Teks penuh
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA SEDERHANA PADA
SISWA KELAS VI DI SD NEGERI PAMALAYAN IV SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015-2016
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menjadi Kepala Sekolah
Disusun oleh :
GOPAR, S.Pd. NIP. 196706152005011013
DINAS PENDIDIKAN UPTD KECAMATAN CISEWU SD NEGERI PAMALAYAN IV
Dokumen terkait
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (PTK di Kelas V SD Negeri
Penggunaan Alat Peraga Akuarium Bilbul Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Bulat Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas Iv Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri
PENERAPAN METODE EDUCATION GAMES BERBASIS ALAT PERAGA DAKON UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK.. KELAS IV SD ISLAM AN-NASHR KAUMAN
6.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana. Kelas VI,
2 Suhartini9 Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Garis Bilangan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata pelajaran Matematika Kelas IV Di MI Nurul Qomar Palembang” Dengan hasil penelitian
vi ABSTRAK HUBUNGAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD N 2 SUKAJAYA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Oleh: NUR CAHYONO Hasil belajar adalah
SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Bangun Ruang Siswa Kelas IV SD di SD Negeri Cikubang Pamulihan Sumedang Tahun 2021/2022,
PROGRAM SEMESTER MATEMATIKA Sekolah : SD/MI .... Bangun Ruang Campuran
