KARTU SOAL (KELAS 7) (KELAS 7)-

(1)

IPK _{NO. SOAL} _{BUKU SUMBER:} 3.1.1. Menentukan urutan pada bilangan bulat (positif

dan negatif) 1 Buku Siswa Matematika SMP Kelas 7

RUMUSAN BUTIR SOAL

Diketahui bilangan bulat positif K dan bilangan negatif L. bilangan K tersusun dari 4 angka, seangkan bilangan L tersusun dari 5 angka. Manakah bilangan yang lebih besar?

a. Bilangan K karena bilangan K adalah bilangan positif b. Bilangan K karena bilangan K tersusun dari 4 angka c. Bilangan L karena bilangan L tersusun dari 5 angka d. Bilangan L karena bilangan L adalah bilangan negatif

Jawaban : A

MATERI Bilangan

(2)

(3)

IPK _{NO. SOAL} _{BUKU SUMBER:} 3.1.1. Menentukan urutan pada bilangan bulat

(positif dan negatif) 2 Buku Siswa Matematika SMP Kelas 7

RUMUSAN BUTIR SOAL

Diketahui bilangan bulat positif P dan Q Bilangan P = 30152986

Bilangan Q = 301b2986

Jika huruf b pada bilangan L tersebut mewakili suatu angka, bilangan manakah yang lebih kecil a. Bilangan P jika b mewakili angka 5

b. Bilangan P jika b mewakili angka kurang dari 5 c. Bilangan Q jika b mewakili angka kurang dari 5 d. Bilangan Q jika b mewakili angka lebih dari 5 Jawaban :

C MATERI

Bilangan

(4)

(5)

IPK _{NO. SOAL} _{BUKU SUMBER:}

3.1.1. Menentukan urutan pada bilangan bulat

RUMUSAN BUTIR SOAL

Manakah di antara bilangan berikut yang merupakan bilangan terkecil a. 0,625

b. 0,25 c. 0,375 d. 0,125 Jawaban : D

MATERI Bilangan

(6)

(7)

3.1.1. Menentukan urutan pada bilangan bulat

RUMUSAN BUTIR SOAL

Pecahan yang sesuai untuk menyatakan bagian yang terarsir pada lingkaran berikut adalah …. a. Antara 0 dan 1₄

b. Antara 1₄ dan 1₂ c. Antara 1₂ dan 3₄ d. Antara 3₄ dan 1

Jawaban : MATERI

Bilangan

(8)

(9)

Menentukan urutan pada bilangan

pecahan(biasa, campuran, desimal, persen) 5 Buku Siswa Matematika SMP Kelas 7 RUMUSAN BUTIR SOAL

Di antara bilangan berikut yang berada di antara 0,06 dan 0,07 adalah …. a. 0,00065

b. 0,0065 c. 0,065 d. 0,65

Jawaban : C

MATERI Bilangan

(10)

(11)

IPK

NO. SOAL

BUKU SUMBER:

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan

pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)

6 Buku Siswa 7, Depdikbud 2017

RUMUSAN BUTIR SOAL

Jika n adalah suatu bilangan bulat negatif, manakah hasil yang menunjukkan bilangan terbesar ? A. 2 + n

B. 2 x n C. 2 – n D. 2 : n MATERI

Bilangan Bulat dan Bilangan Pecahan

(12)

Jawab :

Misal : n = -2, maka :

A. 2 + n = 2 + (-2) = 0 B. 2 x n = 2 x (-2) = -4 C. 2 – n = 2 – (-2) = 4 D. 2 : n = 2 : (-2) = -1

Maka bilangan yang paling besar adalah 2 – n ( C ) Diberikan bentuk suatu bilangan dalam yang

(13)

.

IPK

NO. SOAL

BUKU SUMBER:

RUMUSAN BUTIR SOAL

Berikut disajikan tabel harga sebuah sepatu dengan merk yang sama pada beberapa toko :

No .

Toko Harga

1. A Rp 200.000,00

2. B Rp 180.000,00

3. C Rp 225.000,00

4. D Rp 220.000,00

Dari tabel tersebut di atas, toko yang termurah adalah ....

A. Toko A, karena memberikan diskon 20% MATERI

INDIKATOR SOAL

(14)

B. Toko B, karena memberikan diskon 10% C. Toko C, karena memberikan diskon 25% D. Toko D, karena memberikan diskon 15%

Jawab :

A. Toko A =

80

100

_{x Rp 200.000,00 = Rp 160.000,00}

B. Toko B =

90

100

_{x Rp 180.000,00 = Rp 162.000,00}

C. Toko C =

75

100

_{x Rp 225.000,00 = Rp 168.750,00}

D. Toko A =

85

100

_{x Rp 220.000,00 = Rp 187.000,00}

Toko yang memberikan harga termurah adalah Toko A ( A )

(15)

IPK

NO. SOAL

BUKU SUMBER:

RUMUSAN BUTIR SOAL

Perhatikan gambar berikut !

MATERI

INDIKATOR SOAL

(16)

Urutan pecahan dari yang paling kecil adalah .... Diberikan empat macam daerah arsiran, peserta

didik dapat mengurutkan urutan bilangan pecahan dari urutan terkecil

MATERI

INDIKATOR SOAL

(17)

IPK

NO. SOAL

BUKU SUMBER:

RUMUSAN BUTIR SOAL

Pada sebuah kompetisi sepakbola yang diikuti 4 tim, penentuan juara adalah berdasarkan perolehan poin terbanyak, dengan ketentuan perolehan poin sebagai berikut:

o Tim yang menang memperoleh poin 3

o Jika pertandingan seri, masing-masing tim memperoleh poin 1 o Tim yang kalah memperoleh poin 0

Tabel berikut menunjukkan tabel sementara 4 tim dari pertandingan yang sudah dilakukan :

Kesebelasan Menang Kalah Seri

A 5 3 2

B 4 4 2

C 5 2 3

(18)

(19)

(20)

Jenis Sekolah : SMP MAT 7 AMAROOSA Penyusun : MAT 7 Mata Pelajaran : Matematika

Bahan Kelas/Semester : VII / Ganjil Bentuk Tes : Pilihan Ganda

K D : 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) IPK

NO. SOAL

BUKU SUMBER:

RUMUSAN BUTIR SOAL

Angka 9, 2, 4, dan 5 akan disusun menjadi dua bilangan berbeda. Bilangan pertama disusun dari keempat angka dengan susunan dari angka terbesar ke angka terkecil. Bilangan kedua disusun dari empat angka dengan susunan dari angka terkecil ke angka terbesar. Selisih dari bilangan terbesar dengan terecil yang dihasilkan adalah ....

A. 3.816

Bilangan pertama = 9.542

Bilangan kedua = 2.458

Selisih bilangan = 9.542 – 2.458 MATERI

INDIKATOR SOAL

(21)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP MAT 7 AMAROOSA Penyusun : MAT 7

Mata Pelajaran : Matematika Bahan Kelas/Semester : VII / Ganjil

(22)

K D : 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)

IPK

NO. SOAL BUKU SUMBER: 3.1.1. Menentukan urutan pada bilangan bulat (positif

dan negatif) dan pecahan(biasa, campuran, desimal, persen)

11 Buku siswa Matematika SMP kelas 7 edisi revisi 2017

RUMUSAN BUTIR SOAL

Andaikan simbol “b” mewakili suatu angka, tentukan angka b agar bilangan 63b452 lebih kecil dari 635452. Jelaskan!

Kunci Jawaban : b = 4, 3, 2, 1, dan 0,

Karena digit ke-3 pada bilangan 635452 adalah angka 5, sehingga agar bilangan 63b452 lebih kecil dari 635452, maka nilai b = 4, 3, 2, 1, dan 0

MATERI

Membandingkan bilangan bulat positif

INDIKATOR SOAL

Diberikan dua buah bilangan postif yang berdigit sama, dimana salah satu dari bilangan tersebut memuat sebuah variabel. Peserta didik dapat menentukan nilai variabel tersebut, dengan cara membandingkan kedua bilangan tersebut.

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Mat 7 Amarosa Penyusun : MAT 7

Mata Pelajaran : Matematika Bahan Kelas/Semester : VII/1

(23)

persen)

RUMUSAN BUTIR SOAL

Tentukan bilangan mana yang lebih besar antara −547578 dengan −5195326. Jelaskan!

Kunci Jawaban :

Bilangan yang lebih besar adalah −547578.

Karena bilangan −547578 = 6 digit sedangkan bilangan −5195326 = 7 digit dan pada bilangan bulat negatif semakin sedikit digitnya nilai bilangannya semakin besar.

MATERI

Membandingkan bilangan bulat negatif

INDIKATOR SOAL

Diberikan dua buah bilangan negatif yang jumlah digitnya berbeda, Peserta didik dapat menentukan bilangan yang lebih besar.

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Mat 7 Amarosa Penyusun : MAT 7

Mata Pelajaran : Matematika Bahan Kelas/Semester : VII/1

Bentuk Tes : Esay

(24)

4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)

IPK

NO. SOAL BUKU SUMBER: 4.1.1. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang

berkaitan dengan membandingkan beberapa bilangan pecahan

13 Buku siswa Matematika SMP kelas 7 edisi revisi 2017

RUMUSAN BUTIR SOAL

Kelas 7A terdapat 36 siswa, jika siswa perempuannya 25 orang dan sisanya siswa laki-laki. Tentukanlah pecahan yang tepat untuk menyatakan perbandingan banyaknya siswa laki-laki dalam kelas tersebut dengan jumlah seluruh siswa!

Kunci Jawaban :

Banyak siswa laki-laki = 36 – 25 = 11 siswa

Pecahan yang tepat untuk menyatakan perbandingan banyaknya siswa laki-laki dalam kelas tersebut dengan jumlah seluruh siswa = 11₃₆

MATERI

.Membandingkan bilangan pecahan

INDIKATOR SOAL

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan membandingkan beberapa bilangan pecahan.

KARTU SOAL HOTS

Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Penyusun : MAT 7

Mata Pelajaran : Matematika

Bahan Kelas/Semester : VII / 1

Bentuk Tes : Pilihan Ganda

(25)

RUMUSAN BUTIR SOAL

1. Jika n adalah suatu bilangan bulat negatif, manakah hasil yang menunjukkan bilangan terbesar ? E. 2 + n

INDIKATOR SOAL

(26)

.

IPK

NO. SOAL

BUKU SUMBER:

RUMUSAN BUTIR SOAL

2. Berikut disajikan tabel harga sebuah sepatu dengan merk yang sama pada beberapa toko :

No .

Toko Harga

1. A Rp 200.000,00

2. B Rp 180.000,00

3. C Rp 225.000,00

4. D Rp 220.000,00

Dari tabel tersebut di atas, toko yang termurah adalah ....

E. Toko A, karena memberikan diskon 20% F. Toko B, karena memberikan diskon 10% G. Toko C, karena memberikan diskon 25% H. Toko D, karena memberikan diskon 15%

Jawab : MATERI

INDIKATOR SOAL

(27)

H. Toko A =

85

100

_{x Rp 220.000,00 = Rp 187.000,00}

Toko yang memberikan harga termurah adalah Toko A ( A )

IPK

NO. SOAL

BUKU SUMBER:

(28)

pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) _{RUMUSAN BUTIR SOAL}

3. Perhatikan gambar berikut !

Urutan pecahan dari yang paling kecil adalah ....

E. (1), (2), (3), (4)

INDIKATOR SOAL

Diberikan empat macam daerah arsiran, peserta didik dapat mengurutkan urutan bilangan pecahan dari urutan terkecil

(29)

pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) _{RUMUSAN BUTIR SOAL}

4. Pada sebuah kompetisi sepakbola yang diikuti 4 tim, penentuan juara adalah berdasarkan perolehan poin terbanyak, dengan ketentuan perolehan poin sebagai berikut:

o Tim yang menang memperoleh poin 3

o Jika pertandingan seri, masing-masing tim memperoleh poin 1 o Tim yang kalah memperoleh poin 0

Tabel berikut menunjukkan tabel sementara 4 tim dari pertandingan yang sudah dilakukan :

Kesebelasan Menang Kalah Seri

A 5 3 2

B 4 4 2

C 5 2 3

D 4 3 3

Berdasarkan tabel di atas, maka urutan perolehan poin dari tertinggi adalah ....

E. Kesebelasan A, B, C, D F. Kesebelasan A, C, B, D G. Kesebelasan C, D, A, B H. Kesebelasan D, C, B, A MATERI

INDIKATOR SOAL

(30)

Jawab :

Kesebelasan A = 5(3) + 3(1) + 2(0)

= 15 + 3 + 0

= 18

Kesebelasan B = 4(3) + 4(1) + 2(0)

= 12 + 4 + 0

= 16

Kesebelasan C = 5(3) + 2(1) + 3(0)

= 15 + 2 + 0

= 17

Kesebelasan D = 4(3) + 3(1) + 3(0)

= 12 + 3 + 0

= 15

(31)

RUMUSAN BUTIR SOAL

(32)

E. 3.816 F. 4.816 G. 7.084 H. 8.183 Jawab :

Pemahaman soal ....

Bilangan pertama = 9.542

Bilangan kedua = 2.458

Selisih bilangan = 9.542 – 2.458

= 7.084 ( C ) Bilangan Bulat dan Bilangan Pecahan

INDIKATOR SOAL

Diberikan bentuk suatu bilangan dalam yang memuat variabel, peserta didik dapat menentukan bilangan yang nilainya paling besar

(33)