DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ...i
DAFTAR ISI ...ii
DAFTAR TABEL ...v
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ...x
DAFTAR ISTILAH ...xi
I. PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Permasalahan ... 5
1.2.1. Identifikasi Masalah ... 5
1.2.2. Rumusan Masalah ... 9
1.3. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 10
1.3.1. Tujuan Penelitian ... 10
1.3.2. Manfaat Penelitian ... 10
1.4. Ruang Lingkup Penelitian ... 12
II. TINJAUAN PUSTAKA ... 13
2.1. Kerangka Teoritis ... 13
2.1.1. Pelatihan ... 13
2.1.2. e-Learning sebagai Model Pembelajaran Alternatif ... 17
2.1.3. Prototipe ... 23
2.2. Kerangka Pemikiran ... 26
III. METODOLOGI PENELITIAN ... 36
3.1. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 36
3.3. Teknik Pengambilan Data ... 37
3.4. Teknik Analisis Data ... 38
3.4.1. Rentang Kriteria ... 38
3.4.2. Tahapan Pengembangan Prototipe e-Learning ... 39
3.4.3. Proses Hierarki Analisis ... 41
IV. KONDISI UMUM PELATIHAN BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN PEMERINTAH PROPINSI DKI JAKARTA ... 46
4.1. Kondisi Umum Pegawai Pemerintah Propinsi DKI Jakarta ... 47
4.1.1. Komposisi menurut Umur ... 47
4.1.2. Komposisi menurut Pendidikan ... 49
4.1.3. Komposisi menurut Golongan Kepangkatan ... 50
4.1.4. Komposisi menurut Eselon ... 52
4.2. Profil Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 53
4.2.1 Kedudukan, Tugas Pokok dan Fungsi ... 53
4.2.2. Visi dan Misi ... 54
4.2.3. Struktur Organisasi Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 55
4.2.4. Profil Pegawai Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta... 60
4.2.5. Jenis-Jenis Pelatihan ... 63
4.2.6. Kinerja Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 64
4.3. Sistem Pelatihan di Lingkungan Pemerintah Propinsi DKI Jakarta ... 67
4.3.1. Analisis terhadap Kebutuhan Pelatihan ... 68
4.3.2. Penentuan Tujuan Pelatihan ... 69
4.3.3. Pelaksanaan Pelatihan ... 69
V. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 72
5.1. Identitas Responden ... 72
5.1.1. Responden Pegawai ... 72
5.1.2. Responden Pakar ... 81
5.2. Kesiapan Pemerintah Propinsi DKI Jakarta Dalam Pengembangan Sistem Pembelajarannya Dengan Sistem e-Learning ... 87
5.2.1. Pendapat Responden Pegawai ... 87
5.2.2. Pendapat Responden Pakar ... 102
5.3. Pengembangan Prototipe e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 118
5.3.1. Skema Prototipe Sistem ... 119
5.3.2. Perekayasaan Web E-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 122
5.3.3. Pembangunan prototipe web e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 124
5.4. Formulasi Strategi Pengembangan e-Learning ... 142
5.4.1. Identifikasi Hirarki ... 142
5.4.2. Hirarki Sistem ... 145
5.4.3. Prioritas Tiap Komponen Sistem ... 148
VI. KESIMPULAN DAN SARAN ... 162
6.1. Kesimpulan ... 162
6.2. Saran ... 164
DAFTAR PUSTAKA ... 166
DAFTAR TABEL
Nomor Halaman
1. Beberapa Perguruan Tinggi yang Menggunakan
e-Learning di Asia Pasifik ... 27 2. Efektivitas Digital Learning ... 30
3. Nilai Indeks Acak (RI) matriks berorde 1-15 dengan
sampel 100 ... 44
4. Komposisi PNS di Pemerintah Propinsi DKI Jakarta
menurut Umur per Mei 2004 ... 48
5. Komposisi PNS di Pemerintah Propinsi DKI Jakarta
menurut Pendidikan per Mei 2004 ... 49
6. Komposisi PNS di Pemerintah Propinsi DKI Jakarta
menurut Golongan/Pangkat per Mei 2004 ... 51
7. Komposisi PNS di Pemerintah Propinsi DKI Jakarta
menurut Eselon per Mei 2004 ... 52
8. Jenis Kegiatan yang diselenggarakan Kantor Diklat
Propinsi DKI Jakarta ... 63 9. Rekapitulasi Alumni Peserta Diklat Tahun 1999-2003 ... 65 10. Rekapitulasi Alumni Peserta Diklat menurut Jenis
Pelatihannya ... 66 11. Komposisi responden pegawai menurut unit kerjanya ... 73 12. Komposisi responden pegawai menurut Umurnya ... 74
13. Komposisi responden pegawai menurut Tingkat
Pendidikannya... 75
14. Komposisi responden pegawai menurut Golongan
Kepangkatannya ... 76
15. Komposisi responden pegawai menurut Pengalaman
Kerjanya ... 77
16. Komposisi responden pegawai menurut Frekuensi
mengikuti Diklat ... 78
17. Komposisi responden pegawai menurut Pengalaman
18. Komposisi responden pegawai menurut Eselonnya ... 80
19. Jabatan dan Instansi Responden Pakar ... 82
20. Umur Responden Pakar ... 84
21. Pengalaman Responden Pakar ... 85
22. Tingkat Pendidikan Responden Pakar ... 86
23. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Umum Pelatihan ... 88
24. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Unsur-unsur Pelatihan ... 90
25. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Umum Kesiapan Penerapan e-Learning ... 92
26. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Kesiapan Komponen Humanware ... 94
27. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Kesiapan Komponen Organoware ... 95
28. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Kesiapan Komponen Netware ... 97
29. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Kesiapan Komponen Software... 99
30. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Kesiapan Komponen Hardware ... 100
31. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kondisi Kesiapan Komponen Infoware ... 101
32. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Relevansi e-Learning untuk Pelatihan di lingkungan Pemerintah Propinsi DKI Jakarta ... 104
33. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Pegawai tentang Kesiapan Pemerintah Propinsi DKI Jakarta terhadap e-Learning ... 106
34. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Pakar tentang
Kondisi Kesiapan dan Harapan Komponen Hardware ... 107 35. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Pakar tentang
Kondisi Kesiapan dan Harapan Komponen Organoware ... 109 36. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Pakar tentang
Kondisi Kesiapan dan Harapan Komponen Netware ... 111 37. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Pakar tentang
Kondisi Kesiapan dan Harapan Komponen Software ... 114 38. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Pakar tentang
Kondisi Kesiapan dan Harapan Komponen Hardware ... 115 39. Hasil Analisis Rentang Kriteria Pendapat Pakar tentang
Kondisi Kesiapan dan Harapan Komponen Infoware ... 117 40. Kebutuhan Utama Data atau Informasi e-Learning
Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 121 41. Nilai CR Pendapat Para Pakar ... 146
42. Prioritas Alternatif Strategi dalam Pengembangan
e-Learning di lingkungan Pemerintah Propinsi DKI Jakarta... 150 43. Prioritas Tujuan dalam Pengembangan e-Learning di
lingkungan Pemerintah Propinsi DKI Jakarta ... 152 44. Prioritas Aktor dalam Pengembangan e-Learning di
lingkungan Pemerintah Propinsi DKI Jakarta ... 155
45. Prioritas Faktor dalam Pengembangan e-Learning di
DAFTAR GAMBAR
Nomor Halaman
1. System Development Life Cycle ... 25
2. Model of Prototyping Process ... 26
3. Kerangka Pemikiran Penelitian ... 33
4. Tahapan Pengembangan Aplikasi Berbasis Web ... 40
5. Alur Analisis dalam Metode PHA ... 41
6. Proses Pengolahan Data melalui Metode PHA ... 42
7. Komposisi Pegawai Diklat Propinsi DKI Jakarta berdasarkan Pendidikannya ... 61
8. Komposisi Pegawai Diklat Propinsi DKI Jakarta berdasarkan Golongan Kepangkatan ... 63
9. Diagram Konteks e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 120
10. Link struktur linier pada e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 123
11. Link strukur jaringan pada e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 124
12. Tampilan awal website Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 125
13. Tampilan awal e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 126
14. Menu utama e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 127
15. Tampilan pendaftaran pemakai e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 128
16. Tampilan menu materi pelajaran pada e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 129
17. Tampilan sub menu materi pelajaran pada e-learning Kantor Diklat Propinsi DKI Jakarta ... 130
18. Tampilan deskripsi pelajaran pada sub menu materi pelajaran ... 131
19. Tampilan dokumen pada sub menu materi pelajaran ... 132 20. Tayangan dokumen presentasi ... 133 21. Tayangan fasilitas dokumen berupa teks ... 134 22. Tayangan fasilitas dokumen berupa silabus dan
rancang bangun kurikulum ... 135 23. Tampilan fasilitas pengumuman pada sub menu materi
pelajaran ... 136
24. Tampilan fasilitas chatting pada sub menu materi
pelajaran ... 137 25. Tampilan fasilitas agenda pada sub menu materi
pelajaran ... 138 26. Tampilan fasilitas link pada sub menu materi pelajaran ... 139 27. Tampilan fasilitas forum pada sub menu materi
pelajaran ... 140
28. Tampilan fasilitas conference pada sub menu materi
pelajaran ... 141 29. Struktur Hirarki Strategi Pengembangan Pelatihan
dengan Metode e-Learning di Lingkungan Pemerintah
Propinsi DKI Jakarta ... 148
30. Visualisasi Strategi Pengembangan e-Learning di
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Kuesioner bagi Pegawai ... 169
2. Kuesioner bagi Pakar ... 178
3. Rekapitulasi Pendapat Responden Kelompok Pegawai ... 193
4. Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Kelompok Pegawai ... 201
5. Rekapitulasi Pendapat Responden Kelompok Pakar ... 213
6. Analisis Rentang Kriteria Pendapat Responden Kelompok Pakar ... 223
7. Struktur Organisasi Kantor Diklatprop DKI Jakarta ... 227
8. Output AHP ... 228
