IDENTIFIKASI STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

IDENTIFIKASI STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

Sekolah

: SMA Negeri 4 Mataram

Mata Pelajaran

: Kimia

Kelas

/

Semester

:

X

/

1 Alokasi

Waktu

per

semester

=

28

JP

Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodic unsure, dan ikatan kimia

Imam Ahmadi 

Page 1 

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Wak tu Pelaks anaan Tatap Muka Wak tu T u g a s RPP RPT T. Terstruktur T. Mandiri Tak Terstruktur 1.1 Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsure, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodic unsure dalam table periodic serta menyadari keteraturanny a, melalui pemahaman konfigurasi elektron

• Model atom Dalton • Model atom JJ.

Thomson

• Model atom Rutherford • Model atom Bohr • Isotop, Isobar dan

Isoton

• Massa atom relative • Konfigurasi electron • Sejarah

perkembangan Sistem Periodik

• Golongan dan Perioda

o Menjelaskan perkembangan model atom untuk menunjukkan kelemahan dan kelebihan model atom dan menentukan partikel dasar penyusun atom o Menjelaskan isotop,

isobar, isoton dan menghitung kelimpahan isotop o Menuliskan konfigurasi electron, sejarah perkembangan tabel periodic unsure, menentukan letak unsure (golongan dan periode) 8

JP • Memberi informasi perkembangan model atom dari model atom Dalton hingga Bohr

• Diskusi-informasi tentang isotop, isobar dan isoton

• Diskusi-informasi untuk menghitung massa atom relative dan kelimpahan isotop

• Diskusi-informasi penulisan konfigurasi electron, perkembangan table periodic dan menentukan letak unsur

Kompetensi Dasar

Materi

Pembelajaran Indikator Wak

tu J e n I s K e g I a t a n Wak tu Pelaksanaan Tatap Muka Wak tu T u g a s Wak tu RPP RPT 1.2 Membandingk an proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisik senyawa yang terbentuk

• Ikatan ion dan ikatan kovalen dan kovalen koordinasi

• Senyawa kovalen polar dan non polar • Ikatan logam •

o Menjelaskan susunan electron stabil seperti gas mulia dan menggambarkan struktur Lewis atom unsure gas mulia

o Menjelaskan terbentuknya ikatan ion dan ikatan

kovalen serta kovalen koordinasi

o Menyelidiki kepolaran beberapa senyawa

6

JP • Diskusi tentang susunan informasi electron stabil, ikatan kimia (ion, kovalen dan kovalen koordinasi

Imam Ahmadi 

Page 3 

Mata Pelajaran

: Kimia

Kelas / Semester

: X / 1

Standar Kompetensi : 2. Memahami hokum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam

perhitungan kimia (stoikiometri)

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Pelaksa naan Tatap Muka Wak tu T u g a s Wak tu RPP RPT T. Terstruktur T. Mandiri Tak Terstruktur 2.1 Mendeskripsik an tata nama senyawa anorganik dan organic sederhana serta persamaan reaksinya

• Tata nama senyawa

• Persamaan reaksi o Menuliskan nama senyawa biner o Menuliskan nama senyawa poliatomik o Menuliskan senyawa organic sederhana o Menuliskan persamaan reaksi sederhana berdasarkan nama-nama zat yang terlibat dalam reaksi o Menyetarakan

persamaan reaksi

4 JP ƒ Diskusi-informasi tentang cara pemberian nama senyawa biner dan poliatomik serta senyawa organic sederhana

ƒ Diskusi-informasi tentang penulisan persamaan reaksi dan cara menyetarakan persamaan reaksi 45 Menit 45 Menit ƒ Mengerjaka n soal-soal latihan tentang penyetaraan persamaan reaksi ƒ Mengerjakan soal latihan tentang pemberian nama senyawa biner, poliatomik dan beberapa senyawa organic sederhana 45 Meni t 45 Meni t √ √ √ √ 2.2 Membuktikan dan mengkomunik asikan berlakunya hukum – hukum dasar • Hukum-hukum dasar ilmu kimia ( Hk. Lavoisier, Hk. Proust, Hk. Dalton, Hk. Gay Lussac, dan Hk. Avogadro) o Membuktikan berlakunya hukum Lavoisier, Hk. Proust melalui percobaan o Menganalisis data percobaan untuk 10

Imam Ahmadi 

Page 4 

ilmu kimia

melalui membuktikan berlakunya Hk. membuktikan Hk. Berganda Dalton, Hk. terkait Hk. Proust Menit

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Pelaksa naan Tatap Muka Wak tu T u g a s Wak tu RPP RPT T. Terstruktur T. Mandiri Tak Terstruktur percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaika n perhitungan kimia 2.2 Membuktikan dan mengkomunik asikan berlakunya hukum – hukum dasar ilmu kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaika Berganda Dalton, Hk. Gay Lussac dan Hk. Avogadro

o Menghitung mol zat dan hubungannya dengan massa, jumlah partikel dan volum gas dalam perhitungan kimia

Perbandingan Volum ( Gay Lussac dan Avogadro)

ƒ Diskusi-informasi tentang konsep mol

dan menghitung mol zat serta

Imam Ahmadi 

Page 5 

n perhitungan

kimia

• Perhitungan kimia o Menentukan rumus empiris, rumus molekul dan rumus air kristal

o Menentukan kadar zat dalam suatu senyawa

o Menentukan reaksi pembatas dalam suatu reaksi kimia dan menghitung massa zat-zat dalam persamaan reaksi

Imam Ahmadi 

Page 6 

Nama Sekolah

: SMA Negeri 4 Mataram

Mata Pelajaran

: Kimia

Kelas

/

Semester

:

X

/

2 Alokasi

Waktu

per

semester

=

28

JP

Standar Kompetensi : 3. Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan larutan elektrolit, serta reaksi oksidasi - reduksi

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Pelaksa naan Tatap Muka Wak tu T u g a s Wak tu RPP RPT T. Terstruktur T. Mandiri Tak Terstruktur 3.1 Mengidentifika si sifat larutan non elektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan

• Larutan non elektrolit dan elektrolit

• Jenis larutan elektrolit berdasarkan daya hantar listrik

• Jenis larutan elektrolit berdasarkan asal usul senyawanya (ion dan kovalen polar)

o Mengidentifikasi sifat larutan non elektrolit dan elektrolit melalui percobaan o Mengelompokkan

larutan ke dalam larutan non elektrolit dan elektrolit berdasarkan daya hantar listriknya o Menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektroit menghantarkan arus listrik o Mendeskripsikan bahwa ion-ion dalam larutan elektrolit

4 JP ƒ Melakukan percobaan untuk menguji daya hantar listrik berbagai larutan dan membuat

Imam Ahmadi 

Page 7 

dapat berasal dari

senyawa ion dan senyawa kovalen polar

ionic serta kovalen polar Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Wak tu Pelaksana an Tatap Muka Wak tu T u g a s RPP RPT T. Terstruktur T. Mandiri Tak Terstruktur 3.2 Menjelaskan perkembanga n konsep reaksi oksidasi dan reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyawa serta penerapannya • Konsep bilangan oksidasi • Reaksi oksidasi • Reaksi reduksi o Menentukan biloks unsure dalam suatu senyawa atau ion poliatomik o Membedakan

Imam Ahmadi 

Page 8 

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Wak tu Pelaksana an

Tatap Muka Wak

tu T u g a s RPP RPT • o Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks serta mol oksidator dan reduktor ƒ Diskusi-informasi menentukan oksidator dan reduktor dan hubungan kuantitatifnya 45

Imam Ahmadi 

Page 9 

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Wak tu Pelaksana an Tatap Muka Wak tu T u g a s RPP RPT T.

Terstruktur Tak Terstruktur T. Mandiri • Rumus senyawa dan

Tata nama menurut IUPAC

Imam Ahmadi 

Page 10 

Nama Sekolah

: SMA Negeri 4 Mataram

Mata Pelajaran

: Kimia

Kelas / Semester

: X / 2

Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat senyawa organic atas dasar gugus fungsi dan senyawa makro molekul

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Pelaksa naan Tatap Muka Wak tu T u g a s Wak tu RPP RPT T.

Terstruktur Tak Terstruktur T. Mandiri 4.1 Mendeskripsik an kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon • Identifikasi atom C, H, dan O

• Kekhasan atom karbon • Jenis-jenis rantai karbon • Jenis-jenis ataom karbon

pda rantai karbon

o Mengidentifikasi unsure C, H, dan O melalui percobaan

o Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam senyawa karbon o Menjelaskan jenis-jenis

rantai karbon o Menentukan atom C

primer, skunder, tersier dan kuaterner dalam suatu rantai karbon

Imam Ahmadi 

Page   

11

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Pelaksa naan Tatap Muka Wak tu T u g a s Wak tu RPP RPT T. Terstruktur T. Mandiri Tak Terstruktur 4.2 Menggolongka n senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa

• Alkana, alkena dan alkuna

• Sifat-sifat fisik alkana, alkena dan alkuna

o Mengelompokka senyawa hidrokarbon ke dalam hidrokarbon jenuh dan tak jenuh o Memberi nama

senyawa turunan alkana, alkena dan alkuna

o Menuliskan dan memberi nama isomer-isomer senyawa alkana, alkena dan alkuna

o Menyimpulkan hubungan titik didih senyawa hidrokarbon dengan massa molekul relative dan struktur

6

JP ƒ Diskusi-informasi tentang hidrokarbon jenuh dan tak jenuh (alkana, alkena dan alkuna)

-

Imam Ahmadi 

Page 12 

• Isomer

• Reaksi senyawa karbon

senyawanya o Menentukan isomer

struktur ( kerangka, posisi dan fungsi) dan isomer geometri ( Cis – Trans)

o Memberi nama isomer-isomer suatu senyawa golongan hidrokarbon o Menuliskan reaksi

substitusi pada alkana o Menuliskan reaksi adisi

pada alkena o Menuliskan reaksi

eleminasi pada senyawa karbon o Menuliskan reaksi

oksidasi pada alkana, alkena dan alkuna

Imam Ahmadi 

Page  3 

1

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Pelaksa naan Tatap Muka Wak tu T u g a s Wak tu RPP RPT T.

Terstruktur Tak Terstruktur T. Mandiri 4.3 Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaan dari masing-masing fraksi minyak bumi

• Minyak bumi dan gas alam

• Fraksi minyak bumi

o Mendeskripsikan proses terbentuknya minyak bumi dan gas alam

Imam Ahmadi 

Page 14 

• Mutu bensin dan

bilangan oktan

• Dampak pembakaran bahan baker minyak

Imam Ahmadi 

Page 15 

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Wak tu J e n I s K e g I a t a n Pelaksan aan Tatap Muka Wak tu T u g a s Wak tu RPP RPT T.

Terstruktur Tak Terstruktur T. Mandiri 4.4 Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari dalam bidang pangan, sandang, papan, perdagangan, seni dam estetika • Senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari o Mendeskripsikan kegunaan senyawa hidrokarbon dalam bidang pangan o Mendeskripsikan kegunaan senyawa hidrokarbon dalam bidang sandang dan papan