• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Pelanggan pada Travel Day Trans di Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Pelanggan pada Travel Day Trans di Bandung."

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

2

# "#4 4A " ": 5 $ 4 4 = 7 " % "$ % :4 # 4 4A " =

5 $ % 7 : " 5 :4 4" $ 4" 3 : ": :

7" " 7 4 $ :" 5 A " " " 4 4 : 4 "B 4! ! : 5 AA : $ 5! "= : C !3 " ": 7 5 A4: $ 4 ! " " = $ %3

" 4A $! 47 "= : C ! 4 5 ## $ 4$ ! 5

= "4 3 7 1 ## $ ! " " = 7 : %44$ "= : C ! :4 $ " : #4 = " #4 $ A"4 : 4 " 3 74 $ :" : 4 " B A : 4 1 C 4A :4 # ! A1 $ 74 $ :" #4 = 6 * '74"$ 4A 4 )3 ! " # ": : 4 7 :4 % $ : 4 " 4! ! : 5 " : $3

(2)

"! $ " 5 % 4 # $ % % " =

$ $ % ! % 5 5 ! ! # " % ! % $ 5 $ %

" = 3 $ % 5 " " # # 5

% 5 " # 5 " # % " ! " $ # 4! # %% 3

$ # $ ! " " = ! % 5 " 4 $ $ %3 # ! $

# ! # 5 $ % # %% " # # ! # !

% 5 % " # # %% 3 %% ! " # 4

" ! % $ # : # # # %% 3 $ # : # # #4 A

$ " # %% # % 5 % # " # " !

! % $ 5 " %% $ # 5 # $ % 7 $ %% $

# ! " 5 ! % $ # 5 $ $ " # %3 # 5 % 5 "

" # ! $ % " # " #4 $ 1 $ #

$ 5 7 # % 4 ! " " = " % $ # !

$ % : " 5 " # ! ! % "5 # $ # %% 1 $ " ! 8

$ % : " % $ A A 4" # ! " D %%

" # # %% D 5 " # ! # 7 $ A A1 5 " %

: " # $ # D $ 5 " # $ % " #

$ A A $ 5 " " $ # 5 " $ ! ! % 5 " $ # " !

" " = %% $ # 5 % 5 " $ # # %% 3 "5

5 7 $ ! 4! ! % % $ " #4 ! % #4 A " $ # !

" = ! " %% 5 6 * $

# %% ! " " 4 $ # $ 4" % 5 $ " 1 " 5 % " = $ " = 3

(3)

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE3333 EEEEEEEEEEEEEEE333E3333333 EEEEEE3E3EE3333 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEE3E3 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEE3EEE3E3E33 EEEEEEEEEEEEEEEEEEE3EEE3E3333333 EEEEEEEEEEEEEEEE3E3EE3EE3 EEEEEEEEEEEEEEEEE3EEE3E3E33

&3& " % * 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 &3. $ A * 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 &3> 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 &3/ % 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

.3&3 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 .3&3&3 0 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

.3&3>3 A ( A $ " " 0 333333333333333333333333333333333333333333333333 .3&3/3 A 0 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

.3.3 ! 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 .3.3&3 4 # ! 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 .3.3.3 $ ! " 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333

33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 .3.3>3 * A ! 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 .3>3 4! %% 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

(4)

.3>3>3 % " 4! %% 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 .3/3 " % " 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

.3-3 % 5 % #4 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3& 5 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 >3. * 4$ 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3.3& 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 >3.3. 4# $ # 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3.3> % 5 # 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 >3> 5 " 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3/ * 4$ % # 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3-3 " 5 $ # " 4 " 5 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 >3-3& " 5 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3-3. # " 4 " 5 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 >3? $ 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3, 5 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3@ % " " 5 FG9 # $ = " 5 F 9 33333333333333333333333333333333333333333333333333333 >3H $ 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

>3H3& $ "= :: I !3333333333333333333333333333333333333333333333333333333 >3H3. $ 2 4 " 4! !33333333333333333333333333333333333333333333333333333333 >3&+ 5 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

/3& " # 5 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 /3. % #4 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 /3> 5 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

-3& # 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 -3. " 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

(5)
(6)
(7)

!"! # #

$ % & # # # '

# #

( #

% ) # #

*

+ (& &

!! ' !"!, # $

- ' % .

#

# %

/ # #

#

# #

(8)

$ # $

# % / #

# # #

' #

# +.

!!0,% 1 #

% # $

$ + ,

$ # #

# # #

# + 1 " ,

2 $

# # +

. 3. !!*,%

. #

$ # # #

# # % 2 #

(9)

+ , +. 3. !!*,% & # # # # # % - # # - % # -# % .

-4 5 2 - 5 2 . 2 6'

2 & $ 2 2 2 2 72

$ # # %

( - #

- '

-#

# % & # #

-# % #

#

- % ( !! # (2%(

2 2 % ( # #

# 0! 1 # !

# # % !!

# # # "! 1

# % (

(10)

- ' - %

( #

' '

% 1 # '# #

#% 2 #

- . 2 - %

# 8

"%

%

% #

# %

% . # # # #

'

% . $

#

%

" "!

#

(11)

& # # # . 3. + !!* , #

%

'

# %

% ( # #

# # #

# %

( #

+ : $$ !!9,% / # # #

2 +" 0,8 ;

# #

-+ , #

<%

# # #

#

# # + 1

1 !! ,% 2 # = # % 1 +" ,4

+ !! , # # # #

(12)

# # $ #

+( $ >/ , #

#

# % 1 ' # # #

# #

? $

+2 !!!,%

/ # # #

#

+ ,%

&

#

# % . #

- #

# #

# # ?

# + !! ,%

# #

(13)

$ " #%# #

# #

#

? %

"% 1 # # # #

# @

% & # #

# # @

& '(' # #

# #

#8

"% A # # #

# # #

%

% A #

# #

# %

) ' # #

# 8

(14)

, #

# %

, # # # #

# %

% $ 8

, # # # % , $ $ '$ # # # # # % % 8 # # # # $ # # # % . # # # #

B C

-# %

*% # 8

'

(15)

%

9% 8

. # # #

#

(16)

!

" #

$ % #

$ %

(17)

$ %

# $

% # $

% # $ % #

&

' #

$ % #

( ) $ % #

! $ % #

*

" %

$ % #

!

*

(18)
(19)

!

" # $%"&

&'

( ) & $%"&

* " + " , ) # - ) #& # . "& #& #% %" / % & ## + & #0

1 22 3 // 2 22

+ #" 4 5

( # " '

6 7

# - ) #& # * #&

. 8%

&' 9

&

#

/ 2 2 9

:

' 5 #- %&

& & -

& #- 7

" # * " "

!

4

& ;

< )

)/%& #

: ' 5 #- %&

9

"

#

$ %

# = & 7

)

%"&

>& )

.. #

?

4

& ;

# = &

#--4 #--4; /

" 4

2

,

#%. &% #-@"

#

/

&

#+

#) #&

"%"& # = &' A

* #

#" .

&

#

)

## %)0

1

2

?B9 // 999 969

(

& #&

7'= %& $

,7

C% "& #" ' % # &

"

= %&

' % = # 0

+

%" # "" 5 +

1

6

""%

// 6 69

(

6

& & -

= # ) # - ) #&

3 #

" # % & # $%"&

&

/

9

!

"

# %) 4 2 4

& ; 7

#

#

&

/

!

!

"

# %) 4 2 4

& ; 7

#

#

&

# ( $ )

% & #

$ )"& #-

6

"

!

&

: #

:

"&

;

" # % & # $%"&

%=

D

6 * %#& ' . E - #

# ) -

/& # #

# ) -

& % &%

1

(20)

(%/ '

5 )= &

2

!

7

#

&

4

& ;

# = &

)=

)/ &

# >)

3

#

$

$

%

&

; $ "

% #- $//

D

> $ ; 4

#

' #

#" #

7I /& #

: # '

J

&

'

%

# = & $ K E::

7

7I /& #

: # '

9

!

D -'

& ;

# = & $# E.." &

L &

)

"% ) #

#

' 2

"

#

& #

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemberian kombinasi dosis tithonia dengan urea 50%+50% memberikan pengaruh yang lebih baik pada jumlah gabah per malai dan

Guna meningkatkan dampak ekonomi masyarakat lokal serta meminimumkan degradasi lingkungan dari kegiatan pariwisata alam di Kepulauan Seribu maka diperlukan suatu kebijakan

Karena masalah uang jemputan juga adalah masalah perempuan, perempuan sebagai seorang gadis yang akan bersuami, seorang ibu yang memiliki anak gadis, dan juga

slqroNNo GFs$i ,eiLLjldurr u L|n4DghkuFtulns.

Terima kasih penulis ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu.. penulisan skripsi ini,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelengkapan dan kelayakan fasilitas praktikum yang telah tersedia di Bengkel Otomotif Jurusan Teknik Kendaraan

a.) AnakusiaSekolahDasarselalumerasasenangpadaliburmisalnyahari Minggu. Merekabersamatemannyadapatberenang disungai yang jernih airnya. Banyakdiantara para orang tuamereka

Kepada peserta yang keberatan atas penetapan hasil pelelangan tersebut di atas dapat menyampaikan sanggahan secara tertulis kepada Pokja X ULP Provinsi