• Tidak ada hasil yang ditemukan

PSIKOLOGI DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PSIKOLOGI DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN (1)"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

DINA KARTIKA PUTRI

PSIKOLOGI DAN

(2)

Istilah psikologi berasal dari kata-kata Yunani :

psyche yang berarti jiwa dan logos yang berarti ilmu/kajian. Jadi secara harfiah psikologi berarti ilmu jiwa

Santrock yang menyebutkan bahwa psychology is

the scientific study of behavior and mental processes

Secara singkat, psikologi adalah ilmu yang berusaha

memahami manusia seutuhnya, yang hanya dapat dilakukan melalui pemahaman tentang kepribadian dan tingkah lakunya

(3)

Menurut Jamaris, pendidikan adalah usaha yang dilakukan secara sadar dalam rangka membimbing dan mengarahkan perkembangan anak ke arah dewasa

(4)

Menururt Chauhan, psikologi pendidikan

adalah studi yang sistematis mengenai perkembangan individu dalam bidang pendidikan

Secara singkat, psikologi pendidikan adalah

ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia untuk memahami, meramalkan dan

mengarahkan dengan pendidikan untuk mencapai tujuan hidup

(5)

KETERKAITAN ANTARA PSIKOLOGI

DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN

(6)

Ruang lingkup psikologi pendidikan menurut Fudyartanto ada cakupan lima besar yakni :

Tinjauan mengenai pertumbuhan dan

perkembangan anak

Dasar dan potensi siswa Proses dan teori belajar

Evaluasi potensi dan hasil belajar

Membina kesehatan mental dan fisik siswa

(7)

guru memahami karakteristik perkembangan anak

(8)

Pengetahuan psikologis mengenai anak didik dalam proses pendidikan adalah hal yang

perlu dan penting bagi setiap pendidik

sehingga seharusnya adalah kebutuhan setiap pendidik untuk memiliki pengetahuan

tentang psikologi pendidikan.

Mengingat setiap orang pada suatu saat tertentu melakukan perbuatan mendidik,

maka pada hakikatnya psikologi pendidikan itu dibutuhkan oleh setiap orang

(9)

Psikologi dan psikologi pendidikan

merupakan dua hal yang sangat berkaitan

Psikologi pendidikan merupakan

cabang/turunan dari makna psikologi secara umum

Ruang lingkup psikologi pendidikan hanya

berbatas pada aspek-aspek yang berkaitan dengan pendidikan

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam segala hal, suatu hasil atau peristiwa dapat dinyatakan dengan nilai atau nilai-nilai suatu fungsi; fungsi yang demikian adalah variabel acak (random variabel),

Karakteristik sistem pemeliharaan kerbau rawa di Kalimantan Selatan. Prosiding Lokakarya Nasional Usaha Ternak Kerbau Mendukung Program Kecukupan Daging Sapi. Pusat Penelitian

Hal inilah yang memperkuat landasan dari Dewan Perwakilan Mahasiswa Universitas Riau sebagai Lembaga Legislatif yang diberikan kewenangan oleh UUD KM UNRI tahun 2015

• Berisi informasi dengan hasil dari kerja praktik yang dilakukan, dapat disajikan dalam diagram, tabel, gambar, peta, atau hal-hal lain yang menunjukan hasil dari

Yang disebut sebagai penyakit trofoblas adalah penyakit yang mengenai sel – sel trofoblas. Di dalam tubuh wanita, sel trofoblas hanya ditemukan bila wanita itu hamil. Seringkali

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di Desa Balunijuk, Kecamatan Merawang, Kabupaten Bangka berupa sosialisasi kepada pemilik warung makanan dan minuman di Desa

S oft skills adalah suatu kompetensi yang sangat diperlukan untuk bekal kesiapan kerja peserta didik, maka peneliti menggunakan model penelitian prosedural yaitu model

Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa Rata-rata nilai kemampuan berbicara siswa kelas XI SMA negeri 1 Lengayang Pesisir Selatan tanpa menggunakan metode