124
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Aqib, Zainal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal. 2013. Model-Model Media dan Strategi Pembelajaran Konsektual (Interaktif). Bandung: Yrama Widya.
Arifin, Zaenal. 2014. Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda karya.
Arikunto, Suhardjono dan Supardi . 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitan Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rhineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Cronbach, Lee Joseph. 1996. Educational Psychology. California: Harcourt, Brace & World.
Daryanto. 2003. Fisika Tehnik. Jakarta: PT Ahdi Mahasatya
Depdikbud. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia.Jakarta: Balai Pustaka.
Depdiknas. 2006. Kurikulum KTSP. Tersedia di
(http://www.sekolahdasar.net/2011/05/hakekat-pembelajaran-ipa-di-sekolah.html). Diakses pada Senin, 5 September 2016).
Hakim, Lukmanul. 2008. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima
Hamdani. 2011. Strategi belajarMengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Jayanto, Dw.Nym.R.Dwi. 2013. Pengaruh Pembelajaran ATI (Aptitude Treatment Interaction) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Semester II di SD Kelurahan Banyuning. Tersedia di (http://JupeUndiksha.1(2),1s/d9). Diakses pada Senin, 5 Januari 2015).
Kariadinata, Rahayu & Maman Abdurahman. 2012. Dasar- dasar Statistika Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
125
Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto. 2011. Media Pembelajaran. Bogor: Indonesia Lestari.
Mulyasa. 2011. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Rosdakarya
Norhayati, Eni. 2010. Teori Ringkas Latihan Soal dan Pembahasan IPA SD. Yogyakarta: Intersolussi Presindo
Permatasari, Nur Azizah Eka Fitria. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Kelas VIII SMP Negeri 2 Sendang Tulungagung Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013. Tersedia di
(http://repo.iain-tulungagung.ac.id/413/). Diakses 23 Januari 2017
Prawira, Hilman. 2009. Ensiklopedia Anak Pintar Memahami Zat dan Material. Bandung: Graha Bandung Kencana.
Purwanto. 2013. Evalusai Hasil Belajar. Yoyakarta: Pustaka Pelajar.
Rohani, Ahmad. 1997. Media Intruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Grafindo Persada
Setiani, Nurul. 2013. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction. Tersedia
di (http://JupeUNS.Vol1No2Hal1sd12). Diakses 29 November 2015
Sudaryono. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV Wacana Prima
Sumiati dan Asra.2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakata: kencana
126
Tampubolon, Saur. 2014. Penilaian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Pendidik dan Keilmuan. Jakarta: PT Gelora Aksara Pratama.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Progresif Berorientasi Konstruktivistik Konsep, Landasan Teori dan Implementasiy. Jakarta: Prestasi Pustaka
Trianto. 2010. Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Jakarta: Prestasi Pustakarya.
Uno, Hamzah dan Satria Koni. 2013. Assessment Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
Wahab, Rochmat. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Departemen Pendidikan Nasional. Universitas Negeri Yogyakarta
