No.: FPBS/FM-7.1/07
SILABUS
HISTOIRE DE FRANCE
PR 217
Drs. Dudung Gumilar, M.A.,M.Sc.
Yadi Mulyadi, M.Pd.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SILABUS
HISTOIRE DE FRANCE
PR 217
Dibuat oleh:
Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc. Yadi Mulyadi, M.Pd.
Bandung, ……… 20 … Menyetujui
Ketua Jurusan,
Dra. Iim Siti Karimah, M.Hum.
NIP. ………..
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,
………
DESKRIPSI MATA KULIAH HISTOIRE DE FRANCE
PR 217 HISTOIRE DE FRANCE : S1, 2 sks, semester IV
Mata kuliah Histoire de France merupakan salah satu Mata Kuliah Keahlian (MKK) program studi yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI pada semester IV. Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan tentang kesejarahan dan pemahaman tentang perubahan-perubahan besar dalam negara Perancis lama dan masa kini. Dalam perkuliahan ini dibahas perjalanan negara Perancis dari masa prasejarah sampai terbentuknya rezim Republik ke-5 secara ringkas dengan memberikan penekanan pada peristiwa dan tokoh berpengaruh. Peristiwa-peristiwa yang dibahas terutama yang memberikan pengaruh besar dalam perkembangan negara Perancis, kehidupan demokrasi Perancis, serta tata pamong negara Perancis. Beberapa raja utama, kaisar, dan presiden yang pernah berkuasa dan memimpin bangsa Perancis dijelaskan secara lebih rinci karena perannya yang besar di antaranya Clovis, Charlemagne, Louis IX, Henri IV, Louis XIV, Napoléon Bonaparte, Charles de Gaulle. Selain itu, tokoh-tokoh nonbangsawan, namun memberikan kontribusi besar kepada Perancis, dibahas pula secara khusus. Pembahasan dilakukan secara kronologis dengan disertai diskusi tentang materi yang dibahas. Beberapa pertemua dirancang pula untuk menjelaskan cikal bakal rezim Republik di Perancis mulai dari Republik pertama sampai Republik kelima serta berbagai persoalan yang mengiringinya. Kuliah dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ekspositori dalam ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap penyajian makalah, partisipasi kelas, dan tugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi: (1) Marechal, P dan Bonifacio, A.(1954). Histoire de France ; cours moyen. Paris : Classique Hachette ; (2) Matthiex, J. (1996). Histoire de France. Paris: Hachette Livre, dan ; (3) Bély, L.(2006). Histoire de France. Paris : Editions Glisserot.
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Histoire de France Nomor Kode : PR 217
Bobot Sks : 2 Semester / Jenjang : 2 / S 1
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian (MKK) Jurusan : Pendidikan Bahasa Perancis
Program Studi : Pendidikan Bahasa Perancis Status Mata Kuliah : -
Mata Kuliah Prasyarat : -
Dosen/Kode Dosen : Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc. / 1085 Yadi Mulyadi, M.Pd. / 2291
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memahami dan memiliki pengetahuan serta mampu menjelaskan tentang sejarah dan perubahan-perubahan besar dalam negara Perancis lama dan masa kini.
3. Dekripsi Isi
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang perjalanan negara Perancis dari masa prasejarah sampai terbentuknya rezim Republik ke-5 secara ringkas dengan memberikan penekanan pada peristiwa dan tokoh yang berpengaruh. Peristiwa-peristiwa yang dibahas terutama yang memberikan pengaruh besar pada perkembangan negara Perancis, kehidupan demokrasi Perancis, serta tata pamong negara Perancis. Beberapa raja utama yang pernah berkuasa dijelaskan secara lebih rinci karena perannya yang besar. Selain itu, dibahas pula secara khusus tokoh-tokoh nonbangsawan yang memberikan kontribusi besar dalam perkembangan negara Perancis. Pembahasan dilakukan secara kronologis dengan disertai diskusi tentang materi yang dibahas. Beberapa pertemuan dirancang pula untuk menjelaskan cikal bakal rezim Republik di Perancis mulai dari Republik pertama sampai Republik Kelima serta berbagai persoalan yang mengiringinya.
4. Pendekatan Pembelajaran
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah Tugas : Makalah dan penyajiannya (exposé de l’oral)
Media : Slide power point, LCD
5. Evaluasi
• Kehadiran (syarat mengkuti UTS dan UAS)
• Partisipasi kelas dan nilai tugas (25%)
• UTS (25%)
• UAS (50%)
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I
Membahas:
1) Tujuan mata kuliah
2) Ruang lingkup mata kuliah
3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan
6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II Membahas :
1) Les temps préhistoriques
2) La Gaulle avant la conquête romaine 3) La conquête de la Gaulle par les Romains 4) La Gaule romaine
5) Le roi Clovis et les Mérovingiens 6) L’empéreur Charlemagne
Tugas : Membaca materi Leçon 7-12
Pertemuan III
1) Les invasions normandes
2) Les seigneurs (Xe et XIe siècles) 3) Paysans et citadins (Xe et XIe siècles) 4) Le Clergé-la Première Croisade 5) Les Capétiens-Philippe Auguste 6) Saint-Louis et Philippe le Bel
Tugas : Membaca materi Leçon 13 - 18
Pertemuan IV
Membahas :
1) Seigneurs et paysans (XIIe et XIIIe siècles) 2) Les bourgeois (XIIe et XIIIe siècles)
3) Les Cathédrales - Les Universités 4) Les débuts de la Guerre de Cent-Ans 5) Jeanne d’Arc
6) Louis XI
Tugas : Membaca materi Leçon 19 - 24
Pertemuan V
Membahas :
1) L’imprimerie-les grandes découvertes 2) Les guerres d’Italie
3) François Ier et Henri II 4) La Renaissance en France 5) Les guerres de religion 6) Henri IV
Tugas : Membaca materi Leçon 25 - 30
Pertemuan VI
Membahas :
1) Louis XIII et Richelieu 2) Mazarin - la Fronde
3) Louis XIV-le gouvernement-la Cour 4) Un grand ministre-Colbert
5) Les guerres victorieuses de Louis XIV 6) La fin du règne de Louis XIV
Tugas : Membaca materi Leçon 31 - 36
Pertemuan VII
1) Artistes et écrivains du XVIIe siècle 2) Le règne de Louis XV
3) Les colonies de 1715 à 1763 4) Le règne de Louis XVI avant 1789 5) La vie en France au XVIIIe siècle 6) Le peuple français en 1789
Tugas : Membaca materi Leçon 37 - 42
Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS): Tes Tertulis
Pertemuan IX
Membahas :
1) Les débuts de la Révolution française 2) L’Assemblée constituante
3) L’Assemblée législative 4) La Convention
5) Les victoires de la Convention 6) L’oeuvre de la Convention
Tugas : Membaca materi Leçon 43 - 48
Pertemuan X
Membahas :
1) Le Directoire-Bonaparte 2) Le Consulat et l’Empire 3) Les victoires de Napoléon Ier 4) La chute de Napoléon Ier 5) Louis XVIII et Charles X - 1830 6) Louis-Philippe – 1848
Tugas : Membaca materi Leçon 49 – 54
Pertemuan XI
Membahas :
1) La Seconde République-Napoléon III 2) Les guerres du Second Empire 3) La Troisième République
4) L’oeuvre de la Troisième République 5) Les Fançais aux colonies (1815-1914) 6) Artistes, écrivains, savants du XIXe siècle
Tugas : Membaca materi Leçon 55 - 60
Pertemuan XII
1) Les campagnes françaises au XIXe siècle 2) Les progrès de l’industrie et du commerce 3) La population française au XIXe siècle 4) La Guerre de 1914 à 1918
5) La France de 1919 à 1939
6) Les débuts de la seconde guerre mondiale Tugas : Membaca materi Leçon 61 - 64
Pertemuan XIII
Membahas :
1) La Seconde guerre mondiale (1939 à 1945) 2) La libération de la France
3) La Quatrième République (1946-1958) 4) La Guerre d’Algérie (1954-1962)
Tugas : Membaca materi Leçon 65 – 66
Pertemuan XIV
Membahas :
1) La France de la Cinquième République (1958 – à nos jours) 2) Le visage de la France actuelle
Pertemuan XV
Membahas :
1) Révision du cours
2) Préparation à l’examen final
Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis
7. Buku Sumber:
1) Marechal, P dan Bonifacio, A.(1954). Histoire de France ; cours moyen. Paris : Classique Hachette.
2) Matthiex, J. (1996). Histoire de France. Paris: Hachette Livre. 3) Bély, L.(2006). Histoire de France. Paris : Editions Glisserot.