PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN KEBUTUHAN BERPRESTASI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA
SEMESTER VIII PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN AKADEMIK 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
Oleh :
YONATHAN CHRISTIAN PAHLAWAN HUTAPEA NIM. 709141245
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan kasih-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Kebutuhan Berprestasi terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013.
Dalam penulisan skripsi ini penulis tidak terluput dari kesulitan dan hambatan dalam menyelesaikannya. Tetapi dalam penyelesaian skripsi ini penulis senantiasa berusaha untuk dapat mengerjakannya dengan baik. Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak menerima bantuan moril maupun material dari berbagai pihak. Oleh karena itu dengan rasa hormat penulis mengucapkan banyak terima
5. Bapak Drs. Jhonson, M.Si selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Medan.
ii
7. Bapak Drs. Samuel Tarigan selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang banyak memberikan bimbingan dan masukan pada skripsi ini.
8. Ibu Dra. Hj. Asnawiyah selaku Dosen Pembimbing Akademik.
9. Seluruh dosen dan staf pegawai administrasi Program Studi Pendidikan Tata Niaga yang telah membantu selama kuliah di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
10.Teristimewa ucapan terimakasih kepada kedua orang tua saya yang terkasih Agustinus Leo Hutapea dan Julina Rismawaty Silalahi. Terimakasih karena selalu mendoakan dan memperjuangkanku dengan kasih dan sepenuh hati dalam menyelesaikan studi saya sampai ke perguruan tinggi.
11.Terimakasih untuk keluarga besar Hutapea dan Silalahi khususnya untuk
opung-opung saya yang terkasih St.Dj.Hutapea, M br Tambunan, Alm. M. Silalahi, P. Br Siallagan berupa doa, motivasi dan materi yang
telah diberikan sampai saya dapat menyelesaikan studi saya sampai ke perguruan tinggi.
12.Terimakasih buat adik-adik saya yang sangat ku kasihi: Immanuel Hizkia Hutapea, Indah Rejeki Hutapea, dan Raja Stevan Andreas Hutapea. 13.Teman-teman seperjuangan saya di PPLT SMP Negeri 1 Pematangsiantar
tahun 2012, khususnya untuk tim BBC Sutan Simangunsong, Heri Hutajulu, Dian Puspita, Mediana Manalu, Geltri Ambarita, dan Eva Tobing.
iii
15.Saudara-saudari terkasih yang ada di departemen musik Gereja Bethel Indonesia Rayon 4 Medan Plaza khususnya divisi Choir dan Singers. 16.Semua pihak yang telah membantu baik bantuan material maupun
sprirtual dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat saya tuliskan namanya satu persatu.
Atas segala dukungan dan jasa mereka penulis tidak dapat membalasnya selain dengan doa kiranya kasih Tuhan Yang Maha Esa senantiasa menyertai.
Penulis menyadari skripsi ini masih banyak kekurangan di dalamnya. Oleh karena itu, penulis menerima kritik dan saran yang sifatnya membangun demi perbaikan skrisi ini. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua. Terimakasih.
Medan, Juli 2013 Penulis
iv ABSTRAK
Yonathan Christian Pahlawan Hutapea, NIM. 709141245. “Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Kebutuhan Berprestasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013”. Skripsi Jurusan Pendidikan Ekonomi, Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan 2013.
Pembahasan pada penelitian ini mengenai apakah ada pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan kebutuhan berprestasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan kebutuhan berprestasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013 baik secara parsial maupun simultan.
Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester VIII tahun akademik 2012/2013. Dengan populasi 119 orang dan sampel yang diambil 25% dari populasi yaitu 30 orang dengan teknik cluster
sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengukur pembelajaran
kewirausahaan, kebutuhan berprestasi dan minat berwirausaha berupa angket. Uji Validitas dengan menggunakan teknik Korelasi Product Moment dengan hasil 15 soal instrument pembelajaran kewirausahaan terdapat 14 soal valid dan 1 soal tidak valid, untuk instrumen kebutuhan berprestasi terdapat 14 soal valid dan 1 soal valid, dan untuk instrumen minat berwirausaha dari 15 soal instrumen seluruhnya dinyatakan valid. Uji Reliabilitas dengan menggunakan rumus
Cronbach Alpha dengan hasil rhitung > rtabel untuk instrumen pembelajaran kewirausahaan(0,868 > 0,367), kebutuhan berprestasi (0,844 > 0,367), dan minat berwirausaha (0,902 > 0,367) atau seluruh instrumen dinyatakan reliabel.
Hasil penelitian menunjukkan dengan menggunakan uji-t pada taraf sigifikansi alpha 5% bahwa pembelajaran kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha dimana thitung > ttabel (2,317 > 2,048) dan kebutuhan berprestasi berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha dimana thitung >
ttabel (2,204 > 2,048). Dari hasil uji F menunjukkan bahwa secara simultan pembelajaran kewirausahaan dan kebutuhan berprestasi berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013. Dengan nilai
Fhitung > Ftabel. (17,363 > 3,35) dengan nilai signifikansi yaitu 0,000 < 0,05.
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Angket Penelitian
Lampiran 2 : Uji Validitas dan Realibilitas Lampiran 3 : Nilai-nilai r Product Moment Lampiran 4 : Uji Statistik Deskriptif
Lampiran 5 : Tabulasi Angket 30 Responden Variabel Pembelajaran Kewirausahaan dan Minat Berwirausaha.
Lampiran 6 : Tabulasi Angket 30 Responden Variabel Kebutuhan Berprestasi dan Minat Berwirausaha.
Lampiran 7 : Uji Regeresi Berganda Pembelajaran Kewirausahaan dan Kebutuhan Berprestasi Terhadapa Minat Berwirausaha Mahasiswa.
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar Hal
1 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
2
Dari paparan di atas, kita tahu bahwa seharusnya mahasiswa memiliki minat berwirausaha agar ketika lulus dari perguruan tinggi ketika tidak hanya berusaha mendapatkan pekerjaan tetapi juga dapat menciptakan lapangan kerja yang baru melalui kegiatan wirausaha dan tidak mendapat predikat sebagai pengangguran terdidik.
Terkhusus bagi mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga yang merupakan salah satu program studi di bawah naungan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Adapun visi dari program studi Pendidikan Tata Niaga adalah Program Studi yang unggul di bidang pendidikan bisnis manajemen, program keahlian pemasaran dan kewirausahaan pada tahun 2015. Dengan salah satu misinya yaitu pada poin ke tiga yaitu, mengembangkan budaya kewirausahaan. Jadi kewirausahaan bukanlah hal yang baru dan asing bagi setiap mahasiswa di program studi tersebut. Karena pendidikan kewirausahaan, pelatihan-pelatihan kewirausahaan, dan seminar-seminar kewirausahaan telah banyak diikuti baik di lingkungan Fakultas Ekonomi maupun di luar lingkungan Fakultas Ekonomi. Walaupun demikian minat berwirausaha pastinya tidak dapat muncul begitu saja. Harus ada faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha tersebut. Faktor-faktor tesebut yaitu, pembelajaran mata kuliah kewirausahaan dan kebutuhan berprestasi
3
kuliah yang wajib ditempuh oleh semua mahasiswa. Pembelajaran kewirausahaan bukan hanya memberikan landasan teoritis mengenai konsep kewirausahaan tetapi membentuk sikap, perilaku, dan pola pikir seorang wirausahawan. Pembelajaran kewirausahaan tidak hanya didapatkan dari mata kuliah kewirausahaan saja. Di program studi Pendidikan Tata Niaga sendiri, ada beberapa mata kuliah lainnya yang diberikan kepada mahasiswa untuk mendukung dan menciptakan pola pikir mahasiswa kearah minat berwirausaha seperti, mata kuliah pengantar bisnis, manajemen pemasaran, hukum bisnis, bisnis internasional, studi kelayakan bisnis dan sebagainya. Pembelajaran kewirausahaan juga dapat ditumbuhkan melalui kegiatan-kegiatan kewirausahaan yang dilaksanakan di kampus seperti program kerja lapangan, program kreatifitas mahasiswa bidang kewirausahaan, seminar-seminar kewirausahaan, dan kegiatan-kegiatan kewirausahaan lainnya. Hal tersebut dapat menimbulkan minat seorang mahasiswa untuk berwirausaha baik saat menempuh pendidikan di program studi Pendidikan Tata Niaga maupun setelah tamat.
4
keinginan dan prestasi kerja. Hal ini dapat diwujudkan melalui kegiatan berwirausaha. Oleh karena itu kebutuhan berprestasi tersebut dapat dijadikan suatu modal yang baik untuk seseorang memiliki minat kearah wirausaha sebagai suatu pilihan karir untuk selain pegawai negeri sipil ataupun sebagai karyawan swasta.
Program Studi Pendidikan Tata Niaga merupakan salah satu program studi di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Kita ketahui bahwa kewirausahaan bukanlah hal yang asing bagi mahasiswa program studi ini. Mahasiswa program studi Pendidikan Tata Niaga sudah banyak mendapatkan pendidikan mengenai kewirausahaan. Baik melalui mata kuliah kewirausahaan, atau mata kuliah lainnya yang mendukung kepada pembelajaran kewirausahaan, seminar kewirausahaan, kegiatan-kegiatan praktik lapangan yang mengacu pada kegiatan kewirausahaan, program kreatifitas mahasiswa di bidang kewirausahaan dan lain sebagainya. Hal-hal tersebut dilakukan sudah pasti untuk meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa.
5
observasi prapenelitian yang berisi pertanyaan mengenai pekerjaan yang diinginkan setelah tamat dan apakah mahasiswa sudah berwirausaha selama menjadi mahasiswa yang dibagikan kepada mahasiswa Program Studi Tata Niaga Universitas Negeri Medan sebagai responden sebanyak jumlah sampel yang ditetapkan pada penelitian ini.
Tabel 1.1
Pekerjaan yang Diinginkan Mahasiswa Setelah Tamat
Sumber : Data Observasi
Dari tabel di atas dapat kita lihat bahwa masih rendahnya minat mahasiswa untuk berwirausaha mahasiswa. Lebih banyak mahasiswa berkeinginan untuk menjadi pegawai negeri sipil dengan persentase 70% . Namun seperti yang sudah kita ketahui kesempatan menjadi pegawai negeri sipil melalui penerimaan pegawai negeri sipil begitu sedikit dibandingkan banyaknya jumlah lulusan perguruan tinggi yang ada di Indonesia.
Pekerjaan Yang Diinginkan Jumlah Persentase (%)
Pegawai Negeri Sipil 21 Orang 70%
Pegawai/Kayawan Swasta 2 Orang 6,67%
6
Tabel 1.2
Mahasiswa Berwirausaha
Mahasiswa Jumlah Persentase
Sudah berwirausaha 9 Orang 30 % Belum/Tidak berwirausaha 21 Orang 70 %
Sumber : Data Observasi
Dari tabel diatas dapat kita ketahui bahwa persentase mahasiswa yang berwirausaha yaitu 30% lebih rendah dibandingkan mahasiswa yang belum atau tidak berwirausaha yaitu 70%.
Berdasarkan hal di atas penulis merasa tertarik mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Kebutuhan Berprestasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013”.
1.2 Identifikasi Masalah
Sesuai dengan latar belakang diatas, maka penulis mengidentifikasi masalah sebagai berikut:
7
2. Bagaimana pengaruh kebutuhan berprestasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013?
3. Bagaimana pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan kebutuhan berprestasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013?
1.3 Pembatasan Masalah
Untuk lebih memfokuskan spesifikasi penelitian, maka diperlukan adanya pembatasan masalah agar cakupannya tidak meluas. Oleh karena itu yang menjadi batasan masalah dalam penelitian ini adalah “Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan kebutuhan berprestasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013”.
1.4Perumusan Masalah
Adapun perumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah ada
8
1.5 Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan untuk :
1. Menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap minat mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Unversitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013.
2. Menganalisis pengaruh kebutuhan berprestasi terhadap minat mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Unversitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013.
3. Menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan kebutuhan berprestasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013
1.6 Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk :
9
2. Sebagai sumber informasi penelitian ini, maka penelitian ini bermanfaat bagi mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013.
3. Sebagai bahan informasi bagi setiap individu yang ingin mengetahui pengaruh mata kuliah kewirausahaan, kebutuhan akan prestasi dan keinginan merasakan kebebasan dalam bekerja terhadap minat mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Unversitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013.
49 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Ada pengaruh yang signifikan pembelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausahamahasiswa semester VIII program studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan. Dengan mengkonfirmasi harga
thitung sebesar 2,317 dengan harga ttabel yaitu 2,048 pada taraf α 0,05 atau
thitung>ttabel maka Hoditolak dan H1 diterima.
2. Ada pengaruh yang signifikan kebutuhan berprestasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester VIII program studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan. Dengan mengkonfirmasi harga thitung sebesar 2,204 dengan harga ttabel yaitu 2,048 pada taraf α 0,05 atau thitung >
ttabel maka Ho ditolakdan H1 diterima.
3. Secara simultan ada pengaruh yang signifikan pembelajaran kewirausahaan dan kebutuhan berprestasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2012/2013. Dimana nilai
50
5.2 Saran
Saran-saran yang
dapatpenulisberikanberdasarkanhasilpenelitianiniadalahsebagaiberikut:
1. Bagimahasiswa Semester VIII Program Studi Pendidikan Tata Niaga Universitas Negeri Medan, agar dapat menumbuhkan minat berwirausaha melalui kegiatan pembelajaran kewirausahaan misalnya dengan mengikuti seminar-seminar yang terkait dengan kewirausahaan. Mengikuti program-program kegiatan maupun praktik langsung mengenai kewirausahaan baik di dalam kampus maupun di luar kampus setelah lulus nantinya. Dapat juga dengan mengulang dan mempelajari kembali materi-materi yang telah diterima pada waktu mengikuti mata kuliah yang berkaitan pembelajaran kewirausahaan. Dan memiliki dorongan internal dari dalam diri dengan adanya kebutuhan berprestasi yang juga dapat menumbuhkan minat berwirausaha.
DAFTAR PUSTAKA
Alma, Buchari. 2009. Kewirausahaan Untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung : Alfabeta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Sekolah Entrepreneur! Mendesai, Menerapkan, dan Memproduk Insan-insan Edukatif Bermental Pencipta Kerja, Bukan Pencari Lapangan Kerja. Jakarta: Harmoni.
Bolton Bill, John Thompson. 2008. Entrepeneur Talent, Temprament, Technique
Second Edition. Reprint in New Delhi: Elsevier.
Dewanti, Retno. 2008. Kewirausahaan. Jakarta : Mitra Wacana Media.
Dewi, Arfiyah Citra Eka. 2011. Pengaruh Pembelajaran Matakuliah
Entrepreneurship Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa di Institut Manajemen Telkom, Bandung : Skripsi Institut Manajemen Telkom.
Hasan. 2006. Analisis Data Penelitian Dengan Statistik. Jakarta : Bumi Aksara.
Hendro. 2011. Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk
Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis. Jakarta : Erlangga.
Hermina, Utin Nina. dkk. 2011. Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap
Minat Mahasiswa Menjadi Wirausaha Pada Program Studi Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Pontianak. Jurnal Eksos. Vol. 7/
no. 2/Juli/2011. ISSN 1693-9093.
Riduwan. Rusyana, Adun. Enas. 2011. Cara Mudah Belajar SPSS 17.0 dan
Aplikasi Statistik Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Ritonga, Afia Randa. 2011. Pengaruh Efikasi Diri, Kesiapan Instrumentasi dan
Kebutuhan Akan Prestasi Terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha (Studi Kasus Mahasiswa Departemen Manajemen FE UMSU), Medan :
Skripsi USU.
Sahay A, V Sharma. 2008. Entrepreneurship and New Venture Creation. New Delhi: Excel Books.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R & D. Bandung : Alfabeta.
Suryana. 2008. Kewirausahaan. Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta : Salemba Empat.
Tama, Angki Adi. 2010. Analisis Faktor – faktor Yang Memotivasi Mahasiswa Berkeinginan Menjadi Entrepreneur (Studi Pada Mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro Semarang), Semarang :
Skripsi UNDIP.
Tarmudji. (2011). dalam Moebarak. Minat Berwirausaha (Pengertian Minat). http://moebarak.wordspress.com/2011/12/05/minat-berwirausaha/ (1 Maret 2013, 20.18)
Vemmy, S Caecelia. 2012. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Intensi
Berwirausaha Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi. Vol. 2/no.
1/Februari/2012. Pasca Sarjana Universitas Negeri Yogyakarta.
Wahid, Midjiarto Aliaras. 2006. Membangun Karakter dan Pribadi
Kewirausahaan. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Widhari, Cokorda Istri Sri dan Suarta, I Ketut. 2012. Analisis Faktor–Faktor Yang Memotivasi Mahasiswa Berkeinginan Menjadi Wirausaha. Jurnal
Bisnis dan Kewirausahaan. Vol. 8/no. 1/Maret/2012. Jurusan Pariwisata Politeknik Negeri Bali.
Widodo, Winarso Drajat. Modul 1 Konsep Kewirausahaan dan Pengembangan
Kewirausahaan.
httpocw.ipb.ac.idfile.php10Kewirausahaankwu-tpb-modul1.pdf (8 April 2013, 09.24)
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Yonathan Christian Pahlawan Hutapea Tempat/Tangga Lahir : Medan/ 10 November 1991
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Kristen Protestan
Alamat : Jl. Mawar Gg. Benteng No. 19 Polonia-Medan Alamat email : hutapea.yonathan@yahoo.com
Nama Ayah : Agustinus Leo Hutapea
Ekonomi di Unversitas Negeri Medan Pada Tahun 2009
Organisasi : Anggota Departemen Musik Divisi Singers dan Choir GBI Rayon 4 Medan Plaza (2011-Sekarang)
Pengalaman Bekerja : Pembimbing Bidang Studi Ekonomi di BT/BS Medica (2010-2011)
