• Tidak ada hasil yang ditemukan

Javanese speech levels in terms of word choice as displayed by priyayi and non-priyayi in informal situations in Yogyakarta - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Javanese speech levels in terms of word choice as displayed by priyayi and non-priyayi in informal situations in Yogyakarta - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

APPENDIX I

CONV-ERSATION i

TOPIC

i Arisan

PARTICIPANTS

: Titii<, Mrs. Wiriodo, Mr. wiriorio, etik and Mrs. Madhe

Trtrk

'. Kultt ttuwun..

.

(Excuse

me..

)

Mrs. Witiocio . Brusane

kenriei

kok.' avo saimt.. karo e-,tang

kakung"

(You are usuallv brave, aren't you'?)[pointed

to the child] '(Come

on.. give regarcis..to

grancifatherl

(guide the chiltl to give regardsi

Mr. Wiciocio

Titik

Mr. Wiciocio

Titik

Mr. Wrdodo

IWs. Witiocio

Atik

Mrs. Madhe

Titik

Mrs. Madhe

Tirik

Atlk

Titik

Atik

'l1tlk

'. Liu..ftr ora geiem..nlaiuke karo smg a))u..

(Oh.. he does not want to.. he rvants grve regards to the beautltul

one.. )liaugh ing togetheri

'. 1'a..karo sing klambi abang..

(Yes. the oile wlth the red clothes..)lspeak with the child|

. Bapuk trntiaka Soio kapatt'

(When do Bapak wants to go'l){eye contact with Titik} . Hupuk sumpun ttniuk koio wing.

(He have aireacil' gone vesterciay )

' . o

iI see..linoriding

the head togetheri

'. Lho..ono

tamu to/

(O..there

are guests

here..)tcome

out iiom the bedroom

with Mrs'

Madhel

. lki sopo ikil

lWho is he?)ipointeri

antl asked

to the childf

'. Meruka Dutunipun

lvlhah fr arrs..

('l hrs ls Mbah Wans' grandchlldren..) '. Lenggaize kono wae yo.'

(You are sit there, oKl){talking with livingroomI

: Barie ngdturaken buku artsart...iiu bukunipun kapurih kulo rtsto kemawon'

dh ong menaw i e t ang- et angttn..

the child, sitting in the

iarno ngenrirkan menawt lha ptyambakipun mboten

saici

that this book shouid

(i am here to give arisan's

book..Bu

iamo

be taken

by me, she

ls not able

to do lt.. )

. In11ii't..btasanipun menawt manra mboten tmdak, mboten wonten

p uy uma n-p in1 amatl ngal c n..

( Y es. usual ly 11' mv mother cioes not come. there are no loans )

. in11tit..m11rh..

(Yes, sure.. )

'. Aku biasane maicth ciidhawuhi Bu C'tp ng4owo tiituite.-(Bu Cip saici that the money shouici be given to me. ) '. tn11th..t)utlttsipun kul<t muluh sing mbeto duile urisun"

Wit,.. ,itmo"m engko wae yo..th mau srng maringt supa? EyangT He ehl

(Yes,.. then I should keep all tha arisan's money")

(You can eat that iater on..)itaiking with the child)"(Who is gtving

(3)

Mrs. Macihe . Mbok ben to.-.ayo drmaemlalane.'

(lt rs ok..come on..you can eat rt.. ){talking with the child} (All sPeakers laughing together)

Atik '. Pmten taun to mentka mbak I tk)

(How old rs he, mbak'l'tk'/) 'l

rtrk '. I Eo.

Atrk, fltik Mrs. Madhe

Attk

'I rtrk

Atrk

Trtik

(Three years old.)

Koio wau maial't ngaten kok, "Budhe arep tindak endi ) Maiiohoro /

Numpuk scPur p() " t-hu kultt n1.1tlt,Udwab. " Ura. uku trnduk n.vung

f.ltang Oovongan, kowe ndherek pl'e? " Dheweke njtrwun numpak

becak lan matur, " Numpak becak wae...numpak becak. "

ti{e just said that," Bucihe, where cio we go'? Malioboro:i We are going to take the traln. are not we'?.' l'hen I sald, " No, I would llke to go to Eyang Gowongan, wouici you iike to aome'J" Then he said," Uh"how

about ndrng the becak,3ust becak.."

' . H a ha. iru.,

(Ha ha ha ){Laughing together} '. Laleng n11ih mbecak.)

Do you nciing oecak. theni '. ln11ih. mhuk.

Samenika mentka certwts sanget. Lha mentka remen slnS:et kalNan

sepur..mbok gambar sepur alit kemawon remen sanget lho ..

(Yes, I am. He is very talkative now. He iikes the tratn very much, even though if it is verv smaii ptctures)

. lltngi kue urtsane ditulis nganglltt kertus, ttt )

(Did we use the notes yesterciaY? )

'. Lha tn11tit...wonten. kok.. men*a..

I njj i h.. ngat e n kemaw on.

i o, kontlur v t ... n-vuwun pam dttttitk vo.'

Sampun, dalem nYnaun Pamit-.

(Yes, we ciid. Here it is. Okay, I think I am enough here. uome on, we shouici go home. Come on, glve regards tirst. Okay, good bye now) (Saying good bye to all speakers)

CON!'ERSATION II

TOPiC

: lcha

PAR'l'lClPAN'fS : Dharma and Atik

Attk

Dharma

Atik

'. Kolo mhen setunggal tahunipun mbahl

( Yesterciay was the tirst year of Mbah's <ieath? )

'. in11rh. (Yes, rt was)

'.'t'anggai sekawan to i

(4)

Atrk

Dharma

Atlk

Dharma

Arik

Dharma

Dharma

.ln11ih, sedane tanggal ll dalu, dhawahe minggu legi. Injlih, ieres mbak..

ibu tmdake mr*t tanggai v futk.

(Yes, rt was. Ihe death was the nlght of 141:. lt means on Mrnggu Legi.

Yes, that was nght. Mv mother came here at 9"') : |v'[as lput rawuh ora.t

(Dld Mas ipui come?.;

'. Mboten. Ndhek wingi, pas bapak gerah njlih mboten rawuh kok..

Meniku sampun setuiluh iho

(No, he was not. Yesterciay, when my father iii, he was not came, too. My lrttle grrl rs alreadv go to schooi)lPointing to her little girll '. Umur pro to/

(How old is she?)

: Njjih, saklatosipun ciereng 5, ning nyuwun sekoiah pivambak..

(in tact, she rs not gorng to schoot yet, she is not 5 vears oicj vet. but she wanted herselt, rndeed)

'. l-o wts, maiah aprk tu.. bcn mandtrt.

1it is okay, that is very gooci in order to make her inciepencientl '. Njjih mbak

Lucu-iucu penguiamanrpun ciateng sekoiah.. pus ciryun aJart nyanyi.. " Buctt apa susah, bucrt upa susah, suasah rtu tak adu

gunanya.. " Lha pas lcha nangis, mbakipun nvanvi.."Buat apa

nangts, buat apa nagts, nang$ fttt tak acia gunanva... " iciu mboten sid<t nangis, malah ngguyu..

Lucu maieh mbak. pas bapaktpun hapakpun" Pak. mbok Jangan ngrokok mqwon, tapi semaur "Lyo "

iyontpun menrka n11th mboten dtierent mangkel .. trus dheweke nyanyi.."buat ngrokok, ngrokok itu tuk uda gunanyu . gecihek trus rokokrpun dtpelah to mbak. . .

(Yes, rt rs. There are so many her funnv expenences rn school, when

she was taught singtng by her teacher. ''For what naughty, naughty is

useiess.." So, when icha was crying one <iay, her sister then

srnging.'-lor what naughty, naughty is useless..." 'lhere rs another f'unny

expenence too..when her father was smoking, she trie<i to taik to her tather," Pak, please do not smokel" Her tbther did not gtve ant attention, but her t'ather answered," Yesl" lhe answer "yes" is not the same with stop smoking. Icha then got angry..then she sang.."For what smokrng, smokrng rs useless!" Her t'ather then nodding hrs head,

smiiing, then he sucicienly stop smoking.' ;

Atik, Dharma . Ha . ha . hu.

(Ha ha ha){Laughing together}

'. Lagt patung dinten sekoiuh kok ono-orut wue.. (Icha got f-unny expenences on fbur days at school)

ngrokok, dheweke matur pak! " bapaktpun mencihei

roktktpun, iha icltu ratit apa ngrckok, buut apa '

bapukipun leras

(5)

CONVERSATION tII

TOPIC

: Food Seliers

PARTICIPANTS : Bambang, Mrs. Widodo and Mr. Widodo

Mrs. Wrdodo . Kowe saku ngendi, le'

lWhere have vou been'l)

Bambang

Mr. Wi<iocio

Bambang

Mr. Widodo

Bambang

Mrs. Widodo

Bambane

Mrs. Wrdodo

Bambang

'. Saking kantor, Budhe.. mampir mriki pas istirahat makun siang. (l am lrom the oftice, then I came here when I got mv iunch trmel

. Kttv'e rwumbut gawe nvung endt.'

(Where do you work at'?)

', Duleng Ji. Kuiiurung. Mriko wonlen Mirotu kampus, lita ier tpun. Se be i a I t tpun mu.s lu t i i a pe rs t s.

(t work at Jl. Kalrurang. lt ls near Mrrota Kampus. rn the south. lt rs

besicie the mosque) lpointed to Jl. Kaliurang)

: L4usholla'? (Mosque/)

'. N11rit, musitoiia ait nmg sae sanget. ingkang miebet mnku tryang musalir-musal ir, umpamanipun bepergian-bepergtan, I ha s hol attpzm ciuteng mriku.

(Yes, that is right. It is a smaii mosque, but it is very beautiful. The one who came there are musatirs that gotng on travelhng, then they prav there.l

'. Lha kowe nek ctrep maem kepriye,le'? (How about the lunch therei')

: O, g,ampi ilurihe.. cieak mr*u iak kathah kos-kosan, dacios trytang sadean katlnh sqnget. Sampun gampil kok...

(O, i1 is easy. There are so many boarciing house near it,

easy to finci anf iood sellers. [t is very easy.. )

'. f o cedhak kantormu korut'l (is it near your office too?)

'. In11ilt, malah murah lan echo. Dudos sekulipun kaliyan sayur dipun ci aci o s a ke n s e t unggct i, t er a s u I am i pun munci hut p i1t a m b a k -p iy u m b a k (Yes, it is. ln fact, it is cheap anci cieiicious. The rice anci vegetabies are mlx together lnto a plate, then we can choose ourselves lbr the side dish;

so rt rs very

ivirs. Wiciocio

Mr. Widodo

Bambang

Mrs. Wrdodo

Bambang

. wah,.. enak no .

(l thtnk you are very convenlence..) (nodding his

something)

'. Nek pengen ayam yo njupuk ayam, Iele yo lele,

ngtnti) Seierune dhewe-<jhewe ng(rm t(, )

(If we want to eat chicken,we choose chicken; ieie choose leie;meat

choose meat. Is rt nghfi)

. Njjih, ieres sanget. (Yes, that is right)

'. Iki mau kowe opo 1to wis maem'l (Have you eaten aireaciy?.1 . Dereng Budhe, dereng saget. (No. I have not. I can not did it yet)

head, aggreed to

(6)

Ivir. Wldodo

ir4rs. Wiciocio:

Mr. Widodo

Bambang

Mr. Widodo

Mrs. Wiciocio

Mr. Wiciocio

tsambang

Mrs. Wiciodo

Mr. Wiciorio

. Maem kene po?

(Do you want to eat here now?)

(Eye contact with Mr. Widodo and Bambang) Ntng Budhe ora nyeciwnar wak enak-enak kovo

Iunggananmu Iho le...

(But Bucihe does not serve the delicious sicie dish as did)

'. f o ora opo-opo sekaii-sekaii iwak tahu tempe.

(lt is o.k...once in a whiie vou shouici eat tahu tempe).(eye contact and nodding his head)

'. IVfboten menopo-menopo, sakmenika perytakrt aneiraneh... iha ulam tairu tempe paimg sehat. Leres Pakcihe'?

(lt rs o.k tbr me. nowadavs drseases are ven strange. I think tahu

tempe is heaithy. ls it right, Pakcihe?) (Looking at Mr. Witiodo)

'. Iyo ivo..bener kowe..

/Yes, you are nght..) (nodding his head again) . Ayo, gek nciang maem..

(Come on, let us eat..) (Looking at Bambang)

. A.v() tak burengt, aku vo kok wts ie.ru. .

(Come on, we eat together.. i aiso very hurgry .)

: Monggo Pakdhe, sareng-sareng.. menawi clhahar sarengun meniko

'. Pmarak kono opo kene? Kono yo keno.

(Where do you want to sit'l Here or there'? There rs also o.k) (Pointed to the chair)

'. Smg penuk smg encit Io)

nang warung

the fooci selier

malah echo ...

@lease,

Pakdhe.

. . Eat together

are very comfbrtabte.

. . )

Mrs. Wrdodo : Ayo ayo

(Come

on..come

on... ) (Alt the speakers

have iunch together)

CONVERSATION IV

TOPIC : Mrs. I{erman's Health the Cooperative Society

PARTICIPANTS : Mrs. Herman, Mrs. Widodo and Mr. Widodo

(Whrch one ts more comtbrtable'/) (Looking the most comfortable chair)

Mrs. Herman : Lha monggo to, tlipun.sekecukaken (Piease, sit down).

Mrs. Wiciocio '. Sampun sae to)

(Are you healthy now?)

lvlrs. Herman . Alirumduitilah. Njlih ngaten mentka. Kawuia sakialengipun citdhawuhr kontroi. Saklatosryun kaitltan ciokter kapurth opname koio rumiyen, lha kuwulu mboten purun

(Alham<iuiiiiah, just iike this. The doctor ro'ld me to check up. I should be hospitalized at that time, but I do not want it to)

lVlrs. Wrdodo . U..mbok bilih ciateng griyo maiah sekeco

Lha iuf\aivu To1,o m11ilt nembe dhawah. Ten.smrpun rnggti, lha mio

(7)

tO..maybe

at home. vou wiii

f-ell at the bathroom. She got

Surabava)

feei better. Vlbaklu Toyo herself just

hlpertenslon, so she can not went to

Pause

(Aii the speakers taik a <iifferent topic, when the topic tum to be interested, the wnter

recorded agatn)

Mr. Wiciocio '. SumPurt sttc ltt'

(.Are you healthy now'l) (Asked Mrs. Ilerman about her heatth) Mrs. Herman . Ailzumtiuiiiicth. Sakrng puncii!

(Aihamciuiiiiah. where are you from?)

Mr. Wrdodo Suking kryt'rusi.

iFrom the cooperative societY)

Mrs. Herman '. Koperasi menapa tn11ih'/

What kind of cooperative society rs it?) (Eye contact)

Mr. Wicio<io '. Koperast stmpan pmJanl.

(The cooperatlve-economlc enterpnse) Mrs. Herman . Duteng pundr meniku.i

1W-here is the iocation?) (Eye contact)

Mr. Wrdodo '. Anu, mriko iho, celakipun musholla (iowongan

(Weli..it is near the Gowongan Mushoiia;. ivirs. Herman . Lerryun menuPa)

/ln the south?/

Mr. Wiciorio . i6bolen, wetant7un.

/'lrlo. rt rs rn the east)

Mrs. Herman : 0, ... iha menawt hadhwe nciherek ciacios anggota, katios puncii)

(i see.. Horv if we want to join the member of the cooperative?) (Nodding her head, understand about it. lVlrs' Herman keep asi<ing about the cooperative society)

Mr. Widodo

Mrs. Herman,

Mrs. Wi<iocio

Mr. Wrdodo

Mrs. Widodo

Mr. Wido<io

Mrs. Herman

Mrs. Wiciocio

Mrs. Widodo

'. Saget kemawon, Mangke kulo sowanakenJormuliripun mriki'

(lt rs very eas,-... I wril get the conciition to be the member of cooperative society)

'. Ha..ha..ha..

(Laughing togetherl

: Pokokipun simpanctn pokokipun sedosrt

(The simpanan pokok is ten thousancis rupiahs).

. Il al ib ipun setunggal ewu.

(Simpanan walrb rs one thousand rupiahs;

'. Menri<a sae kok perputarantpun, nmg ktang pepak, tiarios.

fl-hrs cooperatrve rn lbct has a good rotatlon. . . but I thrnk it ls rather

unicnown. so... )

: Kirang terkenai ngarcn7 ( Rather uni<nown, ls not 1t'?)

: ln11tit, leres.. .ita..ha.. (Yes, that is nght.) (Smatl laughing)

(8)

lvirs. Wiciocio

Mrs. Herman

Mr. Wrdodo

ivirs. Herman

Mrs. Wrciocio

Mr. Wrcloclo

Mrs. Herman

Mr. Wrdodo

Mrs. Herman

lvir. Wiciocio Mrs. Wrdodo

: U..vtt.. nyang meJa, ora iatutT

(O. yes.. rt rs on the table. drd you bnng rt'l) '. Anu to, taksih ngeses t

{O..do you stiii smokrng?) (Pointed to the cigarette)

. H e.. he.. he.. taks ih, kadang-kadang..

(Small laughrng / Y es. I do.. sometrmes. . )

'. ()

(O.. ) (Rather surpised)

: Anu kok, radt angci titpun aturt ieren.

lHere rt ls.. he ls rather drflicult to stop smokrng..) '. Kontrolipun tuksil't /

(Do vou stiii check up?1

'. 0h.. kawulal Inljih..taksih.., seminggu kaping kalih.. ( Who'.' Me'/ Y es, I strii do. I do rt twlce a week)

. Dctteng pundi'? (l'l/ lrcre hospilal is it'1)

'. lloueng PKU, kait.van &*ler Arvttno. Monggo lho, dipun unjjuk..

/ln PKU, wrth cioctor Aryono. Please, cinnk it, wrli youl)

: in11 t it, maturnuvvun..

/Yes, thank you..) (All speakers drink the tea)

Mrs. Sn

ivlrs. Siti

Mrs. Sri

C U N V I , K S A I I U N V

'i'0Prc

t, fllidodareni, Spent the Night et Relative's llouse,

Transportation

PARTICIPANTS : Nlrs. Sri and lVlrs. Siti

Mrs. Srtr

Mrs. Sri

Mrs. Siti

ivirs. Sn

: Iki mengko acarane nyang endi'? (Where do we want to go?)

'. Budhe ngresakaken tmciak puncii (lVhere do Budhe want to go?)

: Mengko bengi jarene arep lek-lekan, 1to/ Mitiotiareni kan nglumpukno seciuiur kabeh. Lha *i aku nyuwun tuiung citerke rono. ih mengko aku yo kepeksan nginep kono

(It said that tonight that people will be awake, is not it?there wili be a lot of relative here, won't there? I want you to take me there, pleasel)

l'onrght I wili spend the night there. (Pointed to her relatives' house)

: lnjjilt, mangke didherekaken bapakipun lctre-lare

/Yes, my husbanci will tat<e you there) (Nodding her head)

'. Aku sakpenake wae, arep rono yo rono, arep rene vo rene

/lt rs o.k tbr me, ll'l want to go there, I wrll go, rf I want to get here, I wiil here) (Pointed her hand;

'. In11tlt, lha sarenipun Budhe kados pundi'/ (Aingnt How about your sieep there /)

(9)

Mrs, Sttt

Mrs. Sn

Mrs. Siti

Mrs. Sn

Mrs, Sttt

Mrs. Srt

Mrs. Siti

Mrs. Sn

Mrs. Srti

Mrs. Sri

ashar sku wes $o sembahyang neng kene, ngono' Aku mengko nvuwun tulung dtterke nvang selustun.

rlt is easy.. i go home tomorrow evenlng Tomorron morning is the weciciing dav, rhan "panggih". after it is finished, then i wiii go home. So,

when rt ts ttme to prttt'"ashar", i can do rt here, right? I want you to take me to the statlon)

'. Uueihe hurie nresukuken nilil't menopo toi ( w hat do vou want to take l')

: Numpak sepur v'ae sing Penak (I thlnk train wrii be nice) '. Dados Sabtu, n11th)

(So. rt rs on Saturday, nght'/)

: I1to..Sabtu.

(Yes, on Saturday) (Nodding her head)

'. Sabtu..Sahtu..ki..Nunung..wah . Nunung miebet Bucihe' Ivfbok menawi

lul6s Airm saget nciherekctken. in11rit, cofu mangke daiem nvohr nvltwun

preso.

fsaturriay, Satur<iay, Nunung can not take you there. Maybe Mas Ahm can take you there. airight, I wiii taik to ilm) (Nodding her head) '. lles, gampang to. . nek oru iso ytt.. numpak kendaraan umum wae' (O.k, it is easy..if no one can not take me there, then I wili take! a taxi'

: Inljih, tctksi kemawon.

(Yes, taxr rs better) (Nodding her head)

. Iyo, ngno yo keno. Dacit tekun kono *th rocio ctwan, trus babias l uwangmangu. Yo, maklum wae, Nik.

(Yes, that is better. I can get there rather afternoorl then dtrectly go to

Tawangmangu. Ya.. you know'Ntk..

'. Butung ttrwu . hu..ha..ha..

lThe oiri peopie. ) (They are iaughing together)

'. Lhct iyo, wong bctrang ctntik, onderdile ora enek, toko ora orut sing adoi. Ha..Jtu..ha..

(10)

Appendix II

z

E 8 6 ' l E =

c ; l l = = o

3-=iJ 3

at_)

z

\ q ? i J

r y

i ! )

t <

7 ' = i q ,

E f . , A

v = . :

> ; L )

c F = '-7 E ./) a a o

u I \-/

-I_:

A - ' t a

F r <

a)

!J a)

(,)

4 1

l)

o

. i - . i

, : < ;

\-/ i- l

c a

I

a ^ U

Li

O ( \ U (,

c

< =

:-i F J 4

-7

aa F

z

-

:-1) <)

' = ' d = = - - > =

= F € C

' < r ' = F

- a ; = x

- = = P

.:E€

A

iE€ E

\ 'Tl - .\

: E€ i

(.) €)

t-+ ; /

l

-s s

i (-.t

- l r 6 t - lJ t\l - i.-,r C! - (J C.l - U ( \ l - 'rJ C\l

-,i l15

l

0)

* *

6J

a iL

6) c

A

l-_-c

g E

o

C F F

(11)

\ , , g I J J

l 1 -r Y ( g

i Y ^ = q)

- o ^ E ' : r . r . l

i f . =

C)

c)

]

I a h I n )

. ) t 0 ) j i j

u q )

l i a CJ

C)

j G c . )

t / - =

c t r

/- t- I .'1

c E l ;

. , = ; i

' 7 a \ \ ( - l r'1

5

i-a t'a

...1

l - ' j

11

l L a \., n)

E ; ;

o . :

tJ- tn

!)

. . . ( ) >

d - i - >

= = c ) .

-F iJ r^r G) Z . * 5 , O t

!-) Z

. a

i F

-U <

- 6 ' a

z

q

F

z

F

0)

() ()

t ) r

> o

' - o

- . . j i

> o J E

> o

o

- r a \

. . : , . :

i

-. . : o

(r)

C.,,

o

c.l a{

- \ , n l

a.l c{

- L-J 4.1

c! a{ U a\l

i 'i'l

a a a a

t-- o-\

a\l s\o \o

i<

!) s s

l-l-OJ

A

tr

, ; €

= >

>=

z.

)-(|. g)

(12)

a

u

.:a

!)

,v c)

;

q) 't-r c) ^

; o --<

a t a t

--- (,) >

d . r r -= E ( J = . F + ) r ^ r q , - s d ) L ^ ,

z T , i 5 6

()

- - c ) >

' ' . i - : J = S ( , = - v n) -i .\

z T , i 6 a

-J Z

r r F

x u )

V F

. a

< /

U <

a a

CN

z

r_)

tr

CJ()

> o

. : ' > oI : J

C) O ( r ) O ( r )

6)

s

o

c\

!J ,< C/'

a'l l, c.]

a\

a'l lJ Gl

e A

a = f c-l

q)

x

a)

a

q)

c

z

<t , i E

>E

' s >

I q - 9

(13)

,-7

()

u

-g

i o

1 6 9 t ' . ! '.! c(:

Z L ,

( )

-a)

r i

. __i'

9 . , . r ' !

6 - . c e , ' l F - ! C < : i

d r = 8 9 , 3

=*lEeg

C)

o

' - . =

6 - _

^ T -

. .

s

c d . c - a r X - e a B = \ 1

= ' - a t I

'= s'= () !: i:

r r l

-6 a

a)

U

a)

() - v )

? =

- " <

a a

a F

z

f )

F

, ^ C

x

-vl al

,.i \o

r c.l

,/', \o

: O

- =': ;i

(.n !J a\)

2

(t)

a.t \J t..l

o

s

c-. €

X

a fr

a)

z

z . a

? .

-z, (n

= >

e i l

(14)

eppendix III

I

r - l x o

a)

?: ri = c , n )

0 ) P t

F - R Y )

tr >-.

i : ( E

) Z E

z

3i

< 6 >

> c- ir.l

= . - - q g

F: g g ; E

# J B E 2 >

o

J an ; ' - C s

6 C g

> > d

I

J d ;

a r J

: n c ) C - .

31€+t=F-EF:FP=

3s{=>E:E=-tr5

5 P

z 1',n

I I

L

l

C

a-x

E l

-F

c

z

o

z

a J

a )

c

/.

E

t-

a-u

v z

. E lls€rE

i '

l t ' # > 6 5

3 9 C

a {i 'E

a -.O .t

z>>

r )

a s=z

()

:!

*

;

- 7 =

^ L :

(15)

u o

€9e

( l ' i :

P ; h

CJ

v

()

E

' = ^ .

-6)

'r-!

F

L;

,',

- a d

tr <-r

z- a3

q)

O

= P 9

' Y =

c B ?

.. ., -ts >. o

t- (,

-l-O o

l ( u

i 0 )

l i i t

-a

L'

F

z

f r l

u) -": a1

r . \

-Z- ri' J) z _-.. )

> o _ +

Y

-U ( A

.h Z.

t-r-)

U

-i

= t u

z

= * A : i , ; E

4 ? c i o d i i 3

5 1 ! t = 2 . =

! Y = a s t c s H = Z = E

t r : ; / . = E a o . = S o > ' =

; 3 2 A Z d Z a 2 u z i

(16)

q_) q \ =

v' \U

c ) €

-! l -! c =

tr8.=€

? h : ! ) ' O -cr

!') .i

t ! 1 ? z

w: \U

.a E

-y = o a

= Y a s

v)

i r

-F

z

=

z

z

II /-< L \/l Z rl: LL)

a' =\ '>

> i r . i

i z

1 : )

t

-. z

-I a r

ig E ts B

i - 9 3 r I

l F I 9 0 €

E !

-^,/ Y

L - - , l

>

,-n,4

r r ' :

.c c € c z ' ! ,

C ) ' =

a- 2.

E -:z q)

= i e

E5;

J i r i

^ l >

tr- I -_

U J O

= ;r'

v <

, <

-Cd

o-€ - y ; d ' = d

2 < 2

t ' - 7

F - F o o

= . + v = E - v =

( q E - l _ E P . - - =

> I c O > 5 - #

F

4)

. F F

r r l

I

t!

z

q)

. . ?

c 6 /

?..l 6

O) ..

! . Y

? o F

€ > . :

z . < , 4

ca

0)

. 7 : U

L)

-- v)

' - i : - ^

Ftr?2

F- t-. ( ) . =

z a

() 33 a E

; 9 b

'- -o
(17)

q ) 0 )

I 3 c

a = +'l 6 ) r

-e ! 9-,8

= Z a 4

s? = 8i,-g

s€

i€E;

fI

* F q

L r'r,, t-'

< - >

> n _ r {

< a i

z

\ J i

z

ia

tr

() () ()

s

6

->. a6

a - z

ln r r l

,)

r-O

a

-) B

o

i o S = g c

i#sgE;

ad2>>#>

+n

=€

E

r*

. - r I

- l d

: = -:

':-Y s t s

= ; i

z o u u

r r l

F U

if,]

! '

v)

J ijj

z

o

z

o

-l : : R S (J = -iz e\

J : 0 - z

= E

= =

=

= E ; . + . l l

:$3Esxs

!-r !-r ' l

E - = * ' - ' = E * ' - .

- - = t r , - : - - - - v : - . J

: aa.': i 9E: e

r q S * l r ^ L - : J ; 3 €

822ZZA'-.=d

3i

- c E E

* i =E

-t:.E.E €

a z z . z . E

E c.r

s

-Z a,b

P ; A E

' = a

6 s = z

() v) Z

c) 4

' 6

u . =

- 7 =

o

a E

= tt)

o 9 b

(18)

n i l

9 , 9 n 9 a :

Y r . . J - a J

- i 4 , 6

l-,.) -o

q.r -c)

! 4 ! r

-€ d 9( ! - o

=

o Z I l

P s : =

= e j

9.= s

c) 0) q) F a F -l

, i

i ; x

) - 7 I \-/ =

\

-

L-_--i-

ii-r

l;

I i ( J

i i h n I i e

t l ( t

.et E

z t P

t

-< E r a i - v

> L - t o < - t - , , 1

a

br)

Z

r r l

E=€sgxg;s

o 4-)

v v

- . _ R P E

c e E d E

: = h ; : q . )

> 2 8 2 C =

llr U - Ia] t-i r ili

rtr

I

l - 1 i

= P ; o F = *

c = i : = a s g \ J v 2 t l l o - o - J

J

t r Y

s x

3 - ! o- cn

z

-z

sess

,

r = =

n , I : o . 9 . g - : a

€E3E*Ei*F,

c c r 5 4 F a a r < { J L J

? - a= - : ? i l o * =

i ' - E - = a

, 3 > i , i =

t r o ? : : ' = 3 Y ; >. cd .= >'

z , , i z z

U =

E

c i : 6 , ) . < -J) ; i .=

- =

r

E

= - : , C g <

* E g r E

7

r - , u 6 : ; = z . ? - a - i - j

o E

6 E

; i =

5 S c r z

aa .t1

$

a{

o a

E r , Q e

C g v i - E 3

o

>=

c€

v i !

> 5

(19)

(_)

9? o.r

-[i€ 'E s:*

€E; ?EE*

a -

|-c

I Cr,,

l-v

J

z

i r l

i 1 + v i

= ( J

-Z r l , L

J ; ; >

; i e

a ' 9

U F

s a

o t t r i ' = l

l-,()

0)

A

/-iz

o

= 3E 5;-" ?. !e-.,2

a - - -g

iFE i r€ E si+t F

,f;i>5>#ttd

t!

lf

U

l r l

F

U

( ! C ) . . , F . l l J !r., - l-^

r-, x : t ; e r-,

ts

I l

-z

= = '

-Y n * x f i :

=''*

rl

a-- ' F -- i E i ; : . = ! q . = 6

Y n * = 9 i ; f i : o : = 6

= h s

-,r ^- ^' '< \,/

r r l

F

o. . = a

' x ( )

C 6 E

G t ( J l - h

O - - c O ; : F

t r E s 5 0 t

-82A4

, \ ! Y

\ J . : . :

u ) t

c

- \ ^

' J - = a - A ra\ - .- z,

\o

c f u ?

- o g s

z

8 _ *

r - . ;TI

>3

' * t s r . o y 5

(20)

!J o.r

-: j 6 ) - c u

. . g € e E 3 ; *

. E F P = 9 E . ; P F X = ' ; 7 , 4 r ;

- i A e = ^ ^ f c

i ' = = . - ' . -

" " . -

: ! E s . u - 1

F " i = + = = . ! E E + ; !

Z A A J . e . E ' ? J - v J > d

o

t c a F : D C )

- ! r

- c o - {

I c ' 9

.c = '= !4

F " , s ^ * *

2 E E S & = l

^ , - . ,

P E E : T i : - =

- E E

= = = _ A d = r c ! o . r

5 J 5> > a 5 -9 d E

F

(21)

(.)

0 ) - .

s b . E b

9 € E F 3

trE.s€ *

E .F^

: } 4 . =

d

I ^U"

..

mgEg

g € 9.=E

trE.s€ *

'7

i ^ . I

i Z i

r \ , : J =

i i r = . 7

50

a

i r - . n Z : , : : < X i !

x ii

'-< c - ! !

1 A

-i = =

r r l

U

o

Q -iJ.i

o

' - E 3 =

9 3 =

=58 E€E€

a - 2 Y A - m J a

!P.- 3o'5o !9 o H or =

; 3 E € b € E t b €

= Z . L J l Z . l Z ) Z < ) 4 c n

I r ' l

'J tr]

c

.q9 -o Jia Ctr 6r

i4 lr- :>

Z

z

a)

. . ' )

-3 = 2 = ! ? - o . : =

r = d ) a r :

-> o c t V ,

a 9 )

( I ) g c d

= € r -aYl an <g

o

r_ 30

J

s F c 9 F

c : = - - ; = a ) , '

3 ^!_!; r+* E.t EB- p

! i i 3 = : . q + i . ? ^ E q E F

s < : z 2 ' i d J , z 3 6 3 2 e . 2 '

E ( )

ol -:z

3 ( ! F

! 9 * =

!., l.\

c g - Y F . =

(, ii o,,

-o J f r - c : ' : s

L. = r :Y

'-z'. 6 az

' : Fq

5 . E

:.4 =

!)

r )

()

l . \

. q s 4

q E d =

V ) a r A 6)

ao si

rr €)

x . e - r

z &

(n

a "f6

'r= r!)

! 9

(22)

Appendix

IV-INSTRTIMfN I(ETERANGAi{ TENTANG INFORI{AN

i . N a m a

2 aiamatitempattinggai

-; ienis Keiamin

4. Tempat &tanggai iairir 5 . [-.rn1ur

6. Bahasa lbu

a informan b. Ayah informan c lbu Informan d. Suam istri

7 Pendrdikan I erakhrr

8 Peker.laan

9 . Suku a. intbrman b. Ayah lnforman c. lbu lnlbrman d. SuamVlstri i0 Status

CATATAN: (IiANY'A DTISI OLEri FENELITI)

Tanggal & Hari Obsenasi :

I empat Observasi

O b s e r v a s i m u l a r p u k r r l . . . . . . .. . . . . . . . s a n D a i d e n g a n . . . . .

Informan

(23)

INSTRI'MEN DATA TANIBAIIAN

Piiihiah jawaban yang paling tepat yang sesuai tiengan keadaen Anda sebenarnvai

Pertenyaen:

L llalem Keluarea.

o Biia Antia Sudah Berkeiuarsa

l. Bahasa apa yang Anda gunakan lstrtsuamr Anda'l

a. Bahasa lndonesia

b. Bahasa iawa Ngoko

c. Bahasa Jawa Mariva d. Bahasa iawa Krama

dr rumah pada saat bercakap-cakap dengan

Bahasa apa yang <iigunakan istrilsuami Anda di rumah patia saar bercakap-cakap tiengan Anda?

a Bahasa lndonesia

b. tsahasa Jawa Ngoko

c. tsahasa Jawa Madya

d. Bahasa Jawa Krama

e . . . - .

Seciangkan biia bercakap-cakap dengan anak-anak Ancia" bahasa yang Ancia gunakan.

a. Bahasa Indonesia b. Bahasa iawa Ngoko c. Bairasa iawa Madya d. Bahasa Jawa Krama

Sebaiiknya biia anak-anak Ancia bercakap-cakap dengan Ancia, bahasa yang mereka gunakan:

a. Bahasa Incionesia

b. tsahasa Jawa Ngoko

c. Bahasa Jawa Madya d. Bahasa Jawa Krama

Bahasa apa yang Anda gunakan bila bercakap-cakap dengan saudara kandung Anda yang uslanva lebfi tua dan Anda l

a. Bahasa lndonesia b. Bahasa iawa Ngoko c. Bahasa jawa Madya o. Bahasa Jawa Krama

6. Sebaliknya, bahasa apa yang <iigunakan sauciara kandung An<ia yang usianya iebih rua ciari Antia biia bercakar-cakao denean Anda?

a. Bahasa Indonesia b. Bahasa Jawa Ngoko

c Bahasa Jawa Madya

d. Bahasa Jawa Krama e . . . . .

(24)

14. Sebahknya, bahasa apa yang drgunakan sanak saudara dan rstn/suamr Anda yang usianya lebih muda dan Anda bila bercakap-cakap dengan Anda?(Kebalikan dan n o . i 3)

a. Bahasa lncionesia

b. tsahasa Jawa Ngoko

c. tsahasa Jawa Madya

d. Bahasa Jawa Krama

15. Balusa apa yang <iigunakan anak-anak Ancia biia bercakap-cakap dengan saudara

kandungnva vanc uslanva leblh tua'

a. Bahasa lndonesia

b Bahasa jawa Ngoko

c. Bahasa iawa Maciya d. Bahasa Jawa Krama

16. Sebaliknya, bahasa apa yang digunakan oleh saudara kandung dari anali-anali Anda yang usianya iebih tua dari anak-anak An<ia biia bercakap-cakap dengan anak-anak

Andaj(Kebaiikan riari no. ii.1

a. Bahasa lndonesla

b. tsahasa Jawa Ngoko

c. Bahasa Jawa Madya <i Bahasa iawa Krama

t 7 Bahasa apa yang dlgunakan anak-anali Anda bila bercakap-cakap dengan saudara

kandungnva yang uslanya lebih muda'? a. Bahasa in<ionesia

b. Bahasa iawa Ngoko c. Bahasa iawa Maciya d. Bahasa Jawa lGama

Sebaiiknya. bahasa apa yzng ciigunakan oieh saudara kandung dari anak-anak Anria yang usianya iebih mucia ciari anak Anria biia bercakap-cakap ciengan

anak-anak Ancia?(Kebaiikan dan no. l7)

a. Bahasa lndonesra b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa jawa Maciya d. Bahasa Jawa K:ama

1 9 . Bahasa apa yang digunakan sanak saudara dan istn/suami Anda yang usranya lebih

tua dari anak-anak Antia biia bercakap-cakap ciengan anak-anak Ancia?

a. Bahasa incionesia b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa Jawa Madya d. Bahasa Jawa l(rama

Sebahknya, bahasa apa yang digunakan oleh sanak saudara dari istn/suami Anda yang usranya lebih tua dan anak-anak Anda bila bercakap-cakap dengan anak-anak Antia?(Kebaiikan dari no. 1 9)

a. Bahasa incionesia b. Bahasa Jawa Nsoko

i E .

(25)

c. Bahasa Jawa Madya d. Bahasa Jawa Krama

z t .tsahasa apa yang drgunakan oieh sanak sauciara ciari istrilsuami Rncia yang irsianya

sama./seusla dengan anak-anak Anda bila bercakap-cakap dengan anak-anak Anda'/

a. Bahasa Indonesia b. Bahasa iawa Ngoko c. Bahasa Jawa Madya <i. Bahasa Jawa Krama

22. Sebaiiknya, bahasa apa yang digunakan oieh sanak saudara <iari istrilsuami Anda

yang usianya samalseusia tiengan anak Anda biia bercakap-cakap ciengan

anak-anak Anda?(Kebaiikan dari no,2l ) a. Bahasa lnclonesra

b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa Jawa Madya d. Bahasa Jawa Krama

2i Bahasa apa yang dlgunakan sanak saudara dan istri/suamr Anda yang ustanya lebih

muda dan anak-anak Anda brla bercakap-cakap dengan anak-anak Anda?

a. Bahasa Indonesia b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa Jawa Mariya

d. tsahasa Jawa Krama

24. Sebaiiimya. bairasa apa yang digunakan oieh sanak sauriara dari istrirsuami Ancia yang usianva iebih mucia rjari anak Ancia biia bercakap-cakap ciengan anak-anak Anda?(Kebaiikan ciari no.24)

a. Bahasa lndonesia b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa iawa Maciya d. Bahasa Jawa Krama

2o. Sebaiiknya. baiusa apa yang digunakan orang rua Ancia biia bercakap-cakap ciengan Anda?

a. Bahasa lndonesia

b. Bahasa Jawa Ngoko

c. Bahasa Jawa Madya

ii. Bahasa iawa Krama

27. tsahasa apa yang Anda gunakan bila bercakap-cakap deng4n mertua Anda'/ a. Bahasa Indonesia

25. Bahasa apa yang Anda gunakan bila bercakap-cakap dengan orang tua Anda? a. Bahasa in<ionesia

b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa Jawa Madya

(26)

b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa Jawa Madva ci. Bahasa iawa Krama

28. Sebahknya, bahasa apa yang digunakan mertw! Anda brla bercakap-caliap dengan Anda?

a Bahasa indonesia

b. Bahasa jawa Ngoko c. Bahasa Jawa Maciya

d. tsahasa Jawa Krama

Bila Anda Belum Berkeluarea:

L Bahasa apa yang Anda gunakan bila bercakap-cakap dengan orang tua Anda'l

a . b c . d e .

lJanasa Indonesla Bahasa Jawa Ngoko Bahasa Jawa Ma<iya

tsahasa Jawa Krama

2. Sebaiiknya, bahasa apa yang digunakan orang tua Antia biia bercakap-cakap <iengan

Ancia?

a. Bahasa lncionesia

b. tsahasa Jawa Ngoko

c. Bahasa Jawa Madya ii. Bahasa iawa Krama

3. tsahasa apa yang Anda gunakan brla bercakap-calcap dengan saudara kandung Anda yang usranva lebjh tua dan Andal

a. Bahasa incionesia b. Bahasa jawa Ngoko

Bahasa Jawa Madya

tsahasa Jawa Krama

4. Sebaii'trnya, bahasa apa yang digunakan saudara kandung Anda yang usianya iebih

rua ciari Rn<ia 'oiia irercarap-cakap dengan nncia?

Bahasa Indonesia

tsahasa J awa Ngoko

Bahasa Jawa Madya Bahasa iawa Krama

5 tsahasa apa yang Anda gunalian bila bercat(ap-cakap dengan saudara kandung Anda

yang usianya lebih muda dan Anda ? a. Bahasa inrionesia

b. Bahasa jawa Ngoko Bahasa Jawa Maciya Bahasa Jawa Krama

6. Sebaiiicnya, bairasa apa yang <iigunakan sau<iara kan<iung Anda yang usianya lebih muda dari Anda biia irercakapcakap dengan Anda?

c .

a. b . c .

A

(27)

a. Bahasa lndonesla b. Bahasa Jawa Ngoko

c Bairasa jawa ivlaciya

ti. Bahasa iawa Krarna

Bahasa apa yang Anda gunakan bila bercakap-cakap dengan sanak saudara

vang usianya iebijr tua ciari Anrial

a. Bahasa indonesia

b. Bahasa Jawa Ngoko

c. tsahasa Jawa Madya

d. Bahasa Jawa Krama

Anda

t u .

Sebaiiknya" bahasa apa yang digunakan oieh sanak sauciara Ancia yang usianya iebih

tua dari Anda biia bercakap-cakap ciengan Anda?(Kebalikan dari no.6)

a. Bahasa lndonesra b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa jawa Maciya ti. Bahasa Jawa Krama

Bahasa apa yang Anda gunakan bila bercakap-cakap dengan sanak saudara Anda

vang usranya sama ciengan Anria)

a. Bahasa incionesia b. Bahasa Jawa Ngoko

c. tsahasa Jawa Madya

d. Bahasa Jawa Krama

Sebaiiknya" bahasa apa yang digunakan sanak sauciara Anda yang usianya sama

dengan Anda biia bercakap-cakap ciengan Anda?(Kebaiikan dan no.U)

a. Bahasa lndonesia b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa iawa Madya ci. Bahasa iawa i.rama

Bahasa apa yang Anda gunakan bila bercakap-cakap dengan sanak saudara Anda yang usianya iebiir mu<ia dari Anria?

a. Bahasa Inrionesia b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa Jawa Madya d. Bahasa Jawa Krama l t .

t2. Sebaliknya" bairasa apa yang digunakan sanak sauriara Anda yang usianya iebih

muda dan Anda biia bercakap-cakap dengan Ancia?(Kebattkan dan no. l0)

(28)

c. Bahasa Jawa Madya

d. Bahasa Jawa Krama

')

Sebaiiknya. balrasa apa yang ciigunakan penjuai yang bersuku Jawa asii saat

bercakap-cakap dengan Anda'l

a Bahasa lndonesra

b. Bahasa iawa Ngoko c. Bahasa Jawa Madya d. Bahasa iawa Krama

Bahasa apa yang Anda gunakan saat bercakap-cakap riengan penjuai yang bersuku Jawa pandatang?

a. Bahasa Inrionesia b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa Jawa Madya d. Bahasa Jawa Krama

Sebaliknya, bahasa apa yang ctigunakan penjuai yang bersuk-u Jawa penciatang saat

bercakap-cakap dengan Anda'/

a. Bahasa lndonesia b. Bahasa iawa Ngoko c. Bahasa jawa Madya <i. Bahasa Jawa Krama

Bahasa apa yang Ancia gunakan saat bercakap-cakap <iengan penjuai yang bersuku iain (non iawal?

a. Bahasa lncionesia b. Bahasa Jalva Ngoko c. Bahasa Jawa Madya d. Bahasa Jawa Krama

f .

6. Sebaiiknya. bahasa apa yang ciigunakan penjuai yang bersuku iain (non Jawa) saat

bercakap-cakap dengan Anda'1

a- Bahasa Indonesia b. Bahasa jawa Ngoko c. Bairasa iawa Maciya <i. Bahasa Jawa Krama

4. Dalam Pekeriaan:

L Bairasa apa yang Ancia gunakan saat bercakap-cakap <iengan teman sekerja Anda

(29)

3 Bahasa apa yang Anda gunakan saat bercakap-cakap dengan teman seagama Anda yang bersuku Jawa pendatang?

a. Bairasa in<ionesia b. Bahau Jawa Ngoko c .

d e .

Bahasa Jawa Madya

tsahasa Jawa Krama

Bahasa jawa Madya Bahasa iawa Krama

Baiasa Jawa Maclya Bahasa Jawa Krama

4 Sebaiiknya. bahasa apa vang ciigunakan teman seagama Anda vang bersuicu iawa

pendatang saat bercakap-cakap oengan Ancial

a. tsahasa lndonesla

b. Bahasa Jawa Nqoko

5. Bahasa apa yang Anda gunakan saat bercakap-cakap dengan teman seagama Anda vang betsuku lain (non Jawa)?

a Bahasa incionesia

b. Bahasa iawa Neoko c .

c .

A

e .

6. Sebaiiknya, bahasa apa yang digunakan teman seagama Ancia yang bersuitrr iain lnon Jawa) saat bercakap-cakap ciengan an<ia?

a. tsahasa lndonesia

b. Bahasa Jawa Ngoko c. Bahasa iawa Maciya d. Bahasa Jawa Krama

/ l R f u s i . - t r r l l l ,slfilndhr (..tol|I B*; fffi

Referensi

Dokumen terkait

Cara kedua adalah dengan mengerok bercak lalu menetapkan kadar senyawa yang terdapat dalam bercak tersebut dengan metode analisis yang lain, seperti metode

TB adalah masalah kesehatan dimana Indonesia cukup memberikan kontribusi ke tingkat dunia. Dibuktikan dengan saat ini berada pada peringkat empat dengan beban TB

Pada bab ini dibahas mengenai titik setimbang bebas penyakit, titik setimbang endemik, penentuan bilangan reproduksi dasar, penentuan kestabilan lokal dari setiap titik

humectant gliserin dalam formula gel masker peel-off antiacne dari ekstrak etanol daun sirih ( Piper betle L.) – aplikasi desain faktorial dilakukan untuk mengetahui faktor dominan

[r]

Peserta mencetak sendiri dan membawa formulir Anamnesa sebagaimana tercantum pada bagian.. akhir pengumuman ini dan dibawa saat pelaksanaan

Dari indeks kepuasan konsumen (IKP) diperoleh hasil bahwa dalam variabel jaminan memperoleh tingkat kepuasan tertinggi konsumen, sedangkan dalam variabel daya tanggap memperoleh

meregang dalam batas tertentu. Setelah melewati batas tersebut terjadi kontraksi sehingga persalinan dapat dimulai. Contohnya pada hamil ganda sering terjadi kontraksi setelah