28
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Menurut Arikunto (1998), penelitian korelasional merupakan penelitian untuk mengetahui ada atau tidak adanya hubungan antara dua variabel atau lebih. Dengan teknik korelasional peneliti dapat mengetahui hubungan sebuah veriabel dengan variabel lain. Besar atau tingginya hubungan tersebut dinyatakan dalam koefisien korelasi. Dalam penelitian ini diupayakan memastikan signifikansi hubungan antara konformitas dengan kemandirian siswa kelas XI SMA N 2 Salatiga.
3.2Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk mempelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiono,2011). Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA N 2 Salatiga.
Tabel 3.1
Populasi siswa kelas XI SMA N 2 Salatiga
KELAS JUMLAH SISWA
XI IPA 1 34
XI IPA 2 34
XI IPA 3 33
XI IPS 1 37
XI IPS 2 38
29
XI IPS 4 38
XI IPS 5 37
XI Bahasa 24
Jumlah 311
2. Sampel
Menurut Sugiyono (2011) sampel penelitian adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Dalam pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik total sampling, dengan alasan kerena setiap individu yang menjadi populasi penelitian memiliki kedudukan dan kriteria yang sama yakni kelas XI dalam sekolah yang sama, sehingga setiap sampel memilki peluang yang sama dalam populasi. Jadi sampel penelitian dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA N 2 Salatiga sebanyak 311 orang siswa.
3.3 Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono (2011) variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk mempelajari sehingga diperoleh hasil informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
1. Variabel Bebas, yaitu variabel yang mempengaruhi atau variabel yang menjadi sebab timbulnya atau berubahnya variabel terikat (Arikunto,1998) variabel bebas dalam penelitian ini adalah konformitas teman sebaya (X).
30 3.4Definisi Operasional
1. Konformitas teman sebaya
Konformitas adalah seseorang yang menampilkan perilaku tertentu karena setiap orang lain menampilkan perilaku tersebut (Sears, dkk 1999). Konformitas teman sebaya dalam penelitian ini terdiri dari tiga aspek yaitu kekompakan, kesepakatan, dan ketaatan.
2. Kemandirian
Kemandirian atau autonomy merupakan sikap seseorang yang diperoleh melalui tahap-tahap perkembangan. Seseorang yang mandiri adalah individu yang mampu membuat rencana-rencana untuk bertindak di masa sekarang dan masa mendatang secara mandiri, tidak bergantung kepada orang tua dan orang dewasa lainnya (Havighurst, 1972). Kemandirian dalam penelitian ini terdiri dari aspek intelektual, aspek emosi, aspek sosial, dan aspek ekonomi.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
1. Variabel Konformitas Teman Sebaya
31 Tabel 3.2
Kisi-kisi skala konformitas teman sebaya
Konsep Sub Konsep Indikator Item No Item karena setiap orang lain
Kekompakan Penyesuaian diri terhadap kelompok teman sebaya
Perhatian terhadap kelompok teman sebaya
Saya selalu terlihat kompak bila berkumpul dengan teman saya Saya sangat berperan/menonjol dalam kelompok saya
Saya cenderung untuk
menyesuaikan diri dengan norma-norma kelompok teman sebaya Saya merasa tidak tertekan bila melakukan sesuatu diluar keinginan teman kelompok saya
Saya memberikan ide tempat jalan-jalan kepada teman saya
Saya selalu merasa diperhatikan oleh teman saya Saya selalu memperhatikan penampilan teman-teman saya Saya ingin tampil beda dari teman saya
Kesepakatan Kepercayaan terhadap kelompok
Bila saya bingung dalam memilih pakaian yang
32 teman sebaya
Persamaan/k eterikatan pendapat dalam kelompok teman sebaya
dikenakan, maka saya cenderung bertanya pada teman saya Saya menuruti pendapat teman saya dari pada pendapat orang lain Saya setuju dengan pendapat teman-teman bahkan jika itu bukan sesuatu yang saya yakini Pendapat teman-teman lebih penting daripada pendapat saya sendiri Saya enggan menceritakan hal-hal pribadi saya kepada teman-teman saya Walupun berbeda pemikiran dengan teman, tetapi saya tetap memberikan pendapat saya Saya merasa nyaman ketika pendapat saya sesuai dengan teman-teman Saya memutuskan tempat yang akan dituju bila ingin jalan-jalan bersama teman
33 Penyimpanga n pendapat kelompok teman sebaya
Saya mengambil keputusan sendiri Saya mengambil keputusan sendiri tanpa dipengaruhi teman
Terkadang saya tidak sependapat dengan teman saya
7
17
Ketaatan Harapan orang lain
Tekanan karena hukuman atau ancaman
Saya berterus terang, bila saya dimintai pendapat oleh teman saya Saya ingin berpenampilan seperti teman-teman saya
Saya tidak berharap teman-teman memperhatikan saya
Saya selalu mengikuti
peraturan yang ada agar sesuai dengan teman-teman saya
13
21
22 16
2. Variabel Kemandirian
34 Tabel 3.3
Kisi-kisi skala kemandirian
Konsep Sub Konsep Indikator Item No Item
Merujuk pada kemampuan situasi, dan gejala-gejala masalah sebagai dasar usaha
mengatasi masalah.
Sebelum saya melakukan sesuatu, saya mencoba mempertimbangkan bagaimana teman-temanku akan memberikan reaksi mereka.
Saya akui saya mencoba melihat apa yang dipikirkan orang lain sebelum aku mengambil sikap.
Saya sering berpikir menganai bagaimana penampilanku dan kesan apa yang dimiliki orang lain terhadapku. Saya suka membuat keputusan sesuai dengan pilihanku sendiri.
Saya ingin mendeskripsikan diriku sebagai kepribadian yang
cukup “kuat”.
Saya memiliki kecenderungan mudah menyerah dengan masalah-masalah yang sulit. Sulit bagiku untuk membuat keputusan. Saya tidak bisa membuat keputusan
35
1972). mengenai banyak
hal. Kemandirian
Emosi
Menunjukkan kemampuan individu untuk mengelola serta
mengendalika n emosi dan reaksinya, dengan tidak tergantung secara emosi kepada orang tua.
Orang lain dapat mengubah pemikiranku
meskipun saya sudah berpendirian tetap. Saya bisa menjadi sangat gugup jika ada seorang melihat kearahku.
Kritik atau cercaan membuatku sangat tidak nyaman. Saya merasa malu atas diriku sendiri. Saya tipe orang yang lebih baik jika dia tidak mempercayai siapapun.
Meskipun saya yakin tidak salah, tetapi saya mengalah karena saya tidak mau menjadi penyebab masalah. Jujur itu sangat baik. Saya benar-benar percaya pada diriku sendiri. untuk berani secara aktif membina relasi
sosial,namun tidak
tergantung pada kehadiran orang lain di sekitarnya.
Saya tidak takut masuk keruangan sendirian dimana banyak orang telah berkumpul di dalam dans aling bercakap-cakap.
Saya tahu kapan menyenangkan diri sendiri dan kapan menyenangkan orang lain.
4
36
Saya suka kebebasan dan tidak ingin terikat.
Saya tidak benar-benar peduli apakah orang lain
menyukaiku atau tidak.
Bagiku memiliki teman dan kehidupan sosial adalah penting. Saya merasa gugup jika aku harus bertemu banyak orang.
Saya bisa menjadi sangat senang tanpa adanya seorang temanpun. ekonomi dan kebutuhan-kebutuhan ekonomi.
Saya selalu berusaha mencari penghasilan sendiri dan tidak bergantung pada orang tua. Saya ingin menerapkan pola hidup hemat. Menabung sangat penting demi masa depan.
Saya termasuk orang yang boros.
25
24
26
27
3.6 Uji Validitas dan Reliabilitas 1. Perhitungan Validitas
37
(Azwar, 2000). Validitas item dianalisis dengan Corrected Item Total Correlation yang menurut Ali (1984) dapat dikatakan valid jika r ≥ 0, 20 dengan kategori sebagai berikut:
0,00-0,20 : dianggap tidak ada validitas 0,21-0,40 : validitas rendah
0,41-0,60 : validitas sedang 0,61-0,80 : validitas tinggi 0,81-1,00 : validitas sempurna
Berdasarkan uji validitas item skala konformitas teman sebaya yang dilakukan, didapatkan hasil sebagai berikut: tidak ada item yang memiliki koefisien Corrected item to total correlation antara 0,0 – 0,20. Ada 6 item yang memiliki koefisien Corrected item to total correlation antara 0,21 – 0,40. Ada 12 item yang memiliki koefisien Corrected item to total correlation antara 0,41 – 0,60. Ada 5 item yang memiliki koefisien Corrected item to total correlation antara 0,61 – 0,80. Dengan demikaian semua item dapat dikatakan valid.
Sedangkan untuk uji validitas item skala kemandirian didapatkan hasil sebagai berikut: tidak ada item yang memiliki koefisien Corrected item to total correlation antara 0,0 – 0,20. Terdapat 14 item yang memiliki koefisien Corrected item to total correlation antara 0,21 – 0,40. Ada 7 item yang memiliki koefisien Corrected item to total correlation antara 0,41 – 0,60. Ada 6 item yang memiliki koefisien Corrected item to total correlation antara 0,61 – 0,80. Dengan demikaian semua item dapat dikatakan valid.
2. Perhitungan Reliabilitas
38
alpa dengan bantuan program SPSS. Untuk mengetahui tingkat reliabilitas instrumen menggunakan kriteria yang dikemukakan oleh George dan Mallery (1995) sebagai berikut:
α > 0,9 = Sangat bagus (excellent) α > 0,8 = Bagus (good)
α > 0,7 = Dapat diterima (acceptable)
α > 0,6 = Dapat dipertanyakan (questionable) α > 0,5 = Jelek (poor)
α < 0,5 = Tidak dapat diterima (unacceptable)
Tabel 3.4
Reliabilitas skala konformitas teman sebaya
Tabel 3.6 reliabilitas skala konformitas teman sebaya diperoleh angka koefisien Alpha = 0,895. Menurut George dan Mallery (1995) termasuk dalam kategori Bagus (good). Maka dari itu, skala konformitas teman sebaya yang disusun oleh Jennifer L. Fernandez (1999) dapat digunakan.
Tabel 3.5
Reliabilitas skala kemandirian
Tabel 3.7 reliabilitas skala kemandirian diperoleh angka koefisien Alpha = 0,887. Menurut George dan Mallery (1995) termasuk dalam kategori Bagus (good). Maka dari itu, skala kemandirian yang disusun oleh Kurtines (1978) dapat digunakan.
Cronbach's
Alpha N of Items
.895 23
Cronbach's
Alpha N of Items
39 3.7 Teknik Analisis Data
