbesar 0,5 g/100ml maka kualitas semen cair yang disimpan selama 18 jam semakin baik dengan nilai motilitas

Furthermore, the dimension of perceived service quality according to the research done by Dabholkar et al (1996) uses the hierarchical concept of service quality as follows:

Setelah kehamilan terjadi, pihak perempuan adalah korban utama dalam masalah ini. Perasaan bingung, cemas, malu, dan bersalah yang dialami remaja setelah mengetahui kehamilannya

[r]

Berdasarkan rumusan masalah yang ada, maka tujuan penelitian ini ialah untuk mendapatkan pengetahuan yang tepat untuk memperoleh data empiris dan fakta-fakta yang tepat, sahih,