• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru BK di SMP Negeri dan Swasta Sub Rayon 04 Kabupaten Semarang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru BK di SMP Negeri dan Swasta Sub Rayon 04 Kabupaten Semarang"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

L

A

M

P

I

R

A

(2)

SKALA SIKAP KINERJA GURU BK

A.

Petunjuk cara mengerjakan

Dibawah ini terdapat 42 pernyataan yang berkaitan dengan kinerja anda

disekolah. Semua pernyataan tersebut masing masing memiliki empat alternatif

pilihan yang terdapat pada kolom disebelah pernyataan, pilihan jawaban tersebut

meliputi:

STS ( sangat tidak sesuai ) berarti anda sangat tidak sesuai

TS ( tidak sesuai ) berarti anda tidak sesuai

S ( Sesuai ) berarti anda sesuai )

SS ( sangat sesuai ) berarti anda sangat sesuai

Jawaban anda tidak ada yang benar atau salah akan tetapi semua jawaban

anda benar jika sesuai dengan kenyataan diri anda

B.

Pernyataan

Nama

: ...

(3)

NO PERNYATAAN JAWABAN STS TS S SS 1 Setiap kegiatan tidak dapat saya administrasikan dengan baik karena

keterbatasan alat yang disediiakan kepala sekolah

2 Saya bekerja sama dengan personil sekolah dan orang tua siswa dalam

5 Saya memberikan kesempatan kepada seluruh siswa untuk mengikuti kegiatan BK

6 Saya menyusun materi dan memanfaatkan sumber materi sesuai rencana 7 Saya sering mengadakan dialog dengan guru mata pelajara ataupun

personil sekolah yang lain tentang hal ihwal siswa

8 Saya memberikan penjelasan tentang manfaat layanan BK kepada semua siswa

9 Saya memahami ilmu ilmu lain selain ilmu BK

10 Saya memahami tugas tugas perkembangan setiap rentan kehidupan 11 Saya mengembangkan hubungan dengan sumber informasi pendidikan

dan jabatan serta dunia kerja untuk memperoleh informasi pendidikan dan jabatan yang semakin lengkap dan baru

12 Saya selalu melaporkan hasil evaluasi secara tertulis kepada kepala sekolah

13 Saya menempelkan banyak pengumuman untuk menarik minat siswa mengikuti layanan BK

14 Saya memberikan materi bimbingan belajar yang efektif dan kebiasaan belajar yang baik kepada siswa

15 Saya memberikan layanan bimbingan karier kepada siswa kelas III sesuai dengan kebutuhan siswa

16 Saya menyusun program semester layan BK

17 Saya menggunakan model layanan bimbingan konseling yang saya kuasai

18 Saya menyusun kegiatan layanan perorangan sesuai dengan kebutuhan siswa asuh yang saya layani masalahnya

10 Guru guru lain yang ingin berkonsultasi dengan saya harus membuat janji terlebih dahulu

20 Saya mengadakan alih tangan kasus apabila ada masalah yang tidak dapat saya tangani

21 Saya mengadakan evaluasi secara kontinyu terhadap kemajuan perubahan tingkah laku dan perkembangan siswa

22 Saya memahami konsep BK dengan baik dan benar

23 Saya menyiapkan Presensi pada saat melaksanakan kegiatan BK

(4)

NO PERNYATAAN JAWABAN STS TS S SS 25 Saya belum pernah melaksanakan home visit karena tidak ada dana dari

kepala sekolah

26 Saya menyiapkan sarana dan prasarana kegiatan BK secara teratur 27 Selama ini saya belum dapat memahami karakteristik siswa yang saya

tangani

28 Saya tidak dapat menerima kritikan dari siapapun

29 Saya mendatangkan narasumber dari kepolisian untuk memberikan penjelasan tentang bahaya narkoba kepada seluruh siswa

30 Saya memahami bahwa diperlukan strategi dan teknik teknik khusus untuk mengatasi dan memecahkan masalah masalah pokok yang dialami seseorang

31 Saya membuat satuan layanan dan satuan pendukung sebelum melaksanakan kegiatan BK

32 Saya memahami bahwa dalam menagani permasalahan perlu dilibatkan berbagai pihak, sumber dan unsur untuk secara efektif dan efisien mengatasi atau memecahkan permasalahan tersebut

33 Saya menunjukkan perhatian penuh kepada siswa yang datang untuk meminta bantuan

34 Saya melakukan konseling kelompok yang mencakup seluruh bidang bimbingan dengan pengaturan yang seimbang

35 Saya menyusun program tahunan layanan BK pada awal tahun pelajaran 36 Saya memahami bahwa setiap siswa memiliki karakteristik yang berbeda

beda

37 Saya menyimpan data data lengkap yang berhubungan dengan setiap masalah siswa yang saya tangani

38 Saya bekerja sama dengan instansi kesehatan untuk menangani masalah siswa yang berhubungan dengan kesehatan

39 Saya menyusun program bulanan dan mingguan layanan BK secara rutin 40 Saya mengadakan evaluasi setelah suatu program layanan telah

dilaksanakan

41 Saya selalu menerima guru yang ingin berkonsultasi dengan saya baik mengenai masalah siswa maupun masalah pribadi

(5)

SKALA SIKAP GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH

A.

Petunjuk cara mengerjakan

Dibawah ini terdapat 45 pernyataan yang berkaitan dengan gaya

kepemimpinan kepala sekolah anda disekolah. Semua pernyataan tersebut masing

masing memiliki empat alternatif pilihan yang terdapat pada kolom disebelah

pernyataan, pilihan jawaban tersebut meliputi:

STS ( sangat tidak sesuai ) berarti sangat tidak sesuai

TS ( tidak sesuai ) berarti tidak sesuai

S ( Sesuai ) berarti sesuai

SS ( sangat sesuai ) berarti sangat sesuai

Jawaban anda tidak ada yang benar atau salah akan tetapi semua jawaban

anda benar jika sesuai dengan kenyataan

B.

Pernyataan

Nama

: ...

(6)

No Pernyataan Jawaban STS TS S SS 1 Kepala sekolah selalu memberikan informasi mengenai akreditasi

sekolah

2 Kepala sekolah selalu memberitahukan informasi mengenai kenaikan pangkat

3 Kepala sekolah memberitahukan berbagai informasi tentang seminar yang berkaitan dengan guru BK

4 Kepala sekolah selalu mengikutsertakan guru BK saat rapat ke

7 Dalam pengambilan keputusan selalu melibatkan guru BK

8 Kepala sekolah selalu melibatkan guru BK, orang tua siswa saat ada siswa yang bermasalah.

9 Kepala sekolah selalu melibatkan guru BK saat akreditasi

10 Kepala Sekolah mempercayai guru BK sebagai wakil dalam memimpin rapat

11 Kepala sekolah selalu membagi tugas, wewenang dan tanggung jawab sesuai dengan porsinya (kordinator BK, wali kelas)

12 Kepala sekolah selalu memberikan tanggung jawab kepada guru BK saat menangani siswa yang bermasalah

13 Kepala sekolah selalu menunjukan bagaimana mengikuti rapat di dinas

14 Kepala sekolah menunjukan cara mengadakan bimbingan kelompok 15 Kepala sekolah menunjukan tugas atministrasi kepada guru BK

16 Sebelum kepala sekolah menyampaikan materi rapat , selalu menjelaskan tujuan dari penyampaian materi tersebut

17 Kepala sekolah selalu memberikan penjelasan sejelas-jelasnya setiap memimpin rapat

18 Kepala sekolah menjelaskan tentang pentingnya kekeluargaan. 19 Kepala sekolah selalu memberikan motivasi kepada saya

21 Kepala sekolah selalu mengajak berfikir secara positif dalam menghadapi masalah

22 Kepala sekolah selalu mengamati saat mengadakan bimbingan kelompok

23 Kepala sekolah setiap hari mengawali kegiatan dengan apel pagi 24 Kepala sekolah mengamati cara membimbing siswa

25 Kepala sekolah sebagai pemimpin yang benar-benar bisa mengendalikan

26 Kepala sekolah selalu menjadi panutan bagi guru BK

27 Kepala sekolah memperjelas tanggungjawab guru BK, komite sekolah, wali kelas dan guru Mapel

(7)

No

Pernyataan Jawaban STS TS S SS 29 Dalam mengambil keputusan kepala sekolah koordinasi kepada

guru BK wali kelas dan komite

30 Kepala sekolah memperjelas mengenai keputusan yang diambilnya saat rapat

31 Kepala sekolah selalu berkoordinasi dengan guru BK, wali kelas, kurikulum, dan orang tua.

32 Guru BK selalu mensinkronkan program kerja yang dibuat dengan kebutuhan siswa

33 Dalam mengambil keputusan kepala sekolah meminta pendapat saya.

34 Kepala sekolah mengawasi setiap kegiatan yang dilakukan guru BK 35 Kepala sekolah mengawasi setiap guru BK yang sering absen 36 Kepala sekolah mengawasi program kerja guru BK

37 Kepala sekolah menetapkan guru BK sebagai wakil dari sekolah untuk mengikuti seminar- seminar

38 Kepala sekolah menetapkan guru BK sebagai pemimpin saat rapat 39 Kepala sekolah menetapkan guru BK sebagai wali kelas

40 Kepala sekolah membujuk guru BK untuk menjalankan program kerjanya

41 Kepala sekolah mengikutsertakan guru BK saat rapat komite 42 Dalam membujuk orang tua kepala sekolah dibantu guru BK

43 Kepala sekolah menyelesaikan masalah sekolah dengan mengadakan rapat dengan semua guru dan komite

44 Kepala sekolah dalam menyelsaikan masalah atministrasi dibantu oleh TU

(8)

VALIDITAS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

(9)
(10)

VALIDITAS KINERJA GURU BK

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

(25)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menggunakan program analisis regresi linear berganda dengan perangkat spss 20.0 for windows untuk menunjukkan bahwa citra merek, kepercayaan merek, dan

Berdasarkan uraian di atas maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Perbandingan Densitas Latihan Kecepatan 3x, 4x dan 5x dalam Satu Minggu Terhadap

Seluruh Berkas Asli yang tercantum didalam dokumen kualifikasi perusahaan yang saudara sampaikan pada paket pekerjaan tersebut di atas (Khusus Ijazah, cukup menunjukan

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Lelang Nomor: 07/TAP/DPU-PR/BM/PML-13/POKJA/2017 tanggal 13 Juni2017 tentang Penetapan Pemenang Lelang Paket Pekerjaan Peningkatan jalan

Berdasarkan Tahapan dan Jadwal yang telah ditetapkan, dengan ini kami mengundang Saudara untuk membuktikan kebenaran dokumen kualifikasi yang telah Saudara upload

Untuk dan atas nama Pemberi Kuasa, maka Penerima Kuasa mewakili dalam hal menyampaikan dokumen untuk pembuktian kualifikasi dan dokumen penawaran kami untuk paket kegiatan

lingkungan oleh kegiatan manusia atau proses alam sehingga kualitas lingkungan turun sampai sampai ke tinggkat tertentu, yang menyebabkan lingkungan menjadi kurang atau tidak

Dengan ini diberitahukan bahwa, setelah diadakan evaluasi prakualifikasi dan dilanjutkan dengan pembuktian kualifikasi dan klarifikasi oleh Kelompok Kerja III ULP Pemkab