• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) DAN KENDALA DALAM PELAKSANAANYA PADA PT. GUWATIRTA SEJAHTERA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) DAN KENDALA DALAM PELAKSANAANYA PADA PT. GUWATIRTA SEJAHTERA."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

ßÒßÔ×Í×Í ÕÛÞ×ÖßÕßÒ ÐÎÑÙÎßÓÝÑÎÐÑÎßÌÛ ÍÑÝ×ßÔ ÎÛÍÐÑÒÍ×Þ×Ô×ÌÇ øÝÍÎ÷ ÜßÒ ÕÛÒÜßÔß ÜßÔßÓ ÐÛÔßÕÍßÒßßÒÇß ÐßÜß ÐÌò

ÙËÉßÌ×ÎÌß ÍÛÖßØÌÛÎß

ÌËÙßÍ ßÕØ×Î

Ü·¿¶«µ¿² «²¬«µ Ó»³»²«¸· ͧ¿®¿¬ó-§¿®¿¬ Ó»²½¿°¿· Í»¾«¬¿² ߸´· Ó¿¼§¿ Ó¿²¿¶»³»²

Þ·-²·-Ñ´»¸æ

ÍÎ× ÓßÉßÎÌ× Úíëïîðèì

ÐÎÑÙÎßÓ ÍÌËÜ× Ü×ÐÔÑÓß ××× ÓßÒßÖÛÓÛÒ Þ×ÍÒ×Í

ÚßÕËÔÌßÍ ÛÕÑÒÑÓ× ÜßÒ Þ×ÍÒ×Í

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ

(2)

ØßÔßÓßÒ ÖËÜËÔ

ßÒßÔ×Í×Í ÕÛÞ×ÖßÕßÒ ÐÎÑÙÎßÓÝÑÎÐÑÎßÌÛ ÍÑÝ×ßÔ ÎÛÍÐÑÒÍ×Þ×Ô×ÌÇ øÝÍÎ÷ ÜßÒ ÕÛÒÜßÔß ÜßÔßÓ ÐÛÔßÕÍßÒßßÒÇß ÐßÜß ÐÌò

ÙËÉßÌ×ÎÌß ÍÛÖßØÌÛÎß

ÌËÙßÍ ßÕØ×Î

Ü·¿¶«µ¿² «²¬«µ Ó»³»²«¸· ͧ¿®¿¬ó-§¿®¿¬ Ó»²½¿°¿· Í»¾«¬¿² ߸´· Ó¿¼§¿ Ó¿²¿¶»³»²

Þ·-²·-Ñ´»¸æ

ÍÎ× ÓßÉßÎÌ× Úíëïîðèì

ÐÎÑÙÎßÓ ÍÌËÜ× Ü×ÐÔÑÓß ××× ÓßÒßÖÛÓÛÒ Þ×ÍÒ×Í

ÚßÕËÔÌßÍ ÛÕÑÒÑÓ× ÜßÒ Þ×ÍÒ×Í

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ

(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)

ÓÑÌÌÑ ÜßÒ ÐÛÎÍÛÓÞßØßÒ

ÓÑÌÌÑ

ÐÛÎÍÛÓÞßØßÒ

Ì«¹¿- ¿µ¸·® ·²· µ«°»®-»³¾¿¸µ¿² µ»°¿¼¿æ ïò Ì«¸¿² Ç»-«-

(9)
(10)

êò Þ¿°¿µ Ú«¶·§¿²¬± -»´¿µ« ØÎÜ ÐÌò Ù«©¿¬·®¬¿ Í»¶¿¸¬»®¿ò

éò Þ¿°¿µ ß²¼®·¿² Ø¿®· Ðò -»´¿µ« л³¾·³¾·²¹ ײ-·¬«-· Ó·¬®¿ ¼· ÐÌò Ù«©¿¬·®¬¿

Í»¶¿¸¬»®¿ò

èò Í»´«®«¸ -¬¿ºº ÐÌò Ù«©¿¬·®¬¿ Í»¶¿¸¬»®¿ò

çò Õ»¼«¿ ±®¿²¹ ¬«¿ ¼¿² -¿«¼¿®¿ ¬»®½·²¬¿ §¿²¹ -»´¿´« ³»³¾»®·µ¿² ³±¬·ª¿-·

¼¿² ¼±¿ò

ïðò Ì»³¿²ó¬»³¿² ÎÕ §¿²¹ -»´¿´« ³»³¾»®·µ¿² -»³¿²¹¿¬ ¼¿² -¿®¿²ò

ïïò Ì»³¿²ó¬»³¿² -¿¬« ¿²¹µ¿¬¿² Üí Ó¿²¿¶»³»² Þ·-²·- îðïî

ïîò Í»³«¿ °·¸¿µ §¿²¹ ¬»´¿¸ ³»³¾¿²¬« °»²«´·- ¼¿´¿³ ³»²§»´»-¿·µ¿² Ô¿°±®¿²

Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²·ò

л²«´·- ³»²§¿¼¿®· ¾¿¸©¿ ³¿-·¸ ¾¿²§¿µ µ»µ«®¿²¹¿² ¼¿´¿³ °»²§«-«²¿²

Ô¿°±®¿² Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²·òÑ´»¸ µ¿®»²¿ ·¬«ô °»²«´·- ³»²¹¸¿®¿°µ¿² µ®·¬·µ ¼¿² -¿®¿²

§¿²¹ ³»³¾¿²¹«² ¼¿®· -»³«¿ °·¸¿µòÍ»³±¹¿ Ô¿°±®¿² Ì«¹¿- ßµ¸·® ·²· ¼¿°¿¬

¾»®³¿²º¿¿¬ ¾¿¹· °»³¾¿½¿ò

Í«®¿µ¿®¬¿ô îé Ó»· îðïë

(11)
(12)

ÞßÞ ××× ÐÛÓÞßØßÍßÒ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòîê

ßòÙ¿³¾¿®¿² ˳«³ ÐÌò Ù«©¿¬·®¬¿ Í»¶¿¸¬»®¿òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò îê Þò Ô¿°±®¿² Ó¿¹¿²¹òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò íê Ýò л³¾¿¸¿-¿² Ó¿-¿´¿¸òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ìð

ïò л´¿µ-¿²¿¿²Ý±®°±®¿¬» ͱ½·¿´ λ-°±²-·¾·´·¬§øÝÍÎ÷ ¼· ÐÌòÙ«©¿¬·®¬¿ Í»¶¿¸¬»®¿ Í»½¿®¿ Ì»®°®±¹®¿³ò

îò л´¿µ-¿²¿¿²Ý±®°±®¿¬» ͱ½·¿´ λ-°±²-·¾·´·¬§øÝÍÎ÷ ÐÌò Ù«©¿¬·®¬¿ Í»¶¿¸¬»®¿ Í»½¿®¿ Ì·¼¿µ Ì»®°®±¹®¿³ò

íò Õ»²¼¿´¿ §¿²¹ ¼·¸¿¼¿°· ÐÌò Ù«©¿¬·®¬¿ Í»¶¿¸¬»®¿ ¼¿´¿³ °»´¿µ-¿²¿¿² °®±¹®¿³Ý±®°±®¿¬» ͱ½·¿´ λ-°±²-·¾·´·¬§øÝÍÎ÷ò ÞßÞ ×Ê ÐÛÒËÌËÐ òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëí

ßò Õ»-·³°«´¿²òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëí Þò Í¿®¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ëë

ÜßÚÌßÎ ÐËÍÌßÕß

(13)

ÜßÚÌßÎ ÌßÞÛÔ

ÌßÞÛÔ Ø¿´¿³¿²

îòïòÚ±µ«- л®¸¿¬·¿² Õ»¹·¿¬¿² ݱ®°±®¿¬» ͱ½·¿´ λ-°±²-·¾·´·¬§

(14)

ÜßÚÌßÎ ÙßÓÞßÎ

ÙßÓÞßÎ Ø¿´¿³¿²

(15)

ÜßÚÌßÎ ÔßÓÐ×ÎßÒ

Ô¿³°·®¿² ïò Í«®¿¬ Õ»¬»®¿²¹¿² Ó¿¹¿²¹

Ô¿³°·®¿² îò Ô»³¾¿® л²·´¿·¿² Ó¿¹¿²¹

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan latar belakang, perumusan masalah dan kerangka konseptual yang telah diuraikan maka hipotesis dari penelitian ini adalah sebagai berikut : Kepuasan kerja dan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penilaian mengenai penerapan kompetensi dasar regulasi penggunaan Bahan Tambahan Makanan (BTM) dari aspek

Ada beberapa cara yang dapat digunakan dalam menganalisa keadaan keuangan suatu bank, tetapi analisa dengan menggunakan rasio merupakan hal yang sangat umum

The Meaning of Miss Prym’s Response to the Temptation to Possess Bars of Gold as Seen in Paulo Coelho’s The Devil and Miss Prym.. Yogyakarta : Pendidikan Bahasa Inggris,

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif dengan metode Round Robin Brainstorming efektif digunakan pada materi akuntansi yang dalam hal ini

[r]

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah menjadikan teknologi Augmented Reality sebagai implementasi dalam penerapan dan pengenalan kebudayaan Nias ke dalam bentuk

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Kalikutuk dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw I pada mata