• Tidak ada hasil yang ditemukan

SEBARAN KD MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 1

N/A
N/A
Mis Lautang

Academic year: 2023

Membagikan "SEBARAN KD MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 1"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SEBARAN KD MATEMATIKA KELAS 6 SEMESTER 1

KELAS: 6

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa mampu:

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama

yang dianutnya.

2. menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) 3. Memahami pengetahuan faktual dengan

cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.

3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring.

4.4 Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring.

3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran.

4.5 Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah.

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya.

4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya.

Referensi

Dokumen terkait

 Menuliskan nama dan deskripsi tanaman berdasarkan tempat tinggalnya sesuai dengan teks Matematika Kompetensi Dasar KD 3.12 Menentukan urutan berdasarkan panjang pendeknya benda,

▪ Menuliskan nama dan deskripsi tanaman berdasarkan tempat tinggalnya sesuai dengan teks Matematika Kompetensi Dasar KD 3.12 Menentukan urutan berdasarkan panjang pendeknya benda,