Lampiran 3 Pedoman Angket Terbuka Guru Kelas
Nama Guru : ……….
Pangkat/Golongan : ……….
Nama Instansi : ……….
Guru Kelas : ………..
1. Apakah Bapak/Ibu Guru sudah melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
2. Sejak kapan Bapak/Ibu Guru melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
3. Dalam bentuk apa Bapak/Ibu Guru melaksanakan Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
4. Apakah Bapak/Ibu Guru memulai pelaksanaan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dengan suatu peren-canaan? Seperti apa perencanaan yang Bapak/Ibu Guru lakukan? 5. Apakah Bapak/Ibu Guru pernah mengikuti diklat fungsional
(pendidikan dan atau pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru)? Jika pernah tuliskan salah satu diklat yang pernah Bapak/Ibu Guru ikuti, penyelenggara dan waktu pelaksanaannya!
6. Apakah Bapak/Ibu Guru pernah mengikuti kegiatan ilmiah (seminar, koloqium, workshop, bimbingan teknis, dan/atau diskusi panel), baik sebagai pembahas maupun peserta? Jika pernah tuliskan salah satu kegiatan ilmiah yang Bapak/Ibu Guru ikuti! Tuliskan pula sebagai pembahas atau peserta!
7. Apakah bapak/ibu selalu mengikuti Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) terutama yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru? Tuliskan salah satu tema KKG yang Bapak/Ibu Guru ikuti! 8. Apakah Bapak/Ibu Guru pernah/dalam proses melakukan publikasi
ilmiah (Presentasi pada forum ilmiah, publikasi hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal, atau publikasi buku teks pelajaran)? Jika pernah tuliskan salah satu publikasi ilmiah (bentuk dan judul) yang Bapak/Ibu Guru lakukan!
9. Apakah Bapak/Ibu Guru pernah membuat / sedang dalam proses membuat karya inovatif (penemuan teknologi tepat guna,
penemuan/peciptaan atau pengembangan karya seni,
penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya)? Jika pernah tuliskan salah satu karya inovatif yang Bapak/Ibu Guru hasilkan! 10.Menurut Bapak/Ibu Guru untuk apa Bapak/Ibu Guru
melak-sanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan?
11.Menurut Bapak/Ibu Guru apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan memberikan manfaat bagi Bapak/Ibu Guru, peserta didik, atau sekolah?
12.Menurut Bapak/Ibu Guru apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan membuat peserta didik memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang efektif? Jelaskan secara singkat!
13.Menurut Bapak/Ibu Guru apakah dengan Program/Kegiatan Peng-embangan Keprofesian Berkelanjutan Bapak/Ibu Guru dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensi Bapak/Ibu Guru, sehingga mampu menghadapi perubahan internal dan eksternal dalam memenuhi kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupannya di masa yang akan datang? Beri penjelasan secara singkat tentang hal tersebut!
14.Menurut Bapak/Ibu Guru apakah dengan melaksanakan Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan akan membuat sekolah mampu memberikan layanan pendidikan berkualitas bagi peserta didik? Jelaskan pendapat Bapak/Ibu secara singkat!
15.Menurut pendapat Bapak/Ibu Guru apa saja manfaat dari Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
16.Adakah kendala/kesulitan yang Bapak/Ibu Guru alami dalam melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Ber-kelanjutan?
17.Apa saja kendala/kesulitan yang Bapak/Ibu Guru alami dalam melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan?
yang dapat meningkatkan kompetensi bapak/ibu, serta kompetensi apa yang meningkat!
19. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak/Ibu Guru laksanakan menurut Bapak/Ibu Guru dapat memutakhirkan kompetensi Bapak/Ibu Guru untuk memenuhi kebutuhan Bapak/Ibu Guru dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik? Berikan penjelasan secara singkat! 20. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berke-lanjutan yang Bapak/Ibu Guru laksanakan menurut Bapak/Ibu Guru dapat meningkatkan komitmen Bapak/Ibu Guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi Bapak/Ibu Guru sebagai tenaga profesional? Beri penjelasan secara singkat komitmen seperti apa yang Bapak/Ibu miliki setelah melaksanakan Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan!
21. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak/Ibu Guru laksanakan menurut Bapak/Ibu Guru dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga Bapak/Ibu Guru sebagai penyandang profesi guru? Beri penjelasan Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga Bapak/Ibu Guru sebagai penyandang profesi guru!
22. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak/Ibu Guru laksanakan menurut Bapak/Ibu Guru dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang me-nurut Bapak/Ibu Guru dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat!
23. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak/Ibu Guru laksanakan menurut Bapak/Ibu Guru dapat menunjang pengembangan karir Bapak/Ibu Guru? Berikan penjelasan secara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang me-nurut Bapak/Ibu Guru dapat menunjang pengembangan karir Bapak/Ibu Guru!
LAMPIRAN 4 PEDOMAN WAWANCARA GURU KELAS
PEDOMAN WAWANCARA GURU KELAS I
1. Apakah ibu sudah pernah menerima sosialisasi tentang PKB? Kapan? Di mana? Oleh siapa?
2. PKB ynag ibu laksanakan atas perintah dinas atau atas kemauan ibu sendiri? Direncanakan atau tidak?
3. Apa pendapat ibu kalau seorang guru harus melakukan publikasi ilmiah atau membuat karya inovatif?
4. Apakah ibu punya rencana apakah penataran, KKG, dan workshop melakukan publikasi ilmiah atau membuat karya inovatif?
5. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan kompetensi ibu sebagai guru? Meningkatkan kompetensi yang mana?
6. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat memutakhirkan kompetensi ibu-/membuat ibu mampu mengikuti perkembangan ilmu peng-etahuan, teknologi, dan seni sehingga dapat memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
7. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan komitmen ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi ibu sebagai tenaga profesional? Komitmen seperti apa?
8. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga ibu sebagai penyandang profesi guru?
9. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
10. Apakah setelah ibu mengikuti kegiatan PKB ada kritik/ke-luhan masyarakat terhadap ibu?
11. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat menunjang pengembangan karir-/kenaikan pangkat ibu? Sudah ibu gunakan?
12. Apakah ibu menguasai IT?
PEDOMAN WAWANCARA GURU KELAS II
1. Apakah bapak sudah pernah menerima sosialisasi tentang PKB? Kapan? Di mana? Oleh siapa?
2. Apakah bapak selalu mengikuti KKG?
3. Pelatihan dan workshop yang bapak ikuti atas kemauan sendiri atau perintah dinas? Direncanakan atau tidak?
4. Bentuk PKB ada pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan karya inovatif. Untuk publikasi ilmiah dan karya inovatif bapak belum melakukan? Mengapa belum? Ada rencana ke sana?
5. Apa pendapat bapak kalau seorang guru harus mengikuti kegiatan ilmiah, melakukan publikasi ilmiah, dan atau mem-buat karya inovatif?
6. Apakah PKB yang bapak laksanakan dapat meningkatkan kompetensi bapak sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku? 7. Kompetensi mana yang meningkat?
8. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat memutakhirkan kompetensi bapak/membuat bapak mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni sehingga dapat memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
9. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat meningkatkan komitmen bapak dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi bapak sebagai tenaga profesional? Komitmen seperti apa?
10. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga bapak sebagai penyandang profesi guru?
11. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
12. Apakah setelah melaksanakan kegiatan PKB ada kritik/keluhan masyarakat terhadap bapak?
PEDOMAN WAWANCARA GURU KELAS III
1. Apakah ibu sudah perneah menerima sosialisasi tentang PKB? Kapan? Di mana? Oleh siapa?
2. Apakah ibu selalu mengikuti KKG?
3. Pelatihan dan workshop yang ibu ikuti atas kemauan sendiri atau perintah dinas?
4. Apakah ibu rencanakan untuk kenaikan pangkat?
5. Apa pendapat ibu kalau seorang guru harus mengikuti kegiatan ilmiah, melakukan publikasi ilmiah, dan atau membuat karya inovatif?
6. Apakah ibu punya rencana ke sana?
7. PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan kompetensi yang mana?
8. Apakah setelah mengikuti PKB ibu mampu melaksanakan pembelajaran di kelas lebih baik dari sebelumnya?
9. Apakah dengan PKB yang ibu laksanakan dapat memu-takhirkan kompetensi ibu dalam mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
10. Apakah setelah melaksanakan PKB ibu mampu meng-gunakan internet untuk melengkapi materi pembelajaran? 11. Apakah setelah melaksanakan PKB ibu mampu
menggu-nakan LCD dan komputer untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
12. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan komitmen ibu/guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional?
13. Apakah PKB yang ibu laksanakan menurut ibu dapat me-numbuhkan rasa cinta dan bangga ibu sebagai penyandang profesi guru?
14. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
PEDOMAN WAWANCARA GURU KELAS IV
1. Apakah bapak sudah pernah menerima sosialisasi tentang Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelan-jutan? Kapan? Dari siapa? Di mana?
2. Apakah bapak sudah melaksanakan Program/Kegiatan Peng-embangan Keprofesian Berkelanjutan?
3. Dalam bentuk apa bapak melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
4. Bapak mengikuti diklat atau KKG atas kemauan sendiri atau perintah dinas?
5. Apakah bapak selalu mengikuti KKG ?
6. Apakah bapak pernah melakukan publikasi ilmiah/membuat karya inovatif?
7. Apa pendapat bapak kalau seorang guru harus melakukan publikasi ilmiah/membuat karya inovatif?
8. Apakah dengan melaksanakan PKB menurut bapak dapat meningkatkan kompetensi bapak sebagai guru? Mening-katkan kompetensi yang mana?
9. Apakah dengan melaksanakan PKB menurut bapak dapat memutakhirkan kompetensi bapak/membuat bapak mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni sehingga dapat memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
10. Apakah PKB dapat meningkatkan komitmen bapak dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi bapak sebagai
11. Apakah PKB dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga bapak sebagai penyandang profesi guru?
12. Apakah PKB dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
13. Apakah setelah melaksanakan kegiatan PKB ada kritik-/keluhan masyarakat terhadap bapak?
PEDOMAN WAWANCARA GURU KELAS V
1. Apakah ibu sudah perneah menerima sosialisasi tentang PKB? Kapan? Di mana? Oleh siapa?
2. Apakah ibu selalu mengikuti KKG?
3. Pelatihan dan workshop yang ibu ikuti atas kemauan sendiri atau perintah dinas?
4. Apakah ibu rencanakan untuk kenaikan pangkat?
5. Apa pendapat ibu kalau seorang guru harus mengikuti kegiatan ilmiah, melakukan publikasi ilmiah, dan atau membuat karya inovatif?
6. Apakah ibu punya rencana ke sana?
7. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan kompetensi ibu sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku?
8. Dapat meningkatkan kompetensi yang mana?
9. Contoh PKB yang dapat meningkatkan kompetensi sosial yang mana bu?
10. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat memutakhirkan kompetensi ibu-/membuat ibu mampu mengikuti perkembangan ilmu penge-tahuan, teknologi, dan seni sehingga dapat memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
11. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan komitmen ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi ibu sebagai tenaga 12. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu
ikuti menurut ibu dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga ibu sebagai penyandang profesi guru?
13. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
14. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat menunjang pengembangan karir-/kenaikan pangkat ibu?
PEDOMAN WAWANCARA GURU KELAS VI
2. Diklat fungsional apa yang pernah ibu ikuti?
3. Apa pendapat ibu kalau seorang guru harus melakukan publikasi ilmiah?
4. Apakah ada rencana ibu ke sana?
5. Alat peraga yang ibu hasilkan hanya untuk keperluan proses pembelajaran atau ibu gunakan untuk melaksanakan PKB/kenaikan pangkat?
6. PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan kompetensi ibu yang mana?
7. Bagaimana proses PKB yang ibu laksanakan bisa memu-takhirkan kompetensi ibu?
8. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan komitmen ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi ibu sebagai tenaga profesional? Komitmen seperti apa yang meningkat?
9. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga ibu sebagai penyandang profesi guru? Mengapa demikian?
10.Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat? 11.Setelah melaksanakan PKB ada kritik/keluhan
masyarakat tentang guru?
LAMPIRAN 5 PEDOMAN WAWANCARA PENGAWAS SD
1. Bagaimana secara umum pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di Kecamatan Argomulyo?
2. Kalau sosialisasi Program Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan sudah dilaksanakan di Kecamatan Argomulyo?
3. Seperti apa aturan pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
4. Siapakah yang merencanakan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
5. Unsur Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan apa saja yang sudah dilaksanakan para guru?
6. Kalau KKG yang sudah rutin berjalan apakah merupakan unsur Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan apa saja yang sudah dilaksanakan para guru?
7. Kalau diklat fungsional yang ditugaskan Dinas Pendidikan kepada guru apakah juga merupakan pelaksanaan PKB?
8. Apa saja kendala/hambatan dalam melaksanakan Program Peng-embangan Keprofesian Berkelanjutan?
9. Kalau kegiatan bimbingan pembuatan PTK di Kecamatan Argomulyo apakah juga bukan merupakan kegiatan PKB?
10. Apakah KKG, diklat fungsional, dan pembuatan PTK dapat meningkatkan kompetensi guru untuk mencapai standar kompetensi yang ditetapkan dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku?
11. Apakah Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan seperti itu dapat memutakhirkan kompetensi guru untuk memenuhi kebutuhan guru dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik? 12. Apakah Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan itu
dapat meningkatkan komitmen guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional?
13. Apakah Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga sebagai penyandang profesi guru?
14. Apakah Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
Lampiran 6 Hasil Pengisian Angket Terbuka Guru Kelas
Hasil Pengisian Angket Terbuka Guru Kelas I
1. Apakah Ibu sudah melaksanakan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Sudah pernah
2. Sejak kapan Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Peng-embangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Berlangsung 2013/2014
3. Dalam bentuk apa Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Penataran-penataran, KKG, workshop.
4. Apakah Ibu memulai pelaksanaan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dengan suatu perencanaan? Seperti apa perencanaan yang Ibu lakukan? Jawab : Belum.
5. Apakah Ibu pernah mengikuti diklat fungsional (pendidikan dan atau pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan ke-profesian guru)? Jika pernah tuliskan salah satu diklat yang pernah Ibu ikuti, penyelenggara dan waktu pelaksanaannya! Jawab : Sudah pernah. Diklat Kurikulum 2013. Pelaksanaannya
tahun 2014.
6. Apakah Ibu pernah mengikuti kegiatan ilmiah (seminar, koloqium, workshop, bimbingan teknis, dan/atau diskusi panel), baik sebagai pembahas maupun peserta? Jika pernah tuliskan salah satu kegiatan ilmiah yang Ibu ikuti! Tuliskan pula sebagai pembahas atau peserta!
7. Apakah ibu selalu mengikuti Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) terutama yang bertujuan untuk meningkatkan kepro-fesian guru? Tuliskan salah satu tema KKG yang Ibu ikuti!
Jawab : Mengikuti kegiatan KKG tingkat gugus. Untuk penu-lisan kisi-kisi, penyelesaian soal Tes Tengah Semester, Akhir Semester, UKK.
8. Apakah Ibu pernah/dalam proses melakukan publikasi ilmiah (Presentasi pada forum ilmiah, publikasi hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal, atau publikasi buku teks pelajaran)? Jika pernah tuliskan salah satu publikasi ilmiah (bentuk dan judul) yang Ibu lakukan!
Jawab : Belum pernah.
9. Apakah Ibu pernah membuat/sedang dalam proses membuat karya inovatif (penemuan teknologi tepat guna, penemuan-/peciptaan atau pengembangan karya seni, pembuatan/mo-difikasi alat pelajaran/peraga/praktikum, atau penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya)? Jika pernah tuliskan salah satu karya inovatif yang Ibu hasilkan!
Jawab : Tidak.
10.Menurut Ibu untuk apa Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Untuk menambah ilmu pengetahuan dan peningkatan profesionalitas guru.
11.Menurut Ibu apakah Program/Kegiatan Pengembangan Kepro-fesian Berkelanjutan memberikan manfaat bagi Ibu, peserta didik, atau sekolah?
Jawab : Ya, bagi guru, sekolah, dan siswa.
ja-minan pelayanan dan pengalaman belajar yang efektif? Jelas-kan secara singkat!
Jawab : Ya. Salah satunya adalah untuk meningkatkan layanan terhadap siswa.
13.Menurut Ibu apakah dengan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan Ibu dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensi Ibu, sehingga mampu menghadapi perubahan internal dan eksternal dalam memenuhi kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupannya di masa yang akan datang? Beri penjelasan secara singkat tentang hal tersebut!
Jawab : Ya.
14.Menurut Ibu apakah dengan melaksanakan Program/Kegi-atan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan akan membuat sekolah mampu memberikan layanan pendidikan berkualitas bagi peserta didik? Jelaskan pendapat Ibu secara singkat!
Jawab : Ya.
15.Menurut pendapat Ibu apa saja manfaat dari Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Manfaatnya penting sekali, untuk peningkatan layanan pendidikan lebih baik/berkualitas sesuai dengan perkembangan jaman.
16.Adakah kendala/kesulitan yang Ibu alami dalam melak-sanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Ada.
Jawab :
18. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat meningkat-kan kompetensi ibu sebagai guru sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku? Beri penjelasan secara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat meningkatkan kompetensi ibu, serta kompetensi apa yang meningkat!
Jawab : Ya.
19. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat memuta-khirkan kompetensi Ibu untuk memenuhi kebutuhan Ibu dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik? Berikan penjelasan secara singkat!
Jawab : Ya.
20. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan komitmen Ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi Ibu sebagai tenaga profesional? Beri penjelasan secara singkat komitmen seperti apa yang Ibu miliki setelah melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan!
Jawab : Ya.
menumbuhkan rasa cinta dan bangga Ibu sebagai pe-nyandang profesi guru!
Jawab : Ya.
22. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di ma-syarakat? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut Ibu dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat!
Jawab : Ya, jelas.
23. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat menunjang pengembangan karir Ibu? Berikan penjelasan secara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut Ibu dapat menunjang pengembangan karir Ibu!
Jawab : Dapat.
24. Tuliskan komentar/pendapat Ibu tentang Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di Gugus Sultan Agung Kecamatan Argomulyo Kota Salatiga khususnya bagi guru kelas dalam hal sosialisasi, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi/pengawasan, dan refleksi!
Hasil Pengisian Angket Terbuka Guru Kelas II
1. Apakah Bapak sudah melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Sudah pernah
2. Sejak kapan Bapak melaksanakan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Berlangsung 2013/2014
3. Dalam bentuk apa Bapak melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Penataran-penataran, KKG, workshop, diklat.
4. Apakah Bapak memulai pelaksanaan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dengan suatu perencanaan? Seperti apa perencanaan yang Bapak lakukan? Jawab : Belum.
5. Apakah Bapak pernah mengikuti diklat fungsional (pendidikan dan atau pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru)? Jika pernah tuliskan salah satu diklat yang pernah Bapak ikuti, penyelenggara dan waktu pelaksanaannya!
Jawab : Sudah. Diklat Kurikulum 2013. Pelaksanaan tahun 2014.
6. Apakah Bapak pernah mengikuti kegiatan ilmiah (seminar, koloqium, workshop, bimbingan teknis, dan/atau diskusi panel), baik sebagai pembahas maupun peserta? Jika pernah tuliskan salah satu kegiatan ilmiah yang Bapak ikuti! Tuliskan pula sebagai pembahas atau peserta!
7. Apakah bapak selalu mengikuti Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) terutama yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru? Tuliskan salah satu tema KKG yang Bapak ikuti!
Jawab : Mengikuti kegiatan KKG tingkat gugus. Untuk penulisan kisi-kisi, penyelesaian soal Tes Tengah Se-mester, Akhir SeSe-mester, UKK.
8. Apakah Bapak pernah/dalam proses melakukan publikasi ilmiah (Presentasi pada forum ilmiah, publikasi hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal, atau publikasi buku teks pelajaran)? Jika pernah tuliskan salah satu publikasi ilmiah (bentuk dan judul) yang Bapak lakukan! Jawab : Belum pernah.
9. Apakah Bapak pernah membuat/sedang dalam proses membuat karya inovatif (penemuan teknologi tepat guna, penemuan/peciptaan atau pengembangan karya seni, pembu-atan/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum, atau penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya)? Jika pernah tuliskan salah satu karya inovatif yang Bapak hasilkan!
Jawab : Tidak.
10.Menurut Bapak untuk apa Bapak melaksanakan Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Untuk menambah wawasan ilmu pengetahuan dan peningkatan profesional guru.
11.Menurut Bapak apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan memberikan manfaat bagi Bapak, peserta didik, atau sekolah?
12.Menurut Bapak apakah Program/Kegiatan Pengembangan Ke-profesian Berkelanjutan membuat peserta didik memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang efektif? Jelaskan secara singkat!
Jawab : Ya. Salah satunya adalah untuk meningkatkan layanan
siswa.
13.Menurut Bapak apakah dengan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan Bapak dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensi Bapak, sehingga mampu menghadapi perubahan internal dan eksternal dalam memenuhi kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupannya di masa yang akan datang? Beri penjelasan secara singkat tentang hal tersebut!
Jawab : Ya.
14.Menurut Bapak apakah dengan melaksanakan Program/Kegi-atan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan akan membuat sekolah mampu memberikan layanan pendidikan berkualitas bagi peserta didik? Jelaskan pendapat Bapak secara singkat!
Jawab : Ya.
15.Menurut pendapat Bapak apa saja manfaat dari Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Manfaatnya penting, untuk meningkatkan layanan pendidikan lebih baik.
16.Adakah kendala/kesulitan yang Bapak alami dalam melak-sanakanProgram/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan?
17.Apa saja kendala/kesulitan yang Bapak alami dalam melak-sanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Ya.
18. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak laksanakan menurut Bapak dapat me-ningkatkan kompetensi bapak sebagai guru sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku? Beri penjelasan secara singkat Pro-gram/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat meningkatkan kompetensi bapak, serta kompetensi apa yang meningkat!
Jawab : Ya.
19. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak laksanakan menurut Bapak dapat me-mutakhirkan kompetensi Bapak untuk memenuhi kebu-tuhan Bapak dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik? Berikan penjelasan secara singkat!
Jawab : Ya.
20. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak laksanakan menurut Bapak dapat me-ningkatkan komitmen Bapak dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi Bapak sebagai tenaga profesional? Beri penjelasan secara singkat komitmen seperti apa yang Bapak miliki setelah melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan!
Jawab : Ya.
pe-nyandang profesi guru? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga Bapak sebagai penyandang profesi guru!
Jawab : Ya.
22. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak laksanakan menurut Bapak dapat me-ningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut Bapak dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat!
Jawab : Ya, jelas.
23. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Bapak laksanakan menurut Bapak dapat me-nunjang pengembangan karir Bapak? Berikan penjelasan se-cara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut Bapak dapat menunjang pengembangan karir Bapak!
Jawab : Dapat.
24. Tuliskan komentar/pendapat Bapak tentang Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di Gugus Sultan Agung Kecamatan Argomulyo Kota Salatiga khususnya bagi guru kelas dalam hal sosialisasi, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi/pengawasan, dan refleksi!
Hasil Pengisian Angket Terbuka Guru Kelas III
1. Apakah Ibu sudah melaksanakan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Sudah.
2. Sejak kapan Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Sejak diangkat menjadi guru.
3. Dalam bentuk apa Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Pelatihan, KKG, workshop.
4. Apakah Ibu memulai pelaksanaan Program/Kegiatan Peng-embangan Keprofesian Berkelanjutan dengan suatu perenca-naan? Seperti apa perencanaan yang Ibu lakukan?
Jawab : Biasanya dibuat satu gugus.
5. Apakah Ibu pernah mengikuti diklat fungsional (pendidikan dan atau pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru)? Jika pernah tuliskan salah satu diklat yang pernah Ibu ikuti, penyelenggara dan waktu pelak-sanaannya!
Jawab : WORKSHOP “Model pembelajaran pendidikan berlalu-lintas SD”, penyelenggara DINAS PENDIDIKAN PROV. JATENG TGL 3-5 NOVEMBER 2014.
6. Apakah Ibu pernah mengikuti kegiatan ilmiah (seminar, kolo-qium, workshop, bimbingan teknis, dan/atau diskusi panel), baik sebagai pembahas maupun peserta? Jika pernah tuliskan salah satu kegiatan ilmiah yang Ibu ikuti! Tuliskan pula sebagai pembahas atau peserta!
Jawab : Tidak pernah.
Jawab : Pembuatan Soal Semester/UKK beserta KISI-KISI.
8. Apakah Ibu pernah/dalam proses melakukan publikasi ilmiah (Presentasi pada forum ilmiah, publikasi hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal, atau publikasi buku teks pelajaran)? Jika pernah tuliskan salah satu publikasi ilmiah (bentuk dan judul) yang Ibu lakukan!
Jawab : -
9. Apakah Ibu pernah membuat/sedang dalam proses membuat karya inovatif (penemuan teknologi tepat guna, penemuan-/peciptaan atau pengembangan karya seni, pembuatan-/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum, atau penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya)? Jika pernah tuliskan salah satu karya inovatif yang Ibu hasilkan! Jawab : -
10.Menurut Ibu untuk apa Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Untuk menambah wawasan
11.Menurut Ibu apakah Program/Kegiatan Pengembangan Kepro-fesian Berkelanjutan memberikan manfaat bagi Ibu, peserta didik, atau sekolah?
Jawab : Tentu.
12.Menurut Ibu apakah Program/Kegiatan Pengembangan Kepro-fesian Berkelanjutan membuat peserta didik memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang efektif? Jelaskan secara singkat!
Jawab : Ya. Karena salah satu tujuannya adalah untuk meningkatkan layanan terhadap siswa.
menghadapi kehidupannya di masa yang akan datang? Beri penjelasan secara singkat tentang hal tersebut!
Jawab : Dapat mengikuti perkembangan jaman dan IPTEK.
14.Menurut Ibu apakah dengan melaksanakan Program/Kegi-atan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan akan mem-buat sekolah mampu memberikan layanan pendidikan berkualitas bagi peserta didik? Jelaskan pendapat Ibu secara singkat!
16.Adakah kendala/kesulitan yang Ibu alami dalam melak-sanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Ada.
17.Apa saja kendala/kesulitan yang Ibu alami dalam melak-sanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Ya.
18. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan kompetensi Ibu sebagai guru sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku? Beri penjelasan secara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat meningkatkan kompetensi Ibu, serta kompetensi apa yang meningkat!
Jawab : Dapat meningkatkan kompetensi guru.
memuta-khirkan kompetensi Ibu untuk memenuhi kebutuhan Ibu da-lam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik? Berikan penjelasan secara singkat!
Jawab : Belum dapat.
20. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan komitmen Ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi Ibu sebagai tenaga profesional? Beri penjelasan secara singkat komitmen seperti apa yang Ibu miliki setelah melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan!
Jawab : Belum bisa.
21. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat menum-buhkan rasa cinta dan bangga Ibu sebagai penyandang profesi guru? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga Ibu sebagai pe-nyandang profesi guru!
Jawab : Sebagian guru, PKB hanya merupakan kegiatan rutinitas sehingga belum bisa menumbuhkan rasa cinta terhadap profesi.
22. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat meningkat-kan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengembangan Kepro-fesian Berkelanjutan yang mana yang menurut apak/Ibu Guru dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat!
Jawab : PKB belum bisa meningkatkan harkat dan martabat profesi.
Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut Ibu dapat menunjang pengembangan karir Ibu!
Jawab : Bisa, terutama untuk kenaikan pangkat.
24. Tuliskan komentar/pendapat Ibu tentang Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di Gugus Sultan Agung Kecamatan Argomulyo Kota Salatiga khususnya bagi guru kelas dalam hal sosialisasi, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi/pengawasan, dan refleksi!
Jawab : Pelaksanaan PKB di Gugus Sultan Agung belum bisa berjalan dengan lancar.
Hasil Pengisian Angket Terbuka Guru Kelas V
1. Apakah Ibu sudah melaksanakan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Sudah.
2. Sejak kapan Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Sejak diangkat menjadi guru.
3. Dalam bentuk apa Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Pelatihan, KKG, workshop.
4. Apakah Ibu memulai pelaksanaan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dengan suatu perencanaan? Seperti apa perencanaan yang Ibu lakukan? Jawab : Biasanya dibuat satu gugus.
Jawab : Diklat kurikulum 2013, Disdikpora salatiga, 25-30 Juni 2014
6. Apakah Ibu pernah mengikuti kegiatan ilmiah (seminar, koloqium, workshop, bimbingan teknis, dan/atau diskusi panel), baik sebagai pembahas maupun peserta? Jika pernah tuliskan salah satu kegiatan ilmiah yang Ibu ikuti! Tuliskan pula sebagai pembahas atau peserta!
Jawab : Tidak pernah.
7. Apakah Ibu selalu mengikuti Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) terutama yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru? Tuliskan salah satu tema KKG yang Ibu ikuti!
Jawab : Pembuatan Soal Semester/UKK beserta KISI-KISI.
8. Apakah Ibu pernah / dalam proses melakukan publikasi ilmiah (Presentasi pada forum ilmiah, publikasi hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal, atau publikasi buku teks pelajaran)? Jika pernah tuliskan salah satu publikasi ilmiah (bentuk dan judul) yang Ibu lakukan! Jawab : -
9. Apakah Ibu pernah membuat/sedang dalam proses membuat karya inovatif (penemuan teknologi tepat guna, penemuan-/peciptaan atau pengembangan karya seni, pembuatan/modi-fikasi alat pelajaran/peraga/praktikum, atau penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya)? Jika pernah tuliskan salah satu karya inovatif yang Ibu hasilkan!
Jawab : -
10.Menurut Ibu untuk apa Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Untuk menambah wawasan
Jawab : Tentu.
12.Menurut Ibu apakah Program/Kegiatan Pengembangan Kepro-fesian Berkelanjutan membuat peserta didik memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang efektif? Jelaskan secara singkat!
Jawab : Ya. Karena salah satu tujuannya adalah untuk meningkatkan layanan terhadap siswa.
13.Menurut Ibu apakah dengan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan Ibu dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensi Ibu, sehingga mampu menghadapi perubahan internal dan eksternal dalam memenuhi kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupannya di masa yang akan datang? Beri penjelasan secara singkat tentang hal tersebut!
Jawab : Dapat mengikuti perkembangan jaman dan IPTEK.
14.Menurut Ibu apakah dengan melaksanakan Program/Kegi-atan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan akan mem-buat sekolah mampu memberikan layanan pendidikan berkualitas bagi peserta didik? Jelaskan pendapat Ibu secara singkat!
16.Adakah kendala/kesulitan yang Ibu alami dalam melak-sanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Ada.
Jawab : Ya.
18. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan kompetensi Ibu sebagai guru sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku? Beri penjelasan secara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat meningkatkan kompetensi Ibu, serta kompetensi apa yang meningkat!
Jawab : Dapat meningkatkan kompetensi guru.
19. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat memu-takhirkan kompetensi Ibu untuk memenuhi kebutuhan Ibu dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik? Berikan penjelasan secara singkat!
Jawab : Belum dapat.
20. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan komitmen Ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi Ibu sebagai tenaga profesional? Beri penjelasan secara singkat komitmen seperti apa yang Ibu miliki setelah melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan!
Jawab : Belum bisa.
21. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat menum-buhkan rasa cinta dan bangga Ibu sebagai penyandang profesi guru? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga Ibu sebagai pe-nyandang profesi guru!
22. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyara-kat? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut apak/Ibu Guru dapat meningkatkan citra, harkat, dan mar-tabat profesi guru di masyarakat!
Jawab : PKB belum bisa meningkatkan harkat dan martabat profesi.
23. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat menunjang pengembangan karir Ibu? Berikan penjelasan secara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut Ibu dapat menunjang pengembangan karir Ibu!
Jawab : Bisa, terutama untuk kenaikan pangkat.
24. Tuliskan komentar/pendapat Ibu tentang Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di Gugus Sultan Agung Kecamatan Argomulyo Kota Salatiga khususnya bagi guru kelas dalam hal sosialisasi, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi/pengawasan, dan refleksi!
Jawab : Pelaksanaan PKB di Gugus Sultan Agung belum bisa berjalan dengan lancer.
Hasil Pengisian Angket Terbuka Guru Kelas VI
1. Apakah Ibu sudah melaksanakan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Sudah.
2. Sejak kapan Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan?
3. Dalam bentuk apa Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Peningkatan pembelajaran
4. Apakah Ibu memulai pelaksanaan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dengan suatu perencanaan? Seperti apa perencanaan yang Ibu lakukan? Jawab : Ya. Perencanaan yang tercantum dalam kurikulum,
promes, RPP dan RH.
5. Apakah Ibu pernah mengikuti diklat fungsional (pendidikan dan atau pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru)? Jika pernah tuliskan salah satu diklat yang pernah Ibu ikuti, penyelenggara dan waktu pelak-sanaannya!
Jawab : Pernah.
6. Apakah Ibu pernah mengikuti kegiatan ilmiah (seminar, kolo-qium, workshop, bimbingan teknis, dan/atau diskusi panel), baik sebagai pembahas maupun peserta? Jika pernah tuliskan salah satu kegiatan ilmiah yang Ibu ikuti! Tuliskan pula sebagai pembahas atau peserta!
Jawab : Pengembangan profesi sebagai peserta.
7. Apakah Ibu selalu mengikuti Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) terutama yang bertujuan untuk meningkatkan kepro-fesian guru? Tuliskan salah satu tema KKG yang Ibu ikuti!
Jawab : Ya. Bedah kisi-kisi.
8. Apakah Ibu pernah/dalam proses melakukan publikasi ilmiah (Presentasi pada forum ilmiah, publikasi hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal, atau publikasi buku teks pelajaran)? Jika pernah tuliskan salah satu publikasi ilmiah (bentuk dan judul) yang Ibu lakukan!
Jawab : -
penemuan-/peciptaan atau pengembangan karya seni, pembuatan/modi-fikasi alat pelajaran/peraga/praktikum, atau penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya)? Jika pernah tuliskan salah satu karya inovatif yang Ibu hasilkan!
Jawab : Alat peraga Matematika : bangun ruang
Alat peraga IPA : roda berporos dari bahan bekas dan gaya pegas.
10.Menurut Ibu untuk apa Ibu melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : - Untuk meningkatkan mutu pendidikan.
- Mencapai prestasi, cerdas, terampil, dan berbudaya berlandaskan iman pada Tuhan Yang Maha Esa.
- Mencetak siswa yang berdaya guna, berbakti kepada nusa dan bangsa.
- Wujudkan siswa yang berbudaya.
11.Menurut Ibu apakah Program/Kegiatan Pengembangan Kepro-fesian Berkelanjutan memberikan manfaat bagi Ibu, peserta didik, atau sekolah?
Jawab : Ya. Sangat berguan bagi guru, peserta didik, dan sekolah.
12.Menurut Ibu apakah Program/Kegiatan Pengembangan Kepro-fesian Berkelanjutan membuat peserta didik memperoleh ja-minan pelayanan dan pengalaman belajar yang efektif? Jelaskan secara singkat!
Jawab : Ya. Dengan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang efektif akan terlihat hasilnya setelah menempuh ujian akhir nilai meningkat dan para lulusan banyak diterima di SMP terfavorit.
menghadapi kehidupannya di masa yang akan datang? Beri penjelasan secara singkat tentang hal tersebut!
Jawab : Dapat. Terbukti lulusan mendapatkan jenjang pendidikan yang lebih tinggi, banyak yang diterima UMPTN, dan dapat diterima menjadi PNS.
14.Menurut Ibu apakah dengan melaksanakan Program/Kegi-atan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan akan mem-buat sekolah mampu memberikan layanan pendidikan berkualitas bagi peserta didik? Jelaskan pendapat Ibu secara singkat!
Jawab : Mampu. Karena dengan melaksanakan program pengembangan keprofesian berkelanjutan akan membuat sekolah mampu memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas sehingga prestasi kelulusan peserta didik meningkat.
15.Menurut pendapat Ibu apa saja manfaat dari Program-/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Mencapai prestasi; meningkatkan mutu pendidikan; mencerdaskan kehidupan bangsa, cerdas, terampil, dan berbudaya; bertaqwa, mencetak siswa yang berdaya guna, berbakti pada nusa dan bangsa.
16.Adakah kendala/kesulitan yang Ibu alami dalam melak-sanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Ada. Sarana dan prasarana kurang memadai.
17.Apa saja kendala/kesulitan yang Ibu alami dalam melak-sanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
18. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan kompetensi Ibu sebagai guru sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku? Beri penjelasan secara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang dapat meningkatkan kompetensi Ibu, serta kompetensi apa yang meningkat!
Jawab : Dapat.
19. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat memuta-khirkan kompetensi Ibu untuk memenuhi kebutuhan Ibu dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik? Berikan penjelasan secara singkat!
Jawab : Dapat. Apabila tidak mengikuti perkembangan iptek, dan tidak mau menimba ilmu yang baru berkembang.
20. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan komitmen Ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi Ibu sebagai tenaga profesional? Beri penjelasan secara singkat komitmen seperti apa yang Ibu miliki setelah melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan!
Jawab : Dapat. Yang tidak tau jadi tahu. Dengan adanya belajar jadi bisa mengoperasikan.
Jawab : Ya. Dengan adanya tunjangan profesi diberikan me-nambah semangat untuk melaksanakan program pengembangan keprofesian berkelanjutan.
22. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat mening-katkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masya-rakat? Beri penjelasan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut apak/Ibu Guru dapat meningkatkan citra, harkat, dan mar-tabat profesi guru di masyarakat!
Jawab : Ya. Masyarakat bangga melihat putra-putrinya ber-prestasi, sehingga mereka percaya dan bangga untuk mendaftarkan putra-putrinya di sekolah kami.
23. Apakah Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan yang Ibu laksanakan menurut Ibu dapat menunjang pengembangan karir Ibu? Berikan penjelasan secara singkat Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang mana yang menurut Ibu dapat menunjang pengembangan karir Ibu!
Jawab : Dapat. Prestasi kelulusan yang saya ampu semakin meningkat.
24. Tuliskan komentar/pendapat Ibu tentang Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan di Gugus Sultan Agung Kecamatan Argomulyo Kota Salatiga khususnya bagi guru kelas dalam hal sosialisasi, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi/pengawasan, dan refleksi!
Lampiran 7 Hasil Wawancara Dengan Guru Kelas
Hasil Wawancara Dengan Guru Kelas I
14. Apakah ibu sudah pernah menerima sosialisasi tentang PKB? Kapan? Di mana? Oleh siapa?
Jawab : Sudah. Sekitar tahun 2012-2013. Di forum KKG oleh Kepala UPT. Di forum KKKS oleh Kepala Sekolah.
15. PKB yang ibu laksanakan atas perintah dinas atau atas kemauan ibu sendiri? Direncanakan atau tidak?
Jawab : Atas perintah dinas. Direncanakan oleh dinas.
16. Apa pendapat ibu kalau seorang guru harus melakukan publikasi ilmiah atau membuat karya inovatif?
Jawab : Hal itu penting untuk peningkatan mutu pendidikan.
17. Apakah ibu punya rencana melakukan publikasi ilmiah atau membuat karya inovatif?
Jawab : Sedang dalam proses pembuatan Penelitian Tindakan Kelas.
18. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan kompetensi ibu sebagai guru? Meningkatkan kompetensi yang mana?
Jawab : Jelas. Meningkatkan semua kompetensi, karena ada keterkaitan. Misalnya hasil penataran/KKG tentang penyusunan RPP dan pelaksanaan pembelajaran dapat meningkatkan kompetensi profesional dan pedagogis saya.
19. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat memutakhirkan kompetensi ibu/-membuat ibu mampu mengikuti perkembangan ilmu penge-tahuan, teknologi, dan seni sehingga dapat memfasilitasi pro-ses pembelajaran peserta didik?
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, misalnya proses pembelajaran dan penggunaan komputer sehingga semakin bisa memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik.
20. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan komitmen ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi ibu sebagai tenaga profesional? Komitmen seperti apa?
Jawab : Ya. Komitmen untuk menjadi lebih baik dan lebih profesional.
21. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga ibu sebagai penyandang profesi guru?
Jawab : Ya. Dengan penataran-penataran, KKG, dan workshop yang saya ikuti saya bisa menjadi lebih profesional. Dengan demikian saya semakin cinta dan bangga sebagai seorang guru.
22. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
Jawab : Dengan mengikuti penataran-penataran, KKG, dan workshop saya menjadi lebih professional sehingga prestasi siswa-siswa saya juga bagus, baik prestasi akademik maupun non akademik. Sehingga masyarakat semakin percaya menyekolahkan anaknya di SD kami. Dengan demikian citra,
Jawab : Ya. Tahun ini saya sedang dalam proses penyusunan PTK sebagai persyaratan kenaikan tingkat dari III D ke IV A.
25. Apakah ibu menguasai IT?
Jawab : Ya, sedikit-sedikit bisa mengoperasikan computer meskipun masih harus dibantu.
26. Kendala apa saja yang ibu temui dalam melaksanakan PKB? Jawab : Siswa yang mempunyai latar belakang keluarga yang
berbeda-beda. Juga penguasaan IT yang terbatas.
Hasil Wawancara Dengan Guru Kelas II
14. Apakah bapak sudah pernah menerima sosialisasi tentang PKB? Kapan? Di mana? Oleh siapa?
Jawab : Sudah. Di forum KKG dan informasi dari Kepala Sekolah tahun 2014.
15. Apakah bapak selalu mengikuti KKG? Jawab : Ya.
16. Pelatihan dan workshop yang bapak ikuti atas kemauan sendiri atau perintah dinas? Direncanakan atau tidak?
Jawab : Perintah dinas. Ditunjuk oleh Diknas Kota atau LPMP. Diknas yang merencanakan. Di sana sudah ada rekap siapa-siapa saja yang sudah pernah ikut workshop. Kalau dari LPMP ya langsung dari sana.
17. Bentuk PKB ada pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan karya inovatif. Untuk publikasi ilmiah dan karya inovatif bapak belum melakukan? Mengapa belum? Ada rencana ke sana?
18. Apa pendapat bapak kalau seorang guru harus mengikuti kegiatan ilmiah, melakukan publikasi ilmiah, dan atau membuat karya inovatif?
Jawab : Itu merupakan hal biasa. Aturan seperti itu ya harus dilaksanakan. Kalau tidak ya tidak bisa naik tingkat.
19. Apakah PKB yang bapak laksanakan dapat meningkatkan kompetensi bapak sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku? Jawab : Ya. Karena KKG merupakan bengkelnya
pembelajaran, sehingga kalau ada kesulitan/keluhan dalam pembelajaran bisa sharing dan dicari solusinya. KKG kadang juga mengundang narasumber dari LPMP atau instansi lain yang berhubungan dengan pembelajaran.
20. Kompetensi mana yang meningkat?
Jawab : Semua kompetensi secara keseluruhan.
21. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat memutakhirkan kompetensi bapak/membuat bapak mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni sehingga dapat memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
Jawab : Ya. Misalnya pemilihan metode pembelajaran yang sesuai dengan kondisi siswa, penggunaan LCD dalam pembelajaran, mencari dan melengkapi materi pembelajaran dengan internet.
22. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat meningkatkan komitmen bapak dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi bapak sebagai tenaga profesional? Komitmen seperti apa?
23. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga bapak sebagai penyandang profesi guru?
Jawab : Ya. Dengan PKB pengetahuan saya bertambah, dan dengan peningkatan pembelajaran prestasi anak didik saya meningkat menjadi kebanggaan tersendiri.
24. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
Jawab : Ya. Dengan hasil yang baik membuat masyarakat menilai bahawa sekolah itu baik dan membuat me-reka berbondong-bondong mendaftarkan anaknya ke sini.
25. Apakah setelah melaksanakan kegiatan PKB ada kritik/keluhan masyarakat terhadap bapak?
Jawab : Tidak.
26. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang bapak ikuti menurut bapak dapat menunjang pengembangan karir/kenaikan pangkat bapak?
Jawab : Ya. STTPPL-nya kan dapat poin nilai.
Hasil Wawancara Dengan Guru Kelas III
1. Apakah ibu sudah perneah menerima sosialisasi tentang PKB? Kapan? Di mana? Oleh siapa?
Jawab : Sudah. Di forum KKG oleh Kepala UPT dan Pengawas.
3. Pelatihan dan workshop yang ibu ikuti atas kemauan sendiri atau perintah dinas?
Jawab : Perintah dinas.
4. Apakah ibu rencanakan untuk kenaikan pangkat?
Jawab : Belum. Selama ini hanya menuruti perintah dinas.
5. Apa pendapat ibu kalau seorang guru harus mengikuti kegiatan ilmiah, melakukan publikasi ilmiah, dan atau membuat karya inovatif?
Jawab : Saya setuju, karena bisa menambah wawasan. Untuk mengikuti seminar/workshop saya senang, akan tetapi untuk melakukan publikasi ilmiah-/membuat karya inovatif saya, apalagi sebagai guru SD saya masih merasa awam.
6. Apakah ibu punya rencana ke sana?
Jawab : Kalau itu suatu keharusan ya akan saya lakukan.
7. PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan kompetensi yang mana?
Jawab : Semua kompetensi.
8. Apakah setelah mengikuti PKB ibu mampu melaksanakan pembelajaran di kelas lebih baik dari sebelumnya?
Jawab : Ya.
9. Apakah dengan PKB yang ibu laksanakan dapat memu-takhirkan kompetensi ibu dalam mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
Jawab : Ya, dapat. Misalnya dengan mengikuti workshop tentang adiwiyata di sekolah maka saya dapat mengajari anak didik ntuk memanfaatkan sampah untuk dibuat tas atau kerajinan.
11. Apakah setelah melaksanakan PKB ibu mampu menggu-nakan LCD dan komputer untuk memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
Jawab : Ya.
12. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan komitmen ibu/guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional?
Jawab : Ya dapat. Komitmen untuk lebih baik menjalankan tugas karena saya banyak kekurangan.
13. Apakah PKB yang ibu laksanakan menurut ibu dapat me-numbuhkan rasa cinta dan bangga ibu sebagai penyandang profesi guru?
Jawab : Ya, karena dengan PKB saya ingin meningkat menjadi
lebih baik.
14. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
Jawab : Belum. Karena dengan mengikuti KKG/workshop belum
ada pengaruh yang signifikan terhadap citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat.
15. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat menunjang pengem-bangan karir/kenaikan pangkat ibu?
Jawab : Belum.
Hasil Wawancara Dengan Guru Kelas IV
16. Apakah bapak sudah pernah menerima sosialisasi tentang Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan? Kapan? Dari siapa? Di mana?
17. Apakah bapak sudah melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Sudah tapi belum semuanya.
18. Dalam bentuk apa bapak melaksanakan Program/Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Pengembangan diri (KKG, seminar, dan diklat/pe-nataran)
19. Bapak mengikuti diklat atau KKG atas kemauan sendiri atau perintah dinas?
Jawab : Perintah dinas, ditunjuk mewakili sekolah.
20. Apakah bapak selalu mengikuti KKG ? Jawab : Ya.
21. Apakah bapak pernah melakukan publikasi ilmiah/membuat karya inovatif?
Jawab : Belum. Kalau ada waktunya sebenarnya ingin membuat karya inovatif berupa alat peraga untuk media pembelajaran.
22. Apa pendapat bapak kalau seorang guru harus melakukan publikasi ilmiah/membuat karya inovatif?
Jawab : Ya seharusnya begitu. Itu bagus supaya guru benar-benar menjadi profesional.
23. Apakah dengan melaksanakan PKB menurut bapak dapat meningkatkan kompetensi bapak sebagai guru? Meningkatkan kompetensi yang mana?
Jawab : Ya bisa. Meningkatkan kompetensi profesional dan pedagogis. Misalnya KKG tentang pembelajaran yang interaktif akan membuat guru lebih profesional dalam mengajar.
seni sehingga dapat memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
Jawab : Belum sepenuhnya dapat. Karena peningkatan penguasaan iptek tersendiri. Di workshop pemateri lebih banyak memberikan materi tentang pembe-lajaran
25. Apakah PKB dapat meningkatkan komitmen bapak dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi bapak sebagai tenaga profesional? Komitmen seperti apa?
Jawab : Ya dapat. Komitmen untuk menjadi lebih baik dan profesional.
26. Apakah PKB dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga bapak sebagai penyandang profesi guru?
Jawab : Ya. Dengan PKB saya menjadi guru profesional, dengan demikian saya makin mencintai dan bangga sebagai guru profesional.
27. Apakah PKB dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
Jawab : Ya. Kalau PKB dilaksanakan maka akan dapat meningkatkan profesionalisme guru bukan ha-nya sertifikasi. Profesionalisme/prestasi guru itulah yang dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat.
28. Apakah setelah melaksanakan kegiatan PKB ada kritik/ke-luhan masyarakat terhadap bapak?
Jawab : Tidak ada.
29. Apakah PKB dapat menunjang pengembangan karir bapak? Jawab : Ya dapat. Dengan mengikuti KKG/seminar maka
akan mendapatkan poin untuk kenaikan angka kredit.
30. Apa hambatan yang muncul dalam melaksanakan PKB? Jawab :
Guru SD mempunyai banyak tugas sampiran seperti ad-ministrasi sekolah dan laporan-laporan.
2. SDM
Guru yang dikatakan profesional dan sudah sertifikasi belum mumpuni dalam penguasaan IT.
Hasil Wawancara Dengan Guru Kelas V
1. Apakah ibu sudah perneah menerima sosialisasi tentang PKB? Kapan? Di mana? Oleh siapa?
Jawab : Sudah. Di forum KKG tahun 2014 oleh Kepala Sekolah.
2. Apakah ibu selalu mengikuti KKG? Jawab : Ya.
3. Pelatihan dan workshop yang ibu ikuti atas kemauan sendiri atau perintah dinas?
Jawab : Perintah dinas.
4. Apakah ibu rencanakan untuk kenaikan pangkat?
Jawab : Ya. Dengan mengikuti KKG, seminar, pelatihan atau workshop kan akan mendapatkan nilai yang bisa salah satunya digunakan untuk kenaikan pangkat
5. Apa pendapat ibu kalau seorang guru harus mengikuti kegiatan ilmiah, melakukan publikasi ilmiah, dan atau membuat karya inovatif?
6. Apakah ibu punya rencana ke sana?
Jawab : Seandainya memungkinkan saya ingin, masalahnya tidak ada waktunya.
7. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan kompetensi ibu sesuai dengan standar kompetensi menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku?
Jawab : Ya.
8. Dapat meningkatkan kompetensi yang mana?
Jawab : Semua kompetensi baik kompetensi profesional, pedagogis, kepribadian, maupun sosial.
9. Contoh PKB yang dapat meningkatkan kompetensi sosial yang mana bu?
Jawab : Diklat tentang Kurikulum 2013. Karena Kurikulum 2013 banyak membahas tentang aspek sikap maka kompetensi sosial saya juga meningkat.
10. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat memutakhirkan kompetensi ibu-/membuat ibu mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni sehingga dapat memfasilitasi proses pembelajaran peserta didik?
Jawab : Ya. Misalnya dalam menyapaikan materi pelajaran dengan menggunakan LCD, mendownload materi di internet untuk kemudian digunakan dalam menjelaskan materi pelajaran. Dan di sini anak lebih mudah memahami materi yang disampaikan daripada anak membaca sendiri.
11. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan komitmen ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi ibu sebagai tenaga profesional? Komitmen seperti apa?
12. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga ibu sebagai penyandang profesi guru?
Jawab : Ya. Misalnya dengan adanya KKG berarti ada wadah untuk kegiatan, curhat, dan meminta solusi apabila ada kesulitan dalam melaksanakan proses pembelajaran. Dengan teratasinya kesulitan/masalah tersebut membuat saya makin mencintai dan bangga ibu sebagai guru.
13. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
Jawab : Ya. Di KKG dijelaskan kode etik guru, bagaimana seorang guru terjun di masyarakat harus lebih baik dari anggota masyarakat yang lain.
14. Apakah penataran-penataran, KKG, dan workshop yang ibu ikuti menurut ibu dapat menunjang pengembangan karir-/kenaikan pangkat ibu?
Jawab : Ya. Dengan mengikuti KKG maka setahun sekali akan mendapatkan sertifikat dan poin yang bisa digunakan untuk kenaikan pangkat.
Hasil Wawancara Dengan Guru Kelas VI
13. Apakah ibu sudah pernah menerima sosialisai tentang PKB? Kapan? Dari mana? Oleh siapa?
Jawab : Sudah. Tahun 2013. Di forum KKG oleh nara sumber dari Diknas.
14. Diklat fungsional apa yang pernah ibu ikuti?
15. Apa pendapat ibu kalau seorang guru harus melakukan publikasi ilmiah?
Jawab : Setuju. Untuk mengetahui prestasi anak, menambah pengalaman guru, memotivasi untuk lebih maju, tahu bagaimana mengajar anak untuk belajar dengan lebih efisien.
16. Apakah ada rencana ibu ke sana?
Jawab : Ada. Selama ini baru proses pembuatan PTK, baru membuat judul dan proses bimbingan.
17. Alat peraga yang ibu hasilkan hanya untuk keperluan proses pembelajaran atau ibu gunakan untuk melaksanakan PKB/-kenaikan pangkat?
Jawab : Saya gunakan supaya anak dapat menerima pela-jaran secara konkret.
18. PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan kompetensi ibu yang mana?
20. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan komitmen ibu dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi ibu sebagai tenaga profesional? Komitmen seperti apa yang meningkat?
Jawab : Ya. Komitmen untuk menjadi guru yang lebih pro-fesional.
21. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga ibu sebagai penyandang profesi guru? Mengapa demikian?
22. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat meningkatkan citra, harkat, dan martabat profesi guru di masyarakat?
Jawab : Ya. Karena masyarakat menilai bahwa martabat guru terlihat dari prestasi sekolah. Terbukti dari sekolah kami yang dipandang baik membuat masyarakat menyekolahkan anaknya di sini.
23. Setelah melaksanakan PKB ada kritik/keluhan masyarakat tentang guru?
Jawab : Tidak ada.
24. Apakah PKB yang ibu laksanakan dapat menunjang pengembangan karir/kenaikan pangkat ibu?
LAMPIRAN 8 HASIL WAWANCARA DENGAN PENGAWAS SD
16. Bagaimana secara umum pelaksanaan Program Pengem-bangan Keprofesian Berkelanjutan di SD Negeri Ledok 07 Salatiga?
Jawab : Pelaksanaan PKB sudah berjalan tetapi belum seperti yang diharapkan. Penilaian Kinerja Guru sudah berjalan akan tetapi belum seperti yang diharapkan dalam panduan. Misalnya catatan fakta belem selengkap yang diharapkan. Evaluasi diri juga belum seperti yang diharapkan. Sebagian besar sekolah be-lum mempunyai tim PKB, karena sebagian besar guru belum mempunyai kemampuan untuk itu.
17. Kalau sosialisasi Program Pengembangan Keprofesian Berke-lanjutan sudah dilaksanakan di SD Negeri Ledok 07 Salatiga? Jawab : Sudah, bahkan yang terakhir di bulan Oktober
kemarin lalu ada sosialisasi lagi semacam penularan dari diklat oleh 2 (dua) kepala sekolah lama kepada kepala-kepala sekolah yang baru di Kecamatan Argomulyo dengan harapan pelaksanaan PKB pada tahun yang akan datang akan lebih baik dari tahun yang lalu.
18. Seperti apa aturan pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
Jawab : Seperti yang tertera di Buku Panduan Pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Tahun 2012.
Jawab : Seharusnya koordinator tim PKB.
20. Unsur Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan apa saja yang sudah dilaksanakan para guru?
Jawab : Kalau secara formal belum ada.
21. Kalau KKG yang sudah rutin berjalan apakah merupakan unsur Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan apa saja yang sudah dilaksanakan para guru?
Jawab : Saya kira belum dalam rangka PKB. Mestinya dari hasil evaluasi diri tim PKB dari beberapa sekolah yang mempunyai kebutuhan sama memprogramkan kebutuhan tersebut menjadi program KKG. Akan tetapi pada kenyataannya belum seperti itu. Yang terjadi kalau awal tahun Pengurus KKG menyusun program kemudian ditawarkan kepada anggota, se-hingga belum sesuai dengan kebutuhan guru untuk meningkatkan kompetensi berdasarkan hasil Peni-laian Kinerja Guru
22. Kalau diklat fungsional yang ditugaskan Dinas Pendidikan kepada guru apakah juga merupakan pelaksanaan PKB?
Jawab : Bukan. Itu hanya permintaan dari Dinas Pendidikan Provinsi, dari Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, atau dari LPMP bukan dalam rangka pelaksanaan PKB.
23. Apa saja kendala/hambatan dalam melaksanakan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan?
