Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media video pembelajaran dapat digunakan untuk membantu pemahaman siswa pada materi Angkatan Kerja dan Tenaga
Yang menjadi latar belakang penelitian ini adalah hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial dengan materi alat komunikasi pada siswa kelas IV SDN Ngablak 03 yang rendah dan
(2) Setelah siswa dan guru belajar bersama menggunakan media Scrapbook , siswa mampu menyebutkan lingkungan alam dan buatan dan Mengkategorikan lingkungan alam dan buatan.
Tujuan dari penenlitian ini adalah membantu siswa agar mau kembali mengulas mata pelajaran IPA dan IPS di rumah sehingga pada saat materi pelajaran tersebut disampaikan di
Setelah siswa dapat membedakan perilaku manusia yang termasuk cara menghemat air dan bukan cara menghemat air, siswa dapat menyebutkan kegiatan manusia yang
Make-A Match merupakan model pembelajaran yang dapat digunakan di SD, dengan menggunakan model pembelajaran Make-A Match akan membantu siswa dalam belajar secara
Tujuan dari penenlitian ini adalah membantu siswa agar mau kembali mengulas mata pelajaran IPA dan IPS di rumah sehingga pada saat materi pelajaran tersebut disampaikan di
Tujuan dari penenlitian ini adalah membantu siswa agar mau kembali mengulas mata pelajaran IPA dan IPS di rumah sehingga pada saat materi pelajaran tersebut disampaikan di