PENGARUH LINGKUNGAN PERPUSTAKAAN, PELAYANAN
PERPUSTAKAAN, DAN MINAT BACA TERHADAP MOTIVASI BACA
MAHASISWA UNS MENGGUNAKAN MODEL PERSAMAAN
STRUKTURAL
Oleh:
MASNAH HANUM M0105050
SKRIPSI
ditulis dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sains Matematika
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
ABSTRAK
Masnah Hanum, 2013. PENGARUH LINGKUNGAN PERPUSTAKAAN, PELAYANAN PERPUSTAKAAN, DAN MINAT BACA TERHADAP MOTIVASI BACA MAHASISWA UNS MENGGUNAKAN MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret.
Kegiatan membaca berhubungan erat dengan perpustakaan sebagai penyedia fasilitas membaca. Beberapa faktor motivasi mahasiswa mengunjungi perpustakaan adalah adanya lingkungan kondusif dan pelayanan yang baik, yang akan berimplikasi pada meningkatnya minat mahasiswa untuk membaca. Minat merupakan alat utama untuk meningkatkan motivasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh langsung dan tidak langsung dari lingkungan perpustakaan, pelayanan perpustakaan dan minat baca terhadap motivasi baca mahasiswa UNS menggunakan model persamaan struktural.
Pada penelitian ini, variabel yang diukur tersebut bersifat laten sehingga digunakan indikator berupa variabel teramati untuk mewakilinya. Indikator-indikator tersebut tertuang dalam kuesioner. Sampel yang digunakan sebanyak 150 mahasiswa yang diambil secara acak sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan perpustakaan dan pelayanan perpustakaan berpengaruh langsung terhadap minat baca. Minat baca berpengaruh langsung terhadap motivasi baca. Secara tidak langsung, lingkungan perpustakaan dan pelayanan perpustakaan berpengaruh terhadap motivasi baca.
ABSTRACT
Masnah Hanum, 2013. THE EFFECT OF LIBRARY ENVIRONMENT, LIBRARY SERVICE AND READING INTEREST ON THE READING
EQUATION MODEL. Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Sebelas Maret University.
Reading activity is closely related to the library as the reading facility provider. Several factors motivating the students to visit the library are conducive environment and good service implicating to the improvement o
interest in reading. The interest is the main instrument of improving motivation. The objective of this research was to find out the direct and indirect effect of library environment, library service and reading interest on the student reading motivation
In this research the variable to be measured was latent so that the indicator was used in the form of observed variable to represent it. Those indicators represent in questionnaire. There are 150 students that choosed by simple random sampling.
The result of research showed that library environment and library service affected directly the reading interest. Reading interest affected directly the reading motivation. Library environment and library service affected indirectly the reading motivation.
MOTTO
Akan ada hasil dari setiap usaha. Tidaklah sama orang yang berduduk santai
KATA PENGANTAR
Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang. Segala Puji Syukur Kehadirat ALLAH yang telah memberikan semua nikmatNYA kepada penulis sehingga diberikan kemudahan dalam menyelesaikan skripsi ini. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan dan motivasi dari berbagai pihak, untuk itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada
1. Ibu Dra. Etik Zukhronah., M.Si. sebagai pembimbing I yang memberikan bantuan dan motivasi pada penulis dalam penyusunan skripsi ini,
2. Bapak Drs. Sutrima, M.Si sebagai pembimbing II yang membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini,
3. Sahabat yang
4. Semua pihak yang telah membantu kelancaran penulisan skripsi ini.
Penulis berharap penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta, April 2013
DAFTAR ISI
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1.2 Perumusan Masalah ... 1.3 Tujuan Penelitian ... 1.4 Manfaat Penelitian ... II. LANDASAN TEORI
2.1 Tinjauan Pustaka ... 2.1.1 Model Persamaan Struktural ... 2.1.2 Uji Validitas dan Reliabilitas Konstruk ... 2.2 Kerangka Pemikiran ... III. METODE PENELITIAN
IV. PEMBAHASAN
4.1 Pengembangan Model Berdasarkan Teori ... 4.2 Penyusunan Diagram Path ... 4.3 Konversi Diagram Path ke dalam Persamaan Struktur ... 4.4 Analisis Model Persamaan Struktural ... 4.4.1 Analisis Faktor Konfirmatori Konstruk Eksogen ... 4.4.2 Analisis Faktor Konfirmatori Konstruk Endogen ... 4.5 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ...
4.6 Hasil Uji Asumsi ... 4.7 Hasil Analisis Model Persamaan Struktural ...
4.8 Interpretasi ...
V. PENUTUP 5.1
... .... DAFTAR PUSTAKA ... ... LAMPIRAN
30 31 34
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 12
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Contoh Diagram Path Full Model untuk Model Persamaan
Struktural 10 Diagram Path Model Persamaan Struktural ... Diagram Path Variabel Lingkungan Perpustakaan ... Diagram Path Variabel Pelayanan Perpustakaan ... Diagram Path Variabel Minat Baca
Diagram Path Variabel Motivasi Baca Diagram Path Model Struktural
Analisis Faktor Konfirmatori Konstruk Eksogen Analisis Faktor Konfirmatori Konstruk Endogen Analisis Model Persamaan Struktural
