• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh penerapan model pembelajaran van hiele terhadap kemampuan mengevaluasi dan mencipta pada konsep geometri bangun datar dalam mata pelajaran Matematika siswa kelas V SD Negeri Demangan Yogyakarta.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh penerapan model pembelajaran van hiele terhadap kemampuan mengevaluasi dan mencipta pada konsep geometri bangun datar dalam mata pelajaran Matematika siswa kelas V SD Negeri Demangan Yogyakarta."

Copied!
223
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 223 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 Tingkatan teori van Hiele
Gambar 2.2 Bagan Penelitian Sebelumnya
Tabel 3.1 Jadwal Pengambilan Data
Gambar 3.2 Pemetaan Variabel
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 223 Halaman - 8.28 MB )

Garis besar

Model Pembelajaran van Hiele Penelitian yang relevan Teknik Pengujian Instrumen Uji Hipotesis Penelitian I Saran Pengaruh penerapan model pembelajaran van hiele terhadap kemampuan mengevaluasi dan mencipta pada konsep geometri bangun datar dalam mata pelajaran Matematika siswa kelas V SD Negeri Demangan Yogyakarta.

Dokumen terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SD DI DESA PANJI ANOM

Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pemahaman konsep geometri dalam pembelajaran Matematika antara sebelum mengikuti

PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MAZE BANGUN DATAR UNTUK MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SD NEGERI KARANGMULYO PURWODADI PURWOREJO SKRIPSI

Pada pelajaran matematika di Sekolah Dasar (SD) mempunyai tujuan membuat siswa menjadi terampil dalam menggunakan pengetahuan matematika yang mereka peroleh disekolah