• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas XI Silabus Pelayanan Guru BK Semester IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas XI Silabus Pelayanan Guru BK Semester IV"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

BERBASIS KOMPETENSI

SEKOLAH: SMA Negeri 1 Pameungpeuk KELAS : X I SEMESTER : 4

LAYANAN PENDUKUNG LAISEG LAIJAPEN LAIJAPAN

TP. 3

Memiliki Kemampuan untuk memelihara dan merawat kondisi jasmani yang sehat

Memiliki kesadaran dan dorongan untuk

melanjutkan pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi

1. Memiliki Pemantapan mengenai berbagai jenis pilihan karir

2. Memiliki kesadaran dan mengarahkan diri pada pilihan karir yang sesuai dengan kemampuan diri

Memiliki kemampuan pemahaman aspek sosial dalam

berkomunikasi sosial, intelektual serta

- Cara-cara memelihara dan merawat kondisi jasmaniah yang sehat

- Memberi

semangat untuk mengikuti

pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi

- Jenis-jenis pilihan karir

- Aspek-aspek pada berbagai jenis pilihan karir yang disesuaikan dengan

kemampuan diri

- Cara-cara berkomunikasi sosial, intelektual dan apreasiasi seni yang sehat

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

- Konseling individual

- Informasi

- Konseling kelompok

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

- Pembelajaran

- Informasi

- Konseling kelompok

- Bimbingan Kelompok

- Informasi

- Konseling kelompok

Kerjasama dengan guru Penjas

Kerjasama dengan wali kelas, PT/AK/ Alumni

Kerjasama dengan wali kelas, orang tua

(2)
(3)

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

BERBASIS KOMPETENSI

SEKOLAH: SMA Negeri 1 Pameungpeuk KELAS : XI SEMESTER : 4

KODE TP

BIDANG BIMBINGAN

RUMUSAN KOMPETENSI

MATERI PENGEMBANGAN

BERBASIS KOMPETENSI

KEGIATAN

KET LAYANAN PENDUKUNG LAISEG LAIJAPEN LAIJAPAN

TP. 1

Tp. 2

TP. 5

TP. 6

Sosial

Sosial

Sosial

Sosial

Dapat mewujudkan aspek-aspek sosial berdasarkan

pemahaman terhadap kaidah-kaidah

agamanya

Dapat mewujudkan aspek-aspek sosial dalam hubungan dengan teman sebaya serta dalam peranannya sebagai pria atau wanita

Memiliki kemantapan tentang pemahaman pengaruh sosial

terhadap pemilihan karir

Memiliki kemampuan untuk mewujudkan aspek-aspek sosial

- Cara-cara bergaul dan bersikap untuk berbagai lingkungan sosial berdasarkan pemahaman terhadap kaidah-kaidah agamanya

- Contoh-contoh aspek-aspek sosial dalam hubungan dengan teman sebaya serta dalam peranannya sebagai pria atau wanita dalam kehidupan sehari-hari

- Aspek-aspek sosial yang mempengaruhi pemilihan karir

- Cara-cara menerapkan aspek-aspek sosial dalam

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

- Informasi

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

- Bimbingan Kelompok

- Konseling

HPDT APIN

HPDT APIN

HPDT APIN

HPDT APIN

Kerjasama dengan guru agama

Kerjasama dengan wali kelas, guru, disnaker dan SMK

(4)
(5)

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

BERBASIS KOMPETENSI

SEKOLAH: SMA Negeri 1 Pameungpeuk KELAS : XI SEMESTER : 4

KODE TP

BIDANG BIMBINGAN

RUMUSAN KOMPETENSI

MATERI PENGEMBANGAN

BERBASIS KOMPETENSI

KEGIATAN

KET LAYANAN PENDUKUNG LAISEG LAIJAPEN LAIJAPAN

TP. 2

Tp. 5

TP. 7

Belajar

Belajar

Belajar

Memiliki pemahaman tentang belajar dengan teman sebaya serta peranannya sebagai pria atau wanita

Memiliki Pemahaman tentang peranan kegiatan belajar dalam pemilihan karir

Mampu mewujudkan aspek-aspek dalam kegiatan belajar untuk membangun kehidupan berkeluarga

bermasyarakat, berbangsa, bernegara

-

Pentingnya peranan

teman sebaya

antara pria dan

wanita dalam

kegiatan belajar

-

Manfaat

kegiatan

belajar dalam

pemilihan karir

- Perwujudkan aspek-aspek dalam kegiatan belajar untuk membangun kehidupan berkeluarga bermasyarakat, berbangsa, bernegara

- Bimbingan Kelompok

- Pembelajaran

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

- Konseling individu

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

HPDT APIN

HPDT APIN

HPDT APIN

Kerjasama dengan wali kelas

Kerjasama dengan Ekskul dan OSIS

(6)

KOMPETENSI LAYANAN PENDUKUNG LAISEG LAIJAPEN LAIJAPAN TP. 1

Tp. 4

TP. 5

Karir

Karir

Karir

Mampu mengaitkan pemahaman dan pelaksanaan kaidah-kaidah ajaran

agamanya dengan arah pengembangan karir tertentu

Mampu

menghubunglkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di SLTA dengan arah

pengembangan karir

1.

Mampu

mengembangan

persiapan karir

2.

Memiliki

pemahaman

tentang aspek

pada berbagai

jenis pilihan karir

- Memberikan contoh-contoh karir yang sesuai dan tidak sesuai dengan pemahaman dan pelaksanaan kaidah-kaidah ajaran agamanya

- Hubungan

pengetahuan dan keterampilan program di SLTA dengan arah pengembangan karir yang diinginkan

- Identifikasi pilihan pengembangan persiapan karir yang diinginkan

- Aspek-aspek berbagai jenis pilihan karir

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

- Informasi

- Bimbingan Kelompok

APIN HPDT

HPDT

APIN HPDT

Kerjasama dengan guru agama

Kerjasama dengan nara sumber (Alumni yang berhasil)

Pameungpeuk, Juli

2008

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru BP

(7)

Referensi

Dokumen terkait

Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 3.1 Mengidentifika si berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/AIDS, PSK, dan

 Tanya jawab mengenai hasil temuan dari berbagai referensi dan mencermati contoh pengertian pembangunan berwawasan lingkungan di buku teks (hal.78) (nilai yang ditanamkan:

demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersa- habat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung

terdapat aspek-aspek kecerdasaan sosial yang mendasari seseorang memiliki kemampuan yang baik di dalam berinteraksi dengan lingkungan sosial di sekitarnya yaitu

demokratis, rasa in- gin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghar- gai prestasi, bersa- habat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tang-

SEKOLAH: SMA Negeri 1 Pameungpeuk KELAS : X SEMESTER : 1 KODE TP BIDANG BIMBINGAN RUMUSAN KOMPETENSI MATERI PENGEMBANGAN BERBASIS KOMPETENSI KEGIATAN KET

bergaul dengan teman sebaya. • Mampu meningkatkan keakraban dengan teman sebaya. 25-29 • Saya lebih mampu membina hubungan dengan teman sebaya. • Saya menjadi lebih tahu akan

Sikap rasa cinta tanah air merupakan suatu cara berpikir, bersikap, dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bangsa, sosial, budaya,