• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET DAN PERPUSTAKAAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DI IAIN SALATIGA TAHUN 2015 SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET DAN PERPUSTAKAAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2012 DI IAIN SALATIGA TAHUN 2015 SKRIPSI"

Copied!
178
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.2
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3 Daftar Nama Inisial Respoden
+7

Referensi

Dokumen terkait

1) Perkembangan awal terjadi pada masa kanak-kanak. 2) Terbentuknya masa remaja melalui proses identifikasi terhadap orang tua, guru dan teman.. 3) Dipengaruhi oleh orang-orang

Madrasah memiliki sarana prasarana yang cukup lengkap guna menunjang terlaksananya proses pembelajaran yang optimal. Berupa alat-alat belajar seperti komputer,

Dari hasil penelitian telah disajikan analisis hubungan antara lokasi infark dengan nilai EPSS, tampak pada tabel 5 memang dijumpai adanya hubungan antara nilai EPSS dengan

Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan realistik matematik di harapkan mampu meningkatkan komunikasi matematik pada siswa sehingga dapat meningkatkan pola pikir

[r]

Merupakan metoda pilihan untuk penderita derajat III dan IV atau pada penderita yang mengalami perdarahan yang berulang yang tidak sembuh dengan cara

[r]

Sebelum filter Kalman dapat digunakan untuk menghilangkan noise dari sensor, proses atau sistem yang sedang diukur harus dimodelkan secara sistem linear... karena terdapat