Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Metode Eksperimen Siswa Kelas 5 SD Negeri Gadingrejo Semester I 2012/2013
Bebas
44
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Hal ini didukung data dari nilai hasil belajar yang masih rendah pada siswa kelas V semester. 2 tahun pelajaran 2010/2011, dari 22 siswa hanya 8 siswa (36%) rata-rata kelas
Mengajar menurut pengertian modern berarti aktivitas guru dalam mengorganisasikan lingkungan dan mendekatkannya kepada anak didik sehingga terjadi proses belajar Keberhasilan
Observasi dilakukan oleh guru kelas V, dari hasil observasi yang dilakukan guru kelas V diperoleh masukan dalam proses pembelajaran, yaitu peserta didik masih bingung dengan
terjadi peningkatan hasil belajar siswa juga terdapat peningkatan aktivitas dan ketrampilan guru pada siklus I 33 meningkat menjadi 36 pada siklus II .Adapun peningkatan
[r]
[r]
Hasil penelitian yang pertama yaitu berhasil dikembangkan Modul IPA Berbasis Eksperimen Materi Peristiwa Alam di Indonesia Untuk Siswa Kelas V SD. Kedua yaitu
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sedadi Penawangan Grobogan Semester II
